Доброго времени суток. Пишу сюда так как разрываюсь между двумя берегами. На одном супруга которая нервничает по поводу того что сын развивается "не по нормам", а на другом родственники знакомых друзей соседей по парте, которые говорят, что щас у всех так, просто время ещё не пришло. Подозреваемый: сын. 2 года 9 мес. живет в стиле собачки, вроде всё понимаю, (особенно если на повышенных тонах) но ничего не скажу, кроме "мама", изредка "папа" и "ка" когда уже напудил в штаны. Другие попытки попросить, потребовать, принудить его повторить какое-либо другое слово или слог встречают со стороны яростный отпор в виде психов (мотает головой и машет конечностями) та же ситуация с высадкой на горшок (писает только стоя). Играть во всякие игрушки надо чуть ли не заставлять (пазлы из двух частей собирать не хочет а если и случится чудо, то не сопоставляет картинки на них), кроме машинок и быт. техники. Любит батуты, боится вертикальных лесенок. Рисует только каракули, может показать цвета и выполняет максимум двусложные команды пойди туда и принеси обратно *название известной ему вещи* (команду надо повторять из раза в раз ибо не всегда сосредоточен). При этом ходили на "развивашки" (занятия с логопедом) в платный центр специализирующийся на детях аутистах где нас хотели подоить на пару тысяч $ направляя на приёмы к "специалисту всея СНГ" и всякие анализы. Потом забили на этот центр в виду отсутствия желаемых исправлений и пошли в дет сад на пол дня т.к. ребёнок боялся других детей (по итогу сам инициативу на поиграть с другими детьми не проявляет, но перестал впадать в ступор и боятся забрать назад свои игрушки). В плане самообслуживания: почти ничего не делает сам. Ест только если стоять над душой и повторять "бери ложку и ешь" (повторять до опустения тарелки), по просьбе при желании может угостить выданной вкусняшкой а может съесть её в 3 раза быстрее обычного опасаясь что отберут (чего мы никогда не делали), пьёт почти из любой посуды, одеваться/раздеваться сам не умеет, ну хоть стоит на месте и помогает когда его одеваешь. В туалет соответственно не просится т.к. не умеет говорить. определяем по поведению, в попытках отучить от подгузников. Зато с техникой на ты. Знает как включить на телефоне свои мультики в ютубе и выбрать именно те что хочет смотреть (стараемся ограничить просмотр 1часом в сутки, иногда вообще без них), может позвонить родственникам или случайным людям из списка контактов. Есть маленькая особенность, со мной он ведёт себя более исполнительно чем с мамой, чем иногда выводит её из душевного равновесия. В общем может ли кто-то подсказать исходя из личного опыта, стоит ли бить набат или это просто парень ещё дозревает и скоро "гуления" перейдут в членораздельную речь (бабушки и дедушки с обоих сторон особой проблемы в отсутствии умения использовать в речи тысячи слов (как говорят "методички" из интернета) не видят). С одной стороны я понимаю, что мне не хочется верить, что с сыном может быть что-то не так, а с другой не хотелось бы пропустить возможность на раннюю диагностику и исправление проблемы если таковая имеется.