Школа и covid-19
Шёл сейчас на работу мимо школьного стадиона. Там проходил урок физкультуры.Учитель, проводила построение в колонне по три, плечом к плечу, ну и соответственно затылок в затылок. Что само по себе не правильно, а в наше время недопустимо. Причём по количеству учеников явно видно, что там минимум два класса. Все дети естественно без масок. Но у учителя маска имелась. Правда на подбородке. Дистанцию учитель тоже соблюдал. Практически уверен, что потом последовали подвижные/спортивные игры. А это так же не исключает контакт.
Предполагаю, что отправить одновременно два класса на физру, решила администрация школы( учебная часть, ну или кто там составляет расписание ), чтобы была возможность соблюдать новые правила организации учебного процесса именно в кабинетах. Ну а чего, они же там на улице, свежий воздух, все дела. Covid-19 не пройдёт. Могу ошибаться, и у них это просто стандартная практика по несколько классов одновременно на уроке физкультуры с одним учителем.
Что касается самой формы проведения занятия. Допускаю, что у учителя не хватило голоса, чтобы построить учеников , например, в шеренгу на расстояние вытянутых рук. Когда стоит 50 человек на улице растянувшись на большое расстояние, докричаться не просто. Женщинам это сделать ещё сложнее( минуточка сексизма на Пикабу ). Хотя есть и другие типы построения( круг, полукруг, в шахматном порядке и т.д. ), при которых можно соблюдать дистанцию. Так же проводить ОРУ. Основную часть урока тоже можно провести с