Зимняя сессия
Преподаватель социологии имел большую страсть к аквариумным рыбкам. И дома их держал и в институте устроил а-ля красный уголок. И уж не знаю, что его заставило допустить роковую ошибку, обратившись за помощью к студентам, но к концу пары он задал вопрос:
- Есть, ребята, среди вас кто-то умеющий ухаживать за рыбками? У меня корм закончился, нужно бы на рынок сбегать.
Быстро сложив одно к одному, рука молниеносно поднялась вверх и я, авторитетно, заявил что, мол, с детства только этим и занимаюсь, рыбок жуть как люблю и вообще хотел на ветеринара пойти и рыб лечить. Но только мне помощник нужен, дело как-никак ответственное. Преподаватель обрадовался, что так легко нашел хорошего специалиста, но не учёл что студент сытым не бывает. Конечно, говорит, сколько тебе человек надо? Когда человек надежный, говорю, то и одного достаточно, и называю фамилию своего друга. Получаем мы деньги на корм и освобождение от пар на все время операции и направляемся в ближайший бар пить пиво. Возвращаемся. Тот видит, что мы с пустыми руками, спрашивает, что ж вы без корма, ребята? Или еще не ходили? Так уже покормили, отвечаем. Еще на пару дней осталось, но совсем мало. Рыбки очень голодные были, хомячили корм не прекращая. Ну, говорит, у нас послезавтра пара, вы уж сходите еще раз, не откажите. Конечно история повторилась, на полученные деньги вместо корма был куплена какая-то еда, а преподавателю отрапортовано, что задание выполнено. Ну а рыбки, надо отдать должное, крепкие попались, больше месяца держались. И ушли в мир иной аккурат, сцуко, к зачёту по социологии. Препод нам прямо тогда сказал, вы говорит, даже не приходите, зачета вам не будет. Но деваться некуда, пришли. Сажусь я к преподу, он с каменным лицом задает вопросы, а я даже что-то отвечаю т.к. готовился как не в себя, учитывая возникший конфуз. Тут в аудиторию забегает какой-то дрыщ и важно сообщает, что он корреспондент студенческой газеты, чуть ли не самый главный, и вот за материалом пришел. Я, говорит, вас сфотографирую, если вы не против? А мне уже терять нечего. Говорю акуле пера, что ж ты как дилетант работаешь, ты фоткай когда препод зачет ставит. Это, говорю, прям главная фотография всей статьи будет – крупным планом зачет и дата. Тот аж расцвел, на препода буром катит, да-да, точно! Давай подписывай, а я фоткать буду. Так и выкрутился, хоть и с трудом. Но со стипендии все-таки принес ему рыбок, да извинился. Осознал стало быть. Да и мужик он хороший, че-то жалко его стало.
Тупить полезно для организма
Встретились с подругой за бокальчиком чая, вспоминали наше студенчество.
Последняя пара перед зачётом, заранее договорились с подругой, что придём на полчаса раньше, и я помогу ей с лабораторкой. Меня будит её звонок: "опаздываю минут на 5, уже вышла из метро". Судорожно собираюсь, через 40 минут каким-то образом оказываюсь у аудитории (обычно только добираться час), но всё же опоздала - через прикрытую дверь слышу, что преподаватель зачитывает фамилии, отмечая присутствующих, причем уже после моей. С трудом перевожу дыхание и, дождавшись паузы, заглядываю в аудиторию со словами: "и dobrayadusha отметьте, пожалуйста".
Вот помните немую сцену в Ревизоре? Оказывается, в живую она выглядит очень эффектно. Преподаватель задумчиво смотрит на меня, держа в руке снятые очки. Со стороны парт на меня уставились 20 с лишним пар глаз разной степени обалдевания. Кажется, даже кулеры у компьютеров перестали шуметь ради полной тишины. До меня запоздало начинает доходить, что список то был подозрительно коротким и не совсем по алфавиту... Первым приходит в себя преподаватель и, водружая очки на место, задумчиво произносит: "ну хорошо, и dobrayadusha. Вам, значит, ставлю зачёты автоматом, у кого есть - несите зачетки". В полной тишине залезаю в рюкзак и протягиваю зачётку (схватила в спешке, ничего не вынимала с предыдущего дня). И возмущенный вопль с задних рядов: "а что, так можно было?". Оказывается, можно, сама в шоке.
P.S. автомат я бы в любом случае получила, т.к. лабы все были сданы сильно заранее. Никакого читерства, просто красиво получилось
P.P.S. подруге я помогла с лабораторкой во время пары, преподаватель старательно делал вид, что ничего не замечает.
Программирование
Зачет в кармане
Хозяйство
На волне публикаций про преподавателей и экзамены.
На волне публикаций про преподавателей и экзамены.
3 курс, на паре по черчению (полного названия, даже вспоминать не хочется). В нашем богом забытом заведении, в котором компьютеры включались с явным треском, а пыль летела столбом из кулера. В момент Х при запуске Автокада всё становилось вообще печально.
Преподаватель напоминал шофера из Советских фильмов в тюбетейке, все это смешивалось с предпенсионным возрастом, плохим зрением и не желанием осваивать компуктеры. (не представляю как он мог принимать экзамены)
На протяжении всего модуля который был в конце семестра и от которого зависел зачет, с горем пополам была выполнена работа на допотопных экранных сундуках от которых уже спустя 2 часа глаза будто были засыпаны песком. Ничего не предвещало беды, пока проверка работы не наступила у меня.... Мне тяжело представить, чем руководствовался преподаватель, нажимая на красный крестик (тогда ещё winXP), а затем закрывая документ без сохранения... А позже утверждая, что он не успел ничего посмотреть, закрыл случайно и зачет я тебе, дорогой 4eLLIP не поставлю.
Покидал я аудиторию с матами(в руках), красными глазами (не от слез, правда) и полным негодованием происходящего.
Кстати, безмерно благодарен своему куратору, женщине ростом 159 и хрупкого телосложения, которая держала в ежовых рукавицах 40 здоровых технарей, но при этом защищала нас перед преподавателями и действительно не давала в обиду. Она всё таки зная этого прекрасного советского "инженера-преподавателя", выбила нам зачет.
Перезачет общеобразовательных дисциплин.
В общем, вопрос таков :
Поступила в колледж на основании аттестата за 9 класс(сказали, что надо поступать именно по нему, тк за 11 не катит им).
10-11 классы я училась в гуманитарном направлении, т.е части предметов у меня не было, но было большее количество часов по другим предметам.
Мне сказали, что я могу написать заявление на перезачет на основании аттестата за 11 класс. Что я и сделала. И мне перезачли все предметы, что были у меня в аттестате.
И вот в этом колледже есть информатика и география, коих я не имела при обучении в старших классах. Ну вот увы.
Но, к сути, могу ли я как-то написать заявление на закрытие всей общеобразовательной программы, я ж блин ее заканчивала, хоть и отчасти профильно, иль гуляй Вася и ходи на общеобразовательные предметы? И могут ли мне отказать в этом?
Просто я немного не догоняю этот момент.
Ок, после 9 детки должны закрывать школьную программу, а должна ли я, если я как бы школу то закончила, но вот пары предметов не имела?
В интернете сама ничего конкретного не нашла по этому вопросу.
Буду рада любому ответу по теме.