Основанный в 2003 году Дэном Морхедом, Pantera Capital начал как традиционный хедж-фонд, но в 2013 году совершил радикальный поворот, став первым институциональным инвестором, полностью сфокусированным на блокчейне и криптовалютах. Морхед, бывший глава макротрейдинга в Tiger Management, провозгласил: «Блокчейн — это не технология будущего. Это новая финансовая реальность». К 2025 году Pantera управляет $8.5 млрд, оставаясь пионером в криптоиндустрии.
Переломный момент наступил в 2014 году, когда фонд вложил $10 млн в биткоин по цене $650 за монету. К 2021 году, когда биткоин достиг $60 тыс., их прибыль превысила $1.2 млрд. Это решение стало символом стратегии «раннего входа» в перспективные активы.
Структура капитала как синтез венчура и хеджирования.
Капитализация хедж-фонда на 2025 год составляет $8.5 млрд., где 50% — это криптовалютные фонды Биткоин, Ethereum, Solana, а также стейблкоины и деривативы, 30% — это венчурные инвестиции через ранние раунды стартапов в DeFi, NFT, Web3, а 20% — арбитраж и макростратегии через использование волатильности крипторынка для краткосрочных спредов и хеджирования.
Ключевые особенности хедж-фонда это правило «5% риска». Ни одна позиция не превышает 5% портфеля, что минимизирует убытки при коллапсе отдельных активов, как например, крах FTX в 2022 году. Практикуется гибридная ликвидность и 40% активов хранится в стейблкоинах USDC и DAI для быстрого реагирования на рыночные шоки.
Менеджмент как культура «цифровых провидцев».
1. Команда «криптоевангелистов». 70% сотрудников — разработчики блокчейна или экс-трейдеры с опытом в Goldman Sachs и Citadel. Практикуются еженедельные «хакатоны идей», где аналитики соревнуются в прогнозировании трендов через анализ данных транзакций и соцсетей.
2. Риск-менеджмент через AI. Алгоритм Satoshi AI анализирует 10 млн. операций в день, выявляя аномалии вроде массового вывода средств с бирж перед обвалом. Правило «Чёрного лебедя». 15% капитала резервируется для покупки активов во время паники, как в 2022 году они купили SOL по $8, а продали за $120 в 2024 году.
3. Технологический арсенал. Собственный блокчейн PanteraChain для отслеживания инвестиций и автоматизации смарт-контрактов. Квантово-защищённые кошельки с мультиподписью, взлом которых потребовал бы 2^128 операций.
Секреты сверхдоходности или как Pantera переигрывает волатильность.
Стратегия «Стейкинг-машина». Делегирование активов в PoS-сетях Ethereum и Cardano. Годовая доходность составляет 12-18%, что принесло $600 млн в 2024 году. Как пример, стейкинг 5% портфеля в ETH 2.0 с 2020 года обеспечил рост вложений на 400%. Арбитраж между CEX и DEX через использование разницы цен на Binance и Uniswap. В 2023 году прибыль от арбитража составила $200 млн. Макро-игры с регуляцией и шорт Tether USDT перед аудитом в 2024 обеспечил прибыль в $150 млн. Лонг на гособлигации США с хеджированием через криптодеривативы дал доходность 9% годовых.
Конфликты и парадоксы как цена инноваций.
Скандал с Tornado Cash в 2023 году. Pantera инвестировала $50 млн в протокол, позже заблокированный OFAC. Фонд вернул 80% средств через арбитраж, но репутация пострадала. Инвестиции в мемные токены Dogecoin и Shiba Inu принесли $300 млн, но вызвали критику за спекулятивность. Ранние инвестиции в «умершие» проекты вроде Tezos привели к убыткам $120 млн.
Заключение.
Pantera Capital — это мост между анархией блокчейна и дисциплиной Уолл-стрит. Его сила в умении видеть ценность в хаосе, а слабость в зависимости от регуляторных ветров. История Морхеда настоящий парадокс. Трейдер, построивший империю на децентрализации, вынужден играть по правилам централизованных систем.
...Важно подчеркнуть, что каста айтишников не исчезнет полностью, но перестанет считаться стратегически важной – нее выделится небольшое число инженеров и профессионалов высокого класса, все остальные превратятся в обслугу цифрового сектора экономики.
Все новое – хорошо забытое старое. Вот и айтишники в чистом виде – это машинистки, работы мечты столетней давности. Глуповатые девчонки, забивали информацию в сложные для понимания стариков пишущие машинки и наслаждались легкими условиями труда и хорошей оплатой. Когда навыками продвинутого юзера ундервудов стал обладать каждый второй, машинисткам сначала урезали зарплаты, а потом потихоньку передали их функции секретаршам и ассистенткам.
Также и на смену айтишникам придут те специалисты, которые ответят на главный вызов времени: изношенная инфраструктура и возросшие запросы техноцивилизации потребуют нового расширения индустриального сектора, особенно добывающей.промышленности. Частично для этого понадобятся и навыки работы с продвинутой техникой и современным ПО.
Уже сейчас мы наблюдаем интересный виток зеленой повестки – будучи экономическим локомотивом ЕС, ФРГ всегда отстаивала строгие экологические нормы. В этом году, во имя энергетической независимости, ее власти пошли на беспрецедентный шаг по открытию новых угольных шахт. Мы писали о самых разных проектах по реновации некогда закрытых рудников, но сейчас эксперты пишут о следующем этапе: поиске новых месторождений и строительстве необходимой инфраструктуре по их разработке.
Добыча ресурсов, как пищевая промышленность, никогда не устаревает – меняется только название ресурса. Сейчас, главный ресурс – энергия в чистом виде и редкие металлы для батарей, микрочипов, новых видов оружия. Первое можно добавить из ветра, солнечных лучей, воды, атома. Второе во многих местах: от предгорья Анд до пояса астероидов.
Так что профессия шахтера еще вернет былой статус.Только это это будет не рабочий с кайлом, а оператор дронов-добытчиков, пилот грузового космолета, пролетарий в экзоскелете, титановыми кулаками крушащий породу. Всем им помимо грубой силы и выносливости, будет необходимо иметь достаточный уровень образования для грамотной работы с человеко-машинным интерфейсом.
Также вновь будут нужны геологи. Не бородатые выпивохи в растянутых свитерах, но умельцы знающие как работать с бигдатой, спутниками и поисковыми беспилотниками. Былая романтика уйдет, зато грамотный айти-геолог сможет по спутниковой карте отыскать огромные запасы редкого минералы за сотни тысяч километров от земли.
