Ответ на пост «Релоканты»⁠⁠

Из всех разговоров с ним я так понял, что брат не смог подтвердить свой диплом, но выучил английский.

Неправильно поняли. Видимо, с братом вы особенно много не разговаривали или плохо понимали, что он говорит.

Проблема врачей-эмигрантов в том, что хотя их дипломы подтверждают обычно без проблем, диплом не даёт права работать врачом. Ни иностранный, ни даже американский. Да и с чего бы бумажка о том, что человек всего шесть лет учился в меде, давала бы право работать?

Американские врачи учатся сперва 4 года в бакалавриате (по любой специальности, но надо набрать курсы, полезные для медика). Потом 4 года на медфаке. Уже выходит столько же, сколько российские врачи в меде и ординатуре в сумме. А потом американские врачи со своим дипломом MD обивают пороги больниц, чтобы их пустили поработать врачами-ординаторами. С зарплатой, примерно как у полутора грузчиков. Терапевты так работают 3 года, некоторые специалисты - 4 года, хирурги - 5, хирурги-трансплантологи и пластические хирурги - 6-7. В эти годы зарплата растет, но она все равно в разы меньше, чем у полноценных врачей, и не особо выделяется на фоне зарплат прочих людей без образования или с бакалаврским образованием.

Русофобия жуткая, русских ненавидят и презирают. Брат всем говорит что он украинец и детям велит говорить также. В местной американской школе детям пропагандировали ЛГБТ. Брат когда узнал об этом сразу перевел своих детей на домашнее обучение.

Не буду утверждать, что это вранье, на самом деле зависит от мнительности и чувствительности. Лично я намеки на русофобию встречал пару раз от украинцев в 2022 году и ни разу ни от кого другого, но и у большинства украинцев такого не замечал. А я регулярно участвую в русскоязычных мероприятиях, организовал местный "Тотальный диктант", несколько раз был на русских спектаклях, дискотеках.

Что касается пропаганды ЛГБТ, то в школах она в некотором роде существует, и это печально. Но по моим наблюдениям, родители, которые особенно активно ее высматривают, возмущаются и тем более забирают детей из школы, обычно сами немного "поехавшие".

Кстати, тащить детей за границу дело вообще сомнительное, это может покалечить их культуру, социализацию и самооценку, но особенно нехорошо тащить их за границу и сажать на домашнее обучение.

Вот нахуя нужно было уезжать на Запад? Насмотрелся брат блять Навального и прочих, сломал жизнь себе и своим детям, в России он с женой были уважаемыми и высокооплачиваемыми специалистами, радовались жизни, не зная нищеты и проблем. И кто они теперь? Во что они превратили свою жизнь? Советую всем кто хочет уехать на Запад подумать, хотят ли они себе и своим детям такую жизнь.

а) разве Навальный кого-то агитировал ехать на Запад? Я за ним особо не следил, но он же вроде как патриот-националист;

б) заранее-то не знаешь. Кто не сбежал с Украины, пожалел. Задним числом легко говорить, как стоило поступить.

С чем я, однако, совершенно согласен, так это с призывом хорошо подумать. В том числе о детях. Очень грустно, когда эмигранты бегут со словами: "Мы уезжаем ради детей". На самом деле переезд часто оказывается вредным для развития детей. Характерные плюсы и минусы "третьей культуры" можете посмотреть тут: https://en.wikipedia.org/wiki/Third_culture_kid

Маленький пример. Недавно знакомая плакала, что поломала жизнь своим детям, переехав из России в США. Как поломала? Старший ребенок - большой молодец, призер олимпиад очень высокого уровня, мог поступать любой российский технический вуз без экзаменов. Но закончил только 11 классов. Поэтому в американский вуз его не взяли, в большинстве западных стран последний класс - 12. Можно было бы что-то сделать, но родители не разбирались, да и поздно было: в вузы поступают в начале-середине последнего школьного года, а не летом после школы. Пойти в местную школу тоже не догадались, не были морально готовы. В итоге пошел в училище. Возможно, ничего страшного: после двух лет обучения переведется в вуз без потери или с потерей одного года. Но психологически это удар: один из сильнейших учеников России в своей дисциплине с гарантией поступления в один из лучших вузов мира - попал в местечковое училище.

Младший ребенок учится на отлично, молодец. Средний балл аттестата (GPA) выходит плохим. Потому что ему зачли прежние предметы в качестве high school GPA, а там были четверки-пятерки. Какому россиянину могло прийти в голову, что несколько четверок по пению, черчению и физкультуре (я условно) в 8-9 классах российской школы испоганят американский аттестат так, что будет риск не попасть в вуз. В самый ближний и самый известный (иногда обгоняет в рейтингах некоторые университеты Лиги плюща, хотя сам публичный и дешевый) из недалеких вузов с GPA 3,8 соваться бесполезно.

Иллюстрация: на днях знакомого с GPA 3,95 (из максимального 4,0) согласились взять только в непрестижный дальний филиал и без специальности. То есть получать желаемое образование (программиста или электронщика) он сможет по остаточному принципу: если на соответствующие курсы не запишутся ребята, которых взяли на эту специальность. Представьте, какие шансы у абитуриента с баллом GPA 3,8

Хотел бы также предостеречь. Часто повторяют сказки, будто дети-эмигранты быстро осваивают местный язык. Это неправда, в среднем ребенок начинает говорить по-английски на более или менее свободном уровне только через пять лет обучения в школе. Такова статистика американских ELL-программ. Так в среднем: кто-то уже через 2 года говорит хорошо, кто-то рождается в США у родителей-иммигрантов и к окончанию школы свободно так и не говорит, но среднее значение - пять лет. Это отнюдь не уровень носителя, но обычно на таком уровне языка хватает, чтобы свободно учиться остальным предметам и заниматься прочими школьными делами.