Сегодня 13го сентября наконец то началась школа. К сожалению дистанционное обучение нам отменили и все дети поплелись на учёбу.
хотела поделиться зарисовками со школьного двора, вспомнить как это было со старшей дочкой, и поделиться как школьные будни происходят у нас.
Когда старшая пошла в первый день в подготовительный класс мы ее нарядили, бантики, рюшечки на платьице и букет цветов, а как же без него. Приехали в школу и я очень удивилась, что мой ребёнок единственный кто нарядился и принёс цветы. Ни каких тебе торжественных линеек и пламенных речей, ни тебе учителей с охапками цветов, ни наряженных учеников.
Обычный школьный день.
Тут вся школьная система устроена по другому. Не так как когда то было у меня, совсем не так как у вас, судя по постам. Иногда поражают некоторые моменты, о которых узнаю из постов, какой разный менталитет и на сколько разная система.
К примеру родительское собрание, его у нас просто нет. Есть день встречи учителя с родителями ученика тет-а-тет. С утра и до самого вечера у учителя расписан день, обычно даётся 20 мин, а так как пойдёт, учитель не выгонит, если есть вопросы. Это не только удобно, я сама выбираю время, но и правильно. Учитель лично мне рассказывает об успехах моего ребёнка, делает какие то замечания, показывает оценки, и ни кто кроме нас на этом «собрании» не присутствует. Ребёнка можно приводить с собой, тоже считаю правильным, если учитель хвалит ребёнок должен это слышать, если ругает, тоже не помешает, иногда, просят ребёнка подождать за дверью.
Я не знаю какие оценки у одноклассников моего ребёнка, оно мне и не надо, меня устраивает то, что касаемо моего ребёнка остаётся конфиденциальным. Нет ни какой драмы, когда ребёнка ругают за поведение при всех родителях. помню как до ужаса боялась род. собрания, хотя училась хорошо.
Еще очень важный момент, учитель никогда не говорит оценки вслух. Если в первые пару лет им ставили звездочки, смайлики и тд, то потом ко 2му классу стали ставить % и на некоторых тестах соотношение 10/10; 20/20 и когда учитель раздаёт тесты, она раздаёт проверенные работы оценкой вниз.
Дети конечно же делятся между собой, но это их приучает к тому что их оценка, это их частная жизнь( личное дело) и они не обязаны никому говорить о том, сколько они получили.
Я только недавно узнала, что одна из близких подруг, моей дочки, плохо учится. Как томлена была у нас в гостях и сказала, что у неё плохие оценки за экзамены, попросила ей помочь с уроками.
И только от дочки я узнаю, что ее подружка А. читает на уровне J, а вот мальчик И. на уровне О. Детей каждые 3-4 месяца проверяют на скорость чтения. Моя в своём 3м читала на уровне 5го класса, вечно соревнуются с И. у кого уровень выше.
Детей в школу привозит желтый автобус, или сами родители. До 12 лет дети обязаны ходить с сопровождающим взрослым.
В начале школьного года заполняется карточка студента, где указываются 3-4 человека, которые имеют право забирать ребёнка. Так же надо указать тех, кто не имеет права забирать его (лишён родительских прав). Учитель отдаст ребёнка только тому, кто указан в карточке, проверяется это при предъявлении документа удостоверяющего личность.
Утром можно подъехать к воротам школы на машине, где ждут директор и все учителя. Все поставленно на конвейер. Подъехал, учитель открывает заднюю дверь, забирает ребёнка, машина отъезжает, следующий. Школы конечно огорожены, и выйти незамеченным обратно нет возможности. Так же и с автобусом. Подъехал, выгрузил детей, которых так же встречает учитель, отъехал. Те кто приводят детей, отводят напрямую к входу, у каждого класса свой вход/выход, всего в нашей школе их 7.
После школы, те дети, которые на автобусе, покидают школу первыми, их собирают в актовом зале, а потом распределяют по автобусам. Каждого ребёнка подвозят к дому, либо к остановке, и его обязаны встретить родители. Маршрут автобусов определяется летом и в 1й день школы, детям раздают бэйджики, на которых указан номер маршрута.
Мы живем напротив школы и автобус нас не касается. Я лично должна прийти и забрать ребёнка. Каждый класс выходит в определенное время. В школе 7 выходов, все внутри огороженной территории, и ребёнка отдают только из рук в руки.
Мне дико читать, что маленькие дети где то ходят в школу и из школы сами. Сама когда то ездила в школу на автобусе с пересадкой, в 6 лет, ужас-ужас. А тут, так привыкла, что дети до 12 лет только за ручку, что теперь и кажется дикостью, какой то другой вариант. Зато дети не пропадают!
Не во всех школах есть продленки, и не все желающие могут туда попасть. Нам повезло, в нашей школе есть, и малая хоть и не очень любит, но все таки остаётся. После продленки система та же, отдают детей из рук в руки.
Иногда, приходится просить кого то чтобы забрали ребёнка, мало ли, не успеваешь или ещё что, отдадут только тому кто записан в карточке или тому чьё имя указанно в записке, которую нужно отправить с ребёнком в школу.
Подругу моей дочки, часто приходится забирать мне, ее мама училка в другой школе, так учитель зная, что дети дружат, прекрасно зная меня, ребёнка мне не отдаст, если мама утром не передала записку в школу.
Слишком много букфф, напишу-ка я продолжение в следующем посте, кому интересно, найдёте там про «поборы» в школе, про толерантность, религии и нац. разнообразие.