Можно сказать, что большая часть функций айтишников растворится — но не без следа, а насыщая новыми возможностями старые профессии.
Изучение графических редакторов с практическими работами в 7-м классе – отличный вариант дополнительных занятий для творческих ребят, который гарантированно даст результат. Дело в том, что подход, ориентированный на практику, часто становится одной из основ развития стойких теоретических представлений и навыков, полезных для выполнения design-проектов.
Собрали десять курсов с заданиями в графических редакторах для 6–7-х классов и по традиции представили аналитические сведения о каждом из вариантов.
Содержание
Онлайн-курсы графических редакторов для 7-х классов с заданиями
Заложены ли в курс информатики для 6-х классов блоки теории использования графических редакторов?
Какой растровый графический редактор можно изучить в 7-м классе?
С чего начать изучение графических редакторов во 2-м классе?
Есть ли курсы информатики и графических редакторов для 2-х классов?
Удастся ли изучить какой-либо графический редактор в 1-м классе?
Онлайн-курсы графических редакторов для 7-х классов с заданиями
Без отступлений и оговорок переходим к подборке, ведь если тема дополнительных занятий для ребенка с творческими способностями и склонностями актуальна, предложенные курсы станут полезными.
Образовательная траектория с теорией и практикой UX- и UI-дизайна
Возраст: образовательная программа траектории, основанной на изучении популярных графических редакторов с практическими работами для 7-х классов, подойдет ребятам от 12 до 17 лет.
Форматы: заниматься можно один на один с учителем или в группе с другими школьниками подросткового возраста.
Цена и выгоды: от 600 рублей за час; есть скидка 10 % для новичков, рассрочка 50/50, а также возможность оплаты учебы маткапиталом. Дополнительно можно оформить вычет в размере 13 %.
Содержание: основа – UX и UI. Речь о проектировании условных сценариев взаимодействия юзеров с сайтами и о проработке пользовательских интерфейсов. Учеба строится вокруг теории и практики применения Adobe Photoshop и Illustrator, а также Figma и Tilda. Первая пара инструментов – редакторы растровой и векторной графики, вторая – сервис для прототипирования и создания макетов сайтов и их конструктор соответственно.
В результате освоения комплексной образовательной траектории, посвященной теории и практике использования графических редакторов с заданиями и ориентированной на учащихся 7-х и иных классов, участники курса разберутся в:
Графическом и веб-дизайне;
Проектировании одностраничных и многостраничных сайтов, их наполнении;
Типографике и цветоведении;
Управлении палитрами и формами;
Проработке расположения визуальных элементов в различных проектах и т. д.
Онлайн-курс «Дизайнер в IT»
Возраст: нет детализации.
Форматы: организатор реализует только индивидуальный подход.
Цена: от 10 900 за месяц занятий.
Содержание: базовые темы представлены применением Illustrator, созданием UX-дизайнов, теорией и практикой векторной графики и т. д.
Онлайн-курс дизайна для детей
Возраст: нет детализации.
Форматы: группы и индивидуальные уроки.
Цена: от 45 600 за онлайн-курс.
Содержание: учащиеся разберутся в брендинге, академическом рисунке, основах композиции, graphic-дизайне, применении различных инструментов вроде Illustrator и т. д.
Графический дизайн для школьников
Возраст: программа ориентирована на учащихся 5–7-х классов.
Форматы: только групповой вариант.
Цена: 23 800 рублей за курс при условии внесения единовременного платежа.
Содержание: основы графического дизайна, работа с Figma и Photoshop, проектирование сайтов, фирменный стиль и т. д.
Digital-дизайн для детей
Возраст: 9–17 лет.
Форматы: только индивидуальные занятия.
Цена: от 6 900 рублей за один месяц учебы.
Содержание: на выбор школьников представлены обособленные программы. Это графический и веб-дизайн, а также создание моделей.
Уроки графического дизайна
Возраст: 12–15 лет.
Форматы: только группы, однако на странице направления есть призыв к тому, чтобы попробовать индивидуальный вариант.
Цена: от 3 000 рублей.
Содержание: создание плакатов, основы верстки, разработка фирменного стиля, азы иллюстрации и т. д.
Занятия по цифровому дизайну
Возраст: освоить направление можно в 7–16 лет.
Форматы: только один на один с учителем, группы не набираются.
Цена: от 1 200 за урок.
Содержание: использование различных графических редакторов, основы композиции, колористика, создание иллюстраций, макетов сайтов и т. д.
Онлайн-уроки графического дизайна для детей
Возраст: 10–15 лет.
Форматы: только группы.
Цена: от 1 600 за дистанционный урок.
Содержание: векторная иллюстрация, работа с паттернами, основы композиции, объем и управление им, использование Illustrator и т. д.
Занятия по графическому дизайну для детей онлайн
Возраст: начать учиться можно в 10 лет.
Форматы: индивидуальный и индивидуально-групповой.
Цена: от 790 рублей за занятие.
Содержание: простой коллаж, обложки, ретуширование фотографий, стилизация, создание стикеров и т. д.
Основы дизайна в Фотошопе
Возраст: 9–17 лет.
Форматы: только индивидуальные занятия.
Цена: от 950 рублей за урок.
Содержание: интерфейс Photoshop, работа с изображениями, основы ретуширования, композиция, текст и шрифты, визуальные эффекты и т. д.
FAQ
Заложены ли в курс информатики для 6-х классов блоки теории использования графических редакторов?
В типовых общеобразовательных программах по информатике для 6‑х классов блоки, посвященные теории использования графических редакторов, встречаются нечасто. Стандартные школьные курсы обычно фокусируются на базовых понятиях, алгоритмизации, работе с текстовой информацией и простейших навыках компьютерной грамотности. Углубленное изучение графических инструментов остается за рамками обязательного минимума.
Тем не менее отдельные школы или учителя могут включать в собственные методики практические занятия с графическими редакторами, например Paint или простыми векторными программами, как элемент проектной деятельности или факультативных модулей. Но это скорее исключение, чем системная часть учебной программы: полноценная теоретическая база по принципам компьютерной графики и работе с профессиональными редакторами традиционно переносится на старшие классы или и вовсе становится доступной в рамках профильных курсов.
Какой растровый графический редактор можно изучить в 7-м классе?
