Скряга Бетховен
Давайте уже сломаем стереотип о том, что классическая музыка - это только для интеллектуалов и она только серьезная.
Оказывается Бетховен, (тот, который Людвиг Ван), помимо Лунной сонаты и Пятой симфонии написал немало юмористической музыки. Прямо сейчас у вас есть шанс в этом убедиться. Послушайте Рондо каприччио с говорящим названием "Ярость по поводу потерянного гроша".
По легенде рассеянный Бетховен, потеряв деньги на улице, разозлился, и вдруг так необычайно вдохновился и сочинил эдакое «разухабистое» рондо:
(Сначала Кисин раскланивается, слушать можно с 0:33)
Злость
Ярость
Когда нужно починить паяльную станцию, но для ее ремонта тебе нужна все та же паяльная станция которую нужно починить...
Наглость.
Ребят, аж продгорает от свинства и наглости!
У меня под подъездом есть свое парковочное место. Я как в этот дом переехал так всегда там ставлю машину и снег там чищу, и даже кусок линолеума постелил. Все соседи в курсе что место моё, а для особо одаренных, я когда уезжаю, ленточкой его огораживаю.
Съездил в магазин, не было меня буквально час. Приезжаю и вижу картину маслом! Какой то задрипаный форд стоит на моем месте, с моей ленточкой намотанной на колесо.
Ни телефона не оставил ничего. Я и по колесам стучал, никто так и не вышел. Ждал минут 30! В итоге поставил возле соседнего подъезда. Пёр эти пакеты метров 20! Да еще и не изо всех окон видно машину теперь.
Короче я ему записку под стекло написал, что это мое место и в следующий раз я ему проколю колеса (конечно я делать так не буду, но как то надо было припугнуть). Еще час сидел возле окна и ждал , когда он выйдет, но на 5 минут отвлекся, возвращаюсь, а машины уже нет. Пошел, переставил свою.
Короче, люди, не будте такими свиньями, уважайте других.
Жизненно...
Юмор побеждает ярость.
В школе у нас был учитель литературы и русского языка. Был он худой в очках и любил орать по любому поводу.
А так как я, чаще всего, шутил на уроках шутки и всячески мешал плодотворному учебному процессу познания великой русской литературы, то был я у него в чёрном списке и под его раздачу попадал регулярно.
Но однажды я сломал шаблон. Вызвал он меня к доске и потребовал пересказать смысл прочитанного рассказа. Что-то про мальчишек в Сибири.
Не знаю, что на меня нашло, но пересказывал я с особым энтузиазмом, добавляя множество мелких, ненужных подробностей от себя.
Слова за слово и смеялся уже весь класс, вместе с учителем, который в перерывах между смехом пытался на меня наорать и даже грозил вызвать родителей, если я немедленно не прекращу балаган.
Но продолжал смеяться.