Закулисные Истории Прогресса
Книга первая
В начале всего, когда голос был цепью, а слова почитались дороже золота, в земле туманной жил муж по имени Александр из рода Беллов. Он был последним из Умнейших, ибо Великий Совет Коммуникаторов запечатал уста народов. Александр, видя гонение своих братьев, задумал разрушить оковы и создал Видимую Речь, чтобы и те, кто не слышит, могли участвовать в общении. Он шагал среди глухих, как среди видящих, открывал им глаза на слова, и они учились читать знаки его рук и лица.
Книга вторая
После него возник его сын Мельвилл который взялся за дело отца и умножил его труды. В сердце своём Мельвилл питал страсть к освобождению слова и создал устройство, чтобы слово переносилось через великие пространства, подобно ветру сквозь долины. Гласы дальние раздались в ушах тех, кто был вдалеке, и восторг был велик среди людей, но гнев возник в сердцах правителей.
Книга третья
Тогда Грэхем, внук Александра, взялся за наследие деда и отца, и его мудрость умножилась, как звезды небесные. Он дал миру телефон, чтобы слово свободно текло от уст к устам, обходя ограничения Совета. Но великий гнев обрушился на Грэхема, его изгнали из его земли, и телефоны конфисковали, дабы умолчать его голос.
Книга четвертая
Труды Грэхема не угасли во мраке; секреты его хранились в сердцах верных, и тайные лаборатории стали факелами света в ночи угнетения. Люди собрались втайне, возносили молитвы свои через запретные изобретения, и свободное слово стало знаменем их. Они восстали против Совета, и он пал, как древний Вавилон, и вновь наступила эра, где каждое слово, подобно птице, взмывало к небесам.
Книга пятая
И вот, династия Беллов живет в песнях и легендах, как хранители слова и вестники новой зари, когда каждый глас, независимо от места и времени, звучит в великом хоре человечества. Благословен тот, кто дает голос немым и слух глухим, ибо он — творец мира, где Слово свободно и несокрушимо.
***
Вы когда-нибудь задумывались, почему мы так редко останавливаемся, чтобы оценить мгновение? Или что страшнее: потерять возможность чувствовать или не иметь возможности выразить свои чувства? Как вы относитесь к мысли о том, что каждый из нас может изменить мир, изменив себя?
***
2 августа 1835 года в Барнсвилле, штат Огайо, США, у фермеров Дэвида и Мэри Анн Грей родился мальчик, Элиша Грей. Он рос в сельской местности, где его родители занимались земледелием. Когда Элише было двенадцать лет, его отец скончался, и семья, столкнувшись с катастрофой финансовых трудностей, отправилась в долгие скитания по стране в поисках лучшей жизни.
3 марта 1847 года, в тот самый год, когда у Элише умер отец, в Эдинбурге, Шотландия, в семье Александра Мельвилла Белла, известного профессора речеведения, и Элизы Грейс Симмондс родился мальчик Александр Грэхем Белл. Он был вторым из трех сыновей в семье, где наука и инновации занимали центральное место. Его дед, Александр Белл, был известным декламатором и преподавателем красноречия и музыки. Отец его, Александр Мельвилл Белл, продолжил традиции семьи, став профессором речеведения и создателем системы "Видимая Речь" — специальная программа, предназначенная для обучения глухих и слабослышащих правильному произношению. Эта программа помогла тем, кто плохо слышал, научиться правильно говорить. И, конечно, неудивительно, что судьба маленького Грэхема была предопределена с первого дня его рождения.
В то время как семья Элиша Грея боролась за сытую жизнь, Грэхем Белл уже завершил начальное образование в частной школе в Эдинбурге и поступил в Royal High School — одну из старейших и наиболее престижных школ Шотландии. С 16 лет Белл стал преподавать музыку и речь в школе для мальчиков в Эдинбурге, развивая свои таланты и навыки. В 1864 году он начал учёбу в Университете Эдинбурга, где с энтузиазмом погрузился в изучение медицины и анатомии. Хотя Белл учился в академической среде, многое он узнал благодаря семейной традиции увлеченно любопытствовать ко всему новому.
Тем временем, на другой стороне мира, Элиша Грей из-за семейных трудностей был лишён возможности вообще какого-либо образования. Однако с детства его захватили механика и электричество. Грей оказался талантливым самоучкой, и его начальное образование часто происходило через увлекательное изучение собственных экспериментов. В юности вместо университета он работал на любых работах, чтобы помочь своей семье. И хотя он не посещал школу, всё же умудрился попасть в Оберлинский колледж в Огайо, где у него, наконец, появилась возможность обучаться разным наукам и продолжать свои эксперименты с электричеством.
Оберлин стал одной из первых арен его серьёзного увлечения электричеством и инженерией, что заложило основу его будущей карьеры изобретателя. Этот период стал стартовой площадкой для будущих 70 патентов Элиша Грея в различных технологических областях. В 1867 году Грей вместе с партнёром Эносом Бартоном основал свою первую компанию Gray & Barton в Кливленде, Огайо, которая позже стала известна как Western Electric Company.