В 7-м классе для самостоятельного изучения инструментария и функционала растровых графических редакторов стоит воспользоваться Microsoft Paint и GIMP. Оба варианта подходят для базового освоения основных принципов, но имеют разные возможности и цели применения.
На онлайн-курсах в частных школах реализуются образовательные программы, основанные на теории и практике использования Illustrator, Photoshop, InDesign и т. п.
С чего начать изучение графических редакторов во 2-м классе?
Для изучения графических редакторов во 2‑м классе лучше всего подходит Microsoft Paint. Эта программа предустановлена в Windows, не требует дополнительной загрузки и оплаты, а ее интерфейс максимально прост и интуитивно понятен детям. Ученики без труда могут находить и использовать нужные инструменты, скажем, карандаш, кисть, ластик, заливку, геометрические фигуры.
Paint позволяет с первых занятий осваивать базовые операции: рисование линий и фигур, заполнение областей цветом, добавление текста, выделение и копирование фрагментов. Ребенок быстро видит результат, учится исправлять ошибки (ластик, отмена действия), экспериментирует с палитрой. Такие понятные действия формируют уверенность в работе с компьютером и закладывают основы понимания дизайна.
Есть ли курсы информатики и графических редакторов для 2-х классов?
Да, курсы и занятия по информатике и работе с графическими редакторами для 2‑х классов существуют, но в большинстве случаев они реализуются как самостоятельные модули в рамках курсов. В типичной школьной программе начального общего образования информатика обычно не выделяется в отдельный предмет, а элементы цифровой грамотности включаются фрагментарно в другие дисциплины.
Изучение графических редакторов (во 2-х классах это чаще всего Microsoft Paint) обычно не идет параллельно с курсом информатики, а встраивается в творческие задания на уроках технологии, изобразительного искусства или во внеурочной деятельности.
Удастся ли изучить какой-либо графический редактор в 1-м классе?
Да, изучить простой графический редактор в 1‑м классе вполне возможно. Оптимальный выбор – Microsoft Paint или аналогичные интуитивно понятные программы с минимальным набором инструментов. Их интерфейс не перегружен функциями, а базовые операции (рисование линий, заливка цветом, использование геометрических фигур) легко осваиваются детьми даже без глубоких навыков работы с компьютером.
Занятия с такими редакторами носят в первую очередь творческий характер: ребенок учится управлять мышью или сенсорным экраном, пробует разные инструменты, экспериментирует с цветом и формами. Это развивает мелкую моторику, пространственное мышление и первоначальные навыки полезного использования компьютера.
Обучение использованию графических редакторов для детей – увлекательное и полезное занятие, особенно при условии, что конкретный ребенок демонстрирует творческие способности и склонности, любит рисовать и творить иным образом.
Подготовили небольшую подборку курсов, основанных на технологиях компьютерной графики и графических редакторах и подходящих для 6-х классов.
Содержание
Где освоить технологии использования графических редакторов в 6-м классе: онлайн-курсы с бесплатными пробными уроками
Занятия по графическому дизайну для детей и подростков
Уроки графического дизайна для детей
FAQ
Есть ли курсы основ изображения и графических редакторов для 3–4-х классов?
Возможно ли пройти обучение использованию графических редакторов и информатике в 4-м классе?
Что значит технология компьютерной графики и графических редакторов в обучении детей 6-х классов?
В каких графических редакторах лучше осваивать компьютерную графику в 6-м классе?
Где освоить технологии использования графических редакторов в 6-м классе: онлайн-курсы с бесплатными пробными уроками
Сегодняшняя подборка придется кстати при условии, что ребенок хочет попробовать свои силы в направлении цифрового творчества и освоить один из востребованных и просто популярных графических редакторов.
Возраст: образовательная траектория с уроками использования различных графических редакторов для детей ориентирована на школьников 9–13 лет.
Формат: на выбор ребят представлены онлайн-занятия в группе и один на один с учителем.
Цена: минимум установлен на уровне 600 рублей за час обучения, есть скидка в размере 10 % для новых клиентов.
Темы: упор поставлен на теорию и практику применения Photoshop и Illustrator, дополнительно учащимся удастся разобраться в использовании сервиса Figma для прототипирования и создания макетов страниц и сайтов.
Если более конкретно, то образовательная траектория UX/UI-дизайна включает два самостоятельных курса:
Первый основан на теории и практике web-дизайна. Акцент поставлен на использовании сервиса Figma, предназначенного для прорисовки прототипов сайтов, создания макетов, работы со шрифтами, изображениями и иными компонентами визуала. Отдельное внимание будет уделено Tilda – конструктору веб-проектов.
Второй предполагает знакомство детей с графическими редакторами Photoshop и Illustrator. В результате освоения соответствующих блоков теории и практики ребятам удастся обрести навыки работы с цветовой палитрой, компоновки визуальных элементов и не только.
Так, образовательная траектория гармонично объединяет блоки, основанные на таких направлениях, как графический и веб-дизайн, цифровое творчество.
Online-курс графического дизайна
Возраст: 12–15 лет.
Формат: нашли сведения только о групповом обучении.
Цена: от 8 620 рублей за месяц.
Темы: основа курса представлена уже отмеченными инструментами – Photoshop и Illustrator, а также дополнительным – InDesign. Это программа для верстки и дизайна, востребованная в издательском деле, часто применяемая в процессе создания печатных и цифровых материалов.
Курс графического дизайна для детей
Возраст: образовательная программа предназначена для ребят от 10 до 17 лет.
Формат: набираются группы, можно отдать предпочтение индивидуальным занятиям.
Цена: от 1 700 рублей за урок.
Темы: основы композиции и живописи, стилистики и оттенков, подбор тематик цифровых графических проектов и т. д. Удастся освоить обозначенный сервис Figma, а также Krita и Inkscape – приложение для виртуальной живописи и векторный редактор графики соответственно.
Онлайн-курс по дизайну
Возраст: программа ориентирована на ребят, обучающихся в 5–9-х классах общеобразовательных школ.
Формат: увидели информацию только о групповом обучении.
Цена: от 19 200 рублей за модуль (всего четыре).
Темы: работа с образами, объемом и формой, разработка дизайн-концепций плакатов, книг и т. д., анимация, в т. ч. покадровая, работа со звуком и не только.
Курс графического дизайна для детей и подростков
Возраст: 12–15 лет.
Формат: ведется набор групп.
Цена: от 3 000 рублей.
Темы: иллюстрация, колористика, композиция, работа с объемом, плакаты, верстка, создание фирменного стиля и т. д. Учащимся удастся освоить Photoshop и Illustrator.
Занятия по графическому дизайну для детей и подростков
Возраст: начать учиться можно с 10 лет.
Формат: на выбор ребят представлены индивидуальный и индивидуально-параллельный варианты прохождения занятий.
Цена: от 790 рублей за урок.
Темы: основа курса включает в себя теорию и практику использования Photoshop и Illustrator.
Уроки графического дизайна для детей
Возраст: 10–15 лет.
Формат: только групповое обучение.
Цена: от 1 600 за занятие.
Темы: упор поставлен на уже отмеченные инструменты – Photoshop, Illustrator и InDesign.
FAQ
Есть ли курсы основ изображения и графических редакторов для 3–4-х классов?
Да, курсы соответствующего плана для учеников 3–4‑х классов существуют. Подобные образовательные программы обычно входят во внеурочную деятельность по художественно‑эстетическому направлению или цифровому творчеству и адаптированы к возрастным особенностям младших школьников. Речь о том, что материал подается по принципу от простого к сложному, а занятия сочетают в себе нескучную теорию и активную практику.
На курсах дети осваивают базовые принципы композиции и цвета, учатся работать с простыми инструментами цифровых редакторов, при этом чаще всего начинают с интуитивно понятных программ вроде MS Paint или Tux Paint. В них ребята создают рисунки, раскрашивают шаблоны, пробуют разные кисти и варианты заливки, сохраняют работы в файлах с требуемыми расширениями. Постепенно учащиеся могут переходить к более сложным инструментам, например к Adobe Photoshop.
Возможно ли пройти обучение использованию графических редакторов и информатике в 4-м классе?
Формулировка вопроса выглядит несколько странной, поскольку объединяет два достаточно разных направления – общую информатику и работу с графическими редакторами. С одной стороны, хотя и условно, эти темы относятся к цифровой грамотности и предполагают взаимодействие с компьютером, но с другой, что важно понимать, содержание и учебные цели заметно различаются.
Информатика в начальной школе обычно фокусируется на базовых понятиях, таких как устройство компьютера, файлы и папки, алгоритмы, безопасное поведение в сети. Работа с графическими редакторами – это скорее прикладное умение: освоение инструментов рисования, композиции, цветоведения, создание и редактирование изображений – вещи, косвенно сопряженные с информатикой. И хотя оба направления связаны с ИКТ, они пересекаются лишь условно: теория работы с графикой не заложены в типичный общеобразовательный курс информатики.
Поэтому однозначного ответа на вопрос нет: пройти обучение по обоим направлениям в 4‑м классе теоретически возможно, скажем, в рамках внеурочной деятельности или курсов, но это будут, скорее, параллельные модули, а не единая образовательная программа.
Что значит технология компьютерной графики и графических редакторов в обучении детей 6-х классов?
В нашем понимании технология в учебном контексте – совокупность методов, методик и подобных вещей, а также инструментов, применение которых позволяет прийти к определенному образовательному результату. Речь, скажем, о развитии у ребенка способностей к тому, чтобы использовать Фотошоп как минимум на уровне уверенного юзера.
Если же говорить о периоде после курсов, то можно взять более общий смысл и назвать технологию ситуацией, когда ребенок применяет полученные знания для решения практических задач, скажем, для создания макетов сайтов в Figma или для обработки изображений в Photoshop.
В каких графических редакторах лучше осваивать компьютерную графику в 6-м классе?
Начинать осваивать компьютерную графику лучше с интуитивно понятных и относительно простых программ, постепенно переходя к более профессиональным инструментам. На первом этапе, если дело касается начального периода младшего школьного возраста, хорошо подойдет встроенный в Windows редактор Paint. Он позволит освоить базовые операции, скажем, рисование примитивов, работу с цветом и заливкой, выделение и копирование фрагментов. Это создаст фундамент для дальнейшего изучения более сложных редакторов, поскольку знакомит пока неопытного школьника с общими принципами интерфейса и основными приемами работы с изображением.
После освоения азов и как раз к 6-му классу можно переходить к бесплатным или условно‑бесплатным программам с расширенным функционалом. Например, речь о GIMP. Это мощная альтернатива Photoshop, которая дает возможность работать со слоями, масками, фильтрами и цветокоррекцией. Интерфейс похож на продукты Adobe, поэтому навыки, полученные в GIMP, легко переносятся на профессиональные редакторы. Для векторной графики подойдет Inkscape: с его помощью можно создавать четкие контуры, работать с кривыми и узлами, формировать логотипы и иллюстрации без потери качества при масштабировании.
Когда ученик наберет достаточный опыт, имеет смысл ознакомить его с индустриальными стандартами, то есть с продуктами Adobe. Photoshop, скажем, позволит углубиться в обработку фотографий, цифровую живопись и создание коллажей, а Illustrator откроет мир векторной графики, типографики и дизайна логотипов. Для комплексных проектов (например, верстки буклетов или презентаций) можно попробовать InDesign, хотя его освоение требует уже довольно высокого уровня подготовки.
Уроки в айти-школе для детей – отличный способ приблизить конкретного ребенка к информационным технологиям и даже погрузиться в них. Еще занятия станут эффективным инструментом для актуализации имеющихся представлений и навыков, для их углубления.
Собрали и проанализировали 10 айти-школ для детей онлайн. Если тема дополнительных уроков для ребенка в соответствующем направлении является актуальной, подборка станет полезной.
Содержание
В какую айти-школу для детей онлайн записаться: 10 топовых примеров
Учеба в айти-школе для детей онлайн хуже очных уроков?
Как выбрать айти-школу для подростков?
Как узнать, качественное ли обучение в айти-школе для школьников?
Если айти-школа для подростков обладает лицензией, что это значит?
В какую айти-школу для детей онлайн записаться: 10 топовых примеров
Если с выбором онлайн-школы программирования, создания игр и сайтов, моделирования и т. д. для детей возникают затруднения, представленные варианты станут полезными как минимум с ознакомительной точки зрения.
Цены: айти-школа для детей онлайн предлагает курсы и образовательные траектории. Цена урока в рамках первых составляет от 800 рублей, один час в случае со вторыми стоит минимум 600.
Выгоды для клиентов: скидка 10 %, рассрочка 50/50, оплата материнским капиталом, вычет в размере 13 %.
Форматы: траектории проводятся в группах и в рамках индивидуальных занятий, курсы – то же, но дополнительно в случае с ними можно отдать предпочтение самостоятельной учебе по видео в записи.
Направления: онлайн-школа Pixel предлагает ребятам программирование, разработку игр, создание сайтов, а также такие направления, как цифровое творчество, графический дизайн и компьютерная грамотность.
Конкретизация с примерами:
Написание кода. Есть образовательные программы, основанные на блочном скриптинге, а также на кодинге на текстовых языках. Скретч, в т. ч. Junior, Code Builder, Lua, Python, C#, Java – примеры инструментов;
Разработка игр. Для обучения детей в рамках данного направления в Pixel используются игровые движки вроде Godot, Construct, Roblox Studio и Unity;
Создание сайтов. Веб-разработка преподается в айти-школе для детей онлайн на примере использования «Питона» с различными фреймворками вроде Django, а также с применением HTML, CSS и JavaScript;
Цифровое творчество. В данном случае речь преимущественно о моделировании в Blender и посредством движка Roblox Studio, а также об анимации на примере использования Moho и подобных инструментов;
Графический дизайн. Освоить данное направление в Pixel удастся на примере изучения Adobe Photoshop и Illustrator, а также Figma с уклоном в веб;
Компьютерная грамотность. Данному мини-направлению посвящен лишь один онлайн-курс для детей, который поможет разобраться в основах полезного использования компьютера и в цифровой гигиене.
IT-школа МШП
Цены: от 975 рублей за один академический час.
Форматы: только групповой.
Направления: основы написания кода, прикладные технологии, проектирование систем и сетей, промышленный кодинг и т. п.
Онлайн-школа Bazalt
Цены: от 1 900 за занятие.
Форматы: групповой и индивидуальный.
Направления: представлены мастер-классами и интенсивами, основанными на текстовом и визуально-блочном программировании.
Уроки кодинга от школы «Кодики»
Цены: от 1 200 рублей за занятие.
Форматы: индивидуальные уроки и один на один с учителем.
Направления: в «Кодиках» можно освоить текстовое программирование, трехмерное моделирование, веб-разработку и смежные направления.
Айти-школа для детей онлайн «КиберУм»
Цены: нет конкретизации.
Форматы: только индивидуальные уроки.
Направления: компьютерная грамотность, блочный кодинг на Scratch Junior, разработка на Скретче, создание игр на движке Roblox Studio, «Питон», моделирование в «Блендере», геймдев с применением «Юнити» и т. д.
Айти-школа для школьников EasyPro Academy
Цены: минимум 950 рублей за занятие.
Форматы: мини-группы и индивидуальные уроки.
Направления: «Питон», создание игр в Роблоксе, разработка на Скретче и т. д.
Онлайн-курсы от SkySmart
Цены: от 900 рублей за онлайн-занятие.
Форматы: можно пройти обучение в группе или один на один с педагогом.
Направления: Скретч, «Питон» в Minecraft, разработка на Роблокс Студио и т. д.
Онлайн-школа «КодОкей»
Цены: нет информации.
Форматы: нет сведений.
Направления: Python, Роблокс, трехмерное моделирование в «Блендере», блочный кодинг на Скретче, компьютерная грамотность и т. д.
Online-школа кодинга «ФоксФорд»
Цены: в районе 890 рублей за дистанционный урок.
Форматы: есть групповые занятия, можно отдать предпочтение варианту обучения с репетитором.
Направления: Роблокс, Майнкрафт, «Питон», Скретч, алгоритмика и т. д.
Школа «Кидиум»
Цены: нет информации.
Форматы: только персонализированный подход.
Направления: создание игр в Скретче, алгоритмика, компьютерная грамотность, гейм-дизайн в Роблоксе, кодинг модов в Minecraft и т. д.
FAQ
Учеба в айти-школе для детей онлайн хуже очных уроков?
Нет, учеба в IT‑школе для детей онлайн не хуже очных уроков. Разница сводится лишь к формату взаимодействия между учеником и учителем: в одном случае общение происходит непосредственно в классе, в другом – через специальные цифровые инструменты. Проводятся условные видеоконференции, предусмотрены чаты, дистанционная связь в Zoom и подобных сервисах.
При этом ключевые элементы образовательного процесса – передача знаний, структура занятий, система оценки, доступность учебных материалов и качество обратной связи – могут быть одинаково эффективными в обоих форматах. Здесь многое зависит от квалификации преподавателя, продуманности образовательной программы и индивидуальных особенностей конкретного ученика, его способностей и познавательных потребностей.
Как выбрать айти-школу для подростков?
При выборе IT‑школы для подростков важно обратить внимание на несколько ключевых аспектов.
В первую очередь желательно, чтобы у школы была действующая образовательная лицензия: это подтверждает соответствие установленным государственным стандартам и адекватность обучения реалиям в сфере дополнительного обучения.
Не менее значима свобода выбора форматов уроков: наличие как очных, так и онлайн‑занятий, проводимых в группе или индивидуально, позволит подобрать наиболее удобный вариант с учетом графика и личных предпочтений подростка.
Также предварительно стоит оценить разнообразие образовательных программ. Условно-хорошая школа предлагает разные направления (например, программирование, веб‑дизайн, робототехнику) и уровни сложности: от стартовых курсов до углубленного изучения конкретного инструмента. Важно, чтобы выбранная программа соответствовала интересам и текущему уровню знаний ученика.
И, пожалуй, один из самых важных факторов – качественный педагогический состав: преподаватели должны не только обладать профессиональными IT‑компетенциями, но и уметь находить подход к детям подросткам, доступно объяснять сложные вещи и поддерживать мотивацию к обучению.
Как узнать, качественное ли обучение в айти-школе для школьников?
В этом частично поможет ответ на предыдущий вопрос.
Дополнительно, чтобы понять, качественное ли обучение в IT‑школе, стоит начать с пробного бесплатного урока. Он даст возможность увидеть, как построен процесс, насколько понятно преподаватель объясняет материал, использует ли интерактивные методы, успевает ли отвечать на вопросы, удается ли вовлечь ребенка в работу. На таком занятии можно оценить и техническую сторону, скажем, удобство платформы, четкость трансляции, если речь об онлайн‑формате.
После пробного урока или первых занятий важно поговорить с ребенком, узнать, что именно он усвоил, какие задания выполнял, было ли интересно и понятно. Обратите внимание, может ли он простыми словами рассказать, чему научился, есть ли у него желание продолжать, появились ли конкретные результаты, например небольшой проект, код, схема. Если ребенок с энтузиазмом делится новыми знаниями и осознает собственный прогресс, это хороший индикатор того, что обучение выстроено эффективно.