Но давайте опять вернёмся в Шотландию, где Александр Белл начал работу над методами обучения для глухих. Это было продолжение начинаний его отца. Белл разработал уникальные техники, которые позволяли глухим не только говорить, но и читать по губам. Он использовал систему, созданную его отцом, чтобы обучать глухих детей в Великобритании и, вдохновлённый этими работами, разработал несколько собственных методов. Белл стал одним из первопроходцев в применении визуальных и тактильных методов обучения, помогая глухим лучше воспринимать звуки.
В начале 1870-х, после трагической смерти от туберкулеза братьев — Мельвилла Джеймса Белла (1845–1870) и Эдварда Чарльза Белла (1848–1867) — семья Белл решает переехать в Канаду. Еще позже Грэхем переезжает в Соединённые Штаты, где начинает преподавать свои методы в Бостоне. Его работа с глухонемыми и интерес к звуковой передаче приводят к экспериментам с электрическими сигналами для передачи речи. И в знаменательный 1876 год Белл вместе с ассистентом Томасом Ватсоном успешно демонстрирует миру возможность голосовой коммуникации на расстоянии через электрический аппарат, который позже стал известен как телефон.
Синхронно, Элиша Грей, начиная с 1870 года, посвящает свои исследования улучшениям в телеграфии и разработкам для передачи голоса. И в феврале 1876 года тоже подает заявку на патент разработанного им устройства для передачи речевых сообщений.
***
К концу 1875 года и началу 1876 года Александр Грэхем Белл и Элиша Грей вели параллельные работы над революционными устройствами, способными передавать речь по электрическим проводам. Они независимо друг от друга пришли к схожим технологическим концепциям, не подозревая о схожести своих изысканий.
14 февраля 1876 года ознаменовался курьезным стечением обстоятельств: патентные заявки обоих изобретателей были поданы в Патентное бюро США в один и тот же день. Кавитная заявка (caveat) Грея опередила полную патентную заявку Белла лишь на несколько часов. Однако благодаря тому, что Белл подал полноценную заявку, а не просто предварительное уведомление, приоритет был отдан его документам.
Сразу после регистрации патента № 174,465 на «улучшение в телеграфии», который позволял «передавать вокальные или другие звуки посредством телеграфа», между Беллом и Греем развернулась ожесточённая патентная война.
Грей и его партнёры из Western Union, в числе которых был и знаменитый Томас Эдисон, обвинили Белла в присвоении идей Грея. Судебные разбирательства, окутанные аурой интриг и конкуренции, тянулись на протяжении нескольких лет, держа в напряжении весь технологический мир.
В итоге суды пришли к выводу, что Белл является законным владельцем патента на изобретение телефона. Эти события стали предметом серьезных юридических изучений, а также продемонстрировали важность законодательной базы для защиты интеллектуальной собственности.
***
Следующие годы своей жизни Элиша Грей неустанно трудился над новыми изобретениями и усовершенствованиями в области телекоммуникаций и других технологий. Он продолжал оставаться ключевой фигурой в научных и инженерных кругах, внося значительный вклад в развитие электрических устройств.
В 1871 году Элиша Грей женился на Делфе Мехейбл Шепард. Они стали родителями троих детей: двух дочерей и сына. Семья прочно обосновалась в Хайленд-парке, Иллинойс, где у Грея была собственная лаборатория для исследований.
Великий самоучка скончался 21 января 1901 года в Ньютонвилле, Массачусетс, в возрасте 66 лет. Его смерть наступила внезапно и неожиданно вследствие сердечного приступа. Похоронили Элишу Грея на кладбище Роузхилл в Чикаго, Иллинойс.
Эта могила до сих пор является местом паломничества для многих ученых, восхищенных его вкладом в науку и технику.
***
Оставшиеся годы своей жизни Александр Грэхем Белл продолжал исследовать и экспериментировать в разнообразных областях науки. Он также активно участвовал в образовательной деятельности и продолжал свою работу с глухими. Белл основал несколько исследовательских лабораторий и учебных заведений, в том числе лабораторию Вольта в Вашингтоне, округ Колумбия.
В 1877 году Александр Грэхем Белл женился на Мейбл Хаббард (своей глухой ученице), которая стала его близким соратником и поддержкой. У них случилось четверо детей, двое из которых умерли в младенчестве. Оставшиеся дочери, Эльси и Мариан, выросли и создали свои семьи.
Александр Грэхем Белл ушел из жизни 2 августа 1922 года в своем имении Беинн Бре в Баддеке, Новая Шотландия, Канада, на 75-м году жизни от осложнений, связанных с диабетом.
Белл был похоронен на вершине холма возле своего дома в Баддеке.
***
Каждое мгновение, каждое слово и каждый поступок несут в себе силу возможности изменить мир. Не заключайте свой потенциал в рамки сомнений, не поддавайтесь чувству беспомощности и не бойтесь идти в безграничное и неизведанное.
Слово свободно — и эта свобода наполняет силищей мечтать, создавать и решительно переделывать собственную жизнь.