Если айти-школа для подростков обладает лицензией, что это значит?
Наличие лицензии у IT‑школы для подростков означает, что ее образовательные программы прошли проверку на соответствие государственным требованиям к качеству и содержанию обучения. Это подтверждает, что школа соблюдает установленные нормативы по учебной нагрузке, квалификации педагогов, структуре программ и материально‑техническому обеспечению. Лицензия служит официальным свидетельством того, что организация вправе вести образовательную деятельность и выдавать документы об обучении установленного образца.
Кроме того, лицензия открывает доступ к ряду практических преимуществ для родителей и учащихся. Например, появляется возможность оплатить обучение средствами материнского капитала: законодательно допускается соответствующая возможность. Также родители могут оформить налоговый вычет за расходы на обучение ребенка: для этого требуется договор с лицензированным учебным заведением и подтверждающие платежные документы.
Таким образом, лицензия не только гарантирует определенный уровень качества, но и делает обучение более доступным за счет государственных механизмов поддержки.
В некоторых программах информатики для 6-х классов Python входит в курс обучения. Типичный пример – вариант Л. Л. Босовой, где знакомство ребят с представленным языком предполагается путем управления исполнителем «Черепашка». Но этого крайне мало, ведь общеобразовательные курсы информатики для 6-х классов Python включают в виде поверхностных и часто даже обрывочных сведений, что в ряде ситуаций актуализирует дополнительное изучение данного языка.
Где это можно сделать 6-класснику, рассказываем далее.
Содержание
Дистанционные курсы Python для учащихся 6-х классов
Уроки кодинга на «Питоне» для детей от 11 до 14 лет
Курс Python для детей 10 лет и старше с нуля
Курс программирования на Python для учащихся 6–11-х классов
Онлайн-курс Python для школьников от 9 лет
Уроки программирования на Python для ребят 11–14 лет
Основы «Питона»: онлайн-уроки для ребят от 9 до 17 лет
FAQ
Не сложен ли Python для учащихся 6-х классов?
Можно ли освоить массивы в Python в 9-м классе в рамках школьного курса информатики?
Удастся ли разобраться в работе с файлами на Python в 8-м классе при прохождении уроков информатики в школе?
Какие проекты на Python можно выполнить в 9-м классе?
Будет ли освещен цикл while в курсе информатики и Python для 8-х классов?
Дистанционные курсы Python для учащихся 6-х классов
Предлагаем без оговорок приступить к подборке, ведь если тема дополнительного обучения 6-классника «Питону» актуальна, один из представленных вариантов может прийтись кстати.
Образовательная траектория «Инженер миров Minecraft» для детей и подростков 10–13 лет
Цена: от 600 рублей за один час онлайн-обучения. Есть скидка 10 % для новых клиентов.
Формат: освоить азы Python в 6-м классе в рамках образовательной траектории можно в группе или один на один с учителем.
Темы: перед приведением конкретных примеров стоит отметить, что образовательная программа объединяет два курса.
Первый и более простой – вводный – посвящен использованию образовательной функции Майнкрафта под названием Code Builder. Данный инструмент предназначен для игрового программирования с помощью блочных конструкций, в которые вписаны команды на «Питоне» и ДжаваСкрипте.
Второй курс несколько усложнен и основан на написании текстового кода на Python для разработки модов для вселенной Minecraft.
Если конкретно, то ребятам предстоит освоить:
Визуально-блочное программирование. Это отличный вариант для старта в кодинге, особенно на фоне того, что в Code Builder реализованы блоки с командами на отмеченных языках. Данный факт упрощает последующий переход к относительно сложному «Питону»;
Текстовое программирование. Оно, что уже косвенно отмечено, будет изучаться ребятами на примере теории и практики использования популярного и востребованного языка Python. Упор поставлен на создание модов для Майнкрафта, знакомого многим современным детям, что становится мощным стимулом и мотивом на пути к учебным успехам;
Основы game-разработки. Это вытекает из того, что по мере изучения Python в 6-м классе или другом ребята смогут попрактиковаться на примере создания модов для популярной игровой вселенной.
Уроки кодинга на «Питоне» для детей от 11 до 14 лет
Цена: около 3 000 за занятие без учета скидок.
Формат: отмечено, что набираются группы, но на странице направления отмечен и индивидуальный подход.
Темы: базовые конструкции языка, основы написания кода, типы данных, создание 2Д-игр с помощью «Питона», азы веб-разработки, создание ботов для мессенджеров и т. д.
Курс Python для детей 10 лет и старше с нуля
Цена: в районе 900 рублей за урок.
Формат: организатор предлагает на выбор индивидуальный и параллельный подходы.
Темы: вывод данных, переменные, операции с числами, методы строк, условные операторы, циклы, списки и т. д.
Курс программирования на Python для учащихся 6–11-х классов
Цена: от 600 рублей за академический час.
Формат: заниматься можно в группе или один на один с педагогом.
Темы: основы кодинга, циклы, списки и кортежи, функции, библиотеки Turtle и Tkinter, концепции объектно-ориентированного программирования, регулярные выражения, нейронные сети и их связь с написанием кода, фреймворк Django и т. д.
Онлайн-курс Python для школьников от 9 лет
Цена: от 1 400 за дистанционное занятие.
Формат: только один на один с педагогом.
Темы: базовые понятия в кодинге, различные типы данных, классы, работа с файлами, разработка ботов для мессенджеров и т. д.
Уроки программирования на Python для ребят 11–14 лет
Цена: около 1 650 рублей за онлайн-занятие.
Формат: один на один с учителем или в группе с другими ребятами.
Темы: базовые конструкции языка, создание двухмерных игр, разработка веб-сайтов и ботов для Telegram, групповой кодинг и т. д.
Основы «Питона»: онлайн-уроки для ребят от 9 до 17 лет
Цена: около 950 рублей за урок.
Формат: заявлено, что учиться предстоит один на один с педагогом, но на странице направления упоминается и групповой вариант.
Темы: установка и настройка «Питона», написание и запуск несложных программ, основы кодинга, графика и визуализация посредством языка и т. д.
FAQ
Не сложен ли Python для учащихся 6-х классов?
Python не сложен для учащихся 6‑х классов. Этот язык программирования специально создан таким, чтобы его было легко изучать: синтаксис похож на обычный английский, команды звучат понятно, а ошибки легко обнаружить и исправить. Школьники быстро осваивают базовые конструкции и начинают понимать, например, как выводить текст на экран, запрашивать данные у пользователя или выполнять простые вычисления.
Начать можно с самых элементарных задач: написать программу, которая приветствует пользователя, считает сумму двух чисел или определяет, четное число или нет. Такие упражнения помогают уверенно справляться с восприятием основных понятий: переменных, условий и циклов. При этом не нужно сразу погружаться в сложные темы: обучение можно и нужно строить постепенно, двигаться от простого к сложному.
Если возникают сомнения или что-то непонятно, можно воспользоваться Code Builder – специальным инструментом для изучения основ программирования. О данной функции Майнкрафта говорили в рейтинге: рекомендуем изучить его.
Можно ли освоить массивы в Python в 9-м классе в рамках школьного курса информатики?
Освоение массивов в Python в 9‑м классе возможно, но это напрямую зависит от конкретной образовательной программы, реализуемой в школе. В одних учебных заведениях представленная тема включена в базовый курс информатики и изучается последовательно, с подробными объяснениями и практическими заданиями. В других же соответствующая теория и практика могут быть представлены лишь обзорно или отнесены к углубленному уровню изучения программирования.
Также есть привязка к объему часов, методическим подходам, реализуемым учителем, и т. д.
Удастся ли разобраться в работе с файлами на Python в 8-м классе при прохождении уроков информатики в школе?
Рекомендуем посмотреть ответ на предыдущий вопрос: конкретные темы, блоки теории и практики зависят от образовательной программы и курса информатики, реализуемых в той или иной школе.
Какие проекты на Python можно выполнить в 9-м классе?
В 9‑м классе на Python удастся реализовать разные интересные проекты.
Можно написать программу‑диалог, которая будет общаться с пользователем: спрашивать о его делах, имени или увлечениях и отвечать по‑разному в зависимости от ввода. Такой проект поможет отработать работу с переменными и условными операторами.
Хороший вариант для практики – простой калькулятор, выполняющий четыре базовые операции. Благодаря этому можно научится кодить принятие ввод от пользователя, вычисления и вывод результата.
Интересной задачей станет создание конвертера единиц измерения. Программа может, к примеру, переводить температуру из градусов Цельсия в Фаренгейты или расстояние из километров в мили. Это хороший способ потренировать работу с выводом.
Можно сделать и программу, которая формирует персональное приветствие с именем пользователя и текущей датой.
Найти дополнительные идеи и пошаговые инструкции можно в интернете, скажем, на каналах частных школ на Rutube. На хостинге представлено много понятных и развернутых видеоуроков Python для школьников.
Будет ли освещен цикл while в курсе информатики и Python для 8-х классов?
Вопрос изучения цикла while в курсе информатики и Python для 8‑х классов не имеет универсального ответа. Дело в том, что все определяется содержанием образовательной программы, которую реализует конкретная школа. Федеральные государственные образовательные стандарты задают общие рамки, но при этом детализация тем и глубина их проработки остаются на усмотрение определенного учебного заведения, а иногда и педагога.
В одних школах цикл while может быть включен в программу для 8‑го класса как часть базового модуля по программированию. Знакомство с соответствующей теорией позволяет ученикам осваивать итерационные конструкции на раннем этапе, учиться решать задачи с повторяющимися действиями и готовиться к использованию более сложных алгоритмических структур.
В других же общеобразовательных учреждениях изучение цикла while может отсутствовать или переноситься на более поздний срок, например на 9‑й класс или в дополнительные углубленные уроки.
Не все, но многое зависит от общего объема часов, выделенных на информатику, от последовательности изучения тем и уровня подготовки учащихся. Поэтому точный ответ на вопрос о включении while в программу лучше получить непосредственно у учителя информатики или путем изучения рабочей программы по предмету в конкретной школе.
И хотя язык программирования Python в 9-м классе часто входит в курс информатики, преподаваемой в школах, соответствующим блокам теории и практики нередко уделяется поверхностное внимание. По этой причине актуальны вопросы по поводу дополнительного обучения: в группе или с педагогом один на один можно углубить понимание «Питона» и вывести навыки его использования на качественно новый уровень.
Содержание
10 содержательных онлайн-курсов Python для 9-х классов
Онлайн-уроки с педагогом по Python для детей от 9 лет и подростков
Курс Python для школьников от 10–11 лет
Занятия по Python для детей от 10 лет
Уроки программирования на Python для подростков
Онлайн-курс «Питона» для ребят от 12 до 16 лет
Классическое программирование на Python для 8–11-х классов
Уроки программирования на «Питоне» для 9–17-летних ребят
Кодинг на Python для школьников 9 лет и старше
Python-курс для детей и подростков 9–17 лет
FAQ
Как выбрать онлайн-курс по языку программирования Python для 8-х классов?
Какие программы можно написать на Python в 8-м классе?
Стоит ли углубленно изучать Python в 8-м классе, если он затрагивается в школьном курсе информатики?
Можно ли записаться на курсы по языку программирования Python в 7-м классе?
10 содержательных онлайн-курсов Python для 9-х классов
Собрали и проанализировали 10 тематических направлений, которые подойдут ребятам, желающим углубить теоретические представления и практические навыки кодинга на «Питоне». Полученной информацией поделились далее.
Онлайн-курс для школьников 14–17 лет «Веб-разработка Python Django»
Цена: стоимость одного онлайн-занятия по языку программирования Python для 9-х классов установлена на уровне от 800 рублей без учета скидки для новых клиентов в размере 10 %.
Форматы проведения онлайн-уроков: пройти обучение в рамках курса можно в группе, один на один с учителем или по видеоматериалам в записи.
Содержание: основа курса Python для 9-х классов представлена теорией и практикой применения популярного фреймворка Django, предназначенного для веб-разработки. Дополнительно учащимся предстоит освоить HTML и CSS – инструменты, предназначенные для гипертекстовой разметки страниц и их стилизации соответственно.
Если говорить о конкретных примерах теоретических и практических тем, то вот о чем речь:
Основы работы с Django;
Создание функционального блога с нуля;
Устройство баз данных;
Разработка администраторского интерфейса;
Азы дизайна сайтов;
Публикация веб-проектов в сети;
Проектирование моделей данных;
Создание API для интернет-магазина;
Проектирование системы моделей;
Работа с файлами и динамическим контентом;
Программирование онлайн-чата и т. д.
Онлайн-уроки с педагогом по Python для детей от 9 лет и подростков
Цена: в районе 2 000 за урок.
Форматы проведения онлайн-уроков: заниматься можно в группе или индивидуально с учителем.
Содержание: акцент поставлен на основах кодинга на «Питоне», теории и практике объектно-ориентированного программирования, а также на создании графических интерфейсов, игр и т. д.
Курс Python для школьников от 10–11 лет
Цена: от 1 900 рублей за занятие.
Форматы проведения онлайн-уроков: курс реализуется только в групповом формате.
Содержание: основы языка, принципы системного кодинга, анализ данных, графические интерфейсы, разработка 2Д-игр, ботов для мессенджеров и т. д.
Занятия по Python для детей от 10 лет
Цена: от 900 рублей за занятие.
Форматы проведения онлайн-уроков: индивидуальный и параллельный.
Содержание: онлайн-курс подойдет для старта и поможет узнать об основах Python-кодинга, условиях, циклах, списках и т. д.
Уроки программирования на Python для подростков
Цена: от 930 рублей.
Форматы проведения онлайн-уроков: групповой и индивидуальный.
Содержание: написание кода на «Питоне», создание игр и ботов, работа с данными и т. д.
Онлайн-курс «Питона» для ребят от 12 до 16 лет
Цена: 8 620 в месяц без учета скидок.
Форматы проведения онлайн-уроков: группы, индивидуальные занятия.
Содержание: теория и практика использования популярного и простого Python для 6–7-х классов и для ребят постарше – основа образовательной программы.
Классическое программирование на Python для 8–11-х классов
Цена: 8 600 за месяц учебы.
Форматы проведения онлайн-уроков: нет конкретизации.
Содержание: теория объектно-ориентированного программирования, синтаксис языка, применение PyScripter и Tkinter.
Уроки программирования на «Питоне» для 9–17-летних ребят
Цена: от 890 за занятие.
Форматы проведения онлайн-уроков: в группе или индивидуально с репетитором.
Содержание: условия и операторы, циклы, структуры данных, разработка игр и т. д.
Кодинг на Python для школьников 9 лет и старше
Цена: от 1 400 рублей за дистанционное занятие.
Форматы проведения онлайн-уроков: только индивидуальный.
Содержание: циклы и классы, решение задач по программированию, основы кода на «Питоне» и т. д.
Python-курс для детей и подростков 9–17 лет
Цена: от 950 рублей.
Форматы проведения онлайн-уроков: один на один с репетитором.
Содержание: синтаксис языка, базовые конструкции, принципы функционирования программ и т. д.
FAQ
Как выбрать онлайн-курс по языку программирования Python для 8-х классов?
При выборе онлайн‑уроков в первую очередь стоит обратить внимание на содержательность образовательной программы. Важно, чтобы курс выстраивался поэтапно: от базовых понятий (переменные, типы данных, условные операторы) к более сложным конструкциям (циклы, функции, работа со списками и словарями). Хорошая программа включает не только теоретический блок, но и четкую систему практических заданий, которые помогают закрепить пройденный материал и научиться применять знания. Желательно, чтобы в курсе присутствовали мини‑проекты: они позволяют видеть результаты работы и поддерживают мотивацию к дальнейшему обучению.
Не менее значимый критерий – квалификация педагогов, ведущих курс. Учители должны не только обладать глубокими знаниями Python, но и уметь доносить их до школьников, адаптируя сложность изложения к возрастным особенностям. Полезно изучить отзывы о школе и конкретных наставниках, узнать об их опыте работы с детьми, наличии профильного образования или сертификатов. Если школа предоставляет возможность пройти пробное занятие, это дает шанс оценить стиль преподавания и понять, насколько он подходит ученику.
Наконец, принципиально важно, чтобы курс предусматривал достаточный объем практики для закрепления теории. Программирование – прикладная дисциплина, без регулярной отработки навыков понимание остается поверхностным. Стоит уточнить, как организована практическая часть: есть ли интерактивные тренажеры, задачи с проверкой, возможность получать обратную связь от учителя. Хорошо, если в программу включены проектные работы: создание простых игр, скриптов или утилит, а – поскольку именно такой опыт помогает перевести знания в реальные умения и формирует уверенность в собственных силах.
Какие программы можно написать на Python в 8-м классе?
На Python можно создать несложные, но функциональные программы, которые помогут закрепить базовые конструкции языка и развить алгоритмическое мышление. Например, ученики могут написать калькулятор для выполнения арифметических операций: он примет два числа и знак действия, а затем выведет результат. Или программу‑анкету, которая запрашивает у пользователя имя, возраст, класс и хобби, а потом красиво оформляет и выводит эти данные. Еще один вариант представлен как программа для вычисления среднего арифметического нескольких чисел: она попросит ввести три‑четыре значения, посчитает их сумму и разделит на количество, показав итоговый результат. Такие задания учат работать с переменными, вводом‑выводом и простыми вычислениями.
Более интересные задачи связаны с условными операторами и строками. Можно написать программу‑диалог, которая анализирует последний символ введенного сообщения (точка, вопросительный или восклицательный знак) и отвечает подходящей репликой, например «Серьезно», «Вопрос» или «Ура».
Стоит ли углубленно изучать Python в 8-м классе, если он затрагивается в школьном курсе информатики?
Да, углубленное изучение стоит того, если ребенок всерьез интересуется кодингом и информационными технологиями. Школьный курс информатики дает лишь базовые представления, а целенаправленное погружение позволит развить алгоритмическое мышление, закрепить навыки программирования и выйти на более серьезный уровень. Особенно в сравнении с тем, что включено в общеобразовательные программы, реализуемые в школах в рамках курса информатики.
Кроме того, практический опыт работы с языком повышает уверенность в собственных силах, поддерживает мотивацию и помогает понять, насколько действительно нравится программирование, стоит ли учиться дальше.
Можно ли записаться на курсы по языку программирования Python в 7-м классе?
Да, в данном смысле ограничений почти нет. Сложновато будет разве что младшим школьникам без опыта, но подготовиться к занятиям и сформировать достаточно прочную теоретическую и практическую базу помогут вспомогательные инструменты вроде визуально-блочных сред. Яркий и популярный пример – Скретч.
Хотя, что стоит отметить, ребята-семиклассники могут без труда и особых усилий освоить «Питон» и с нуля, будучи абсолютными новичками. Это подтверждается практикой множества частных школ. Да и познавательные способности в рамках соответствующего возрастного периода характеризуются достаточной развитостью, чтобы изучать кодинг.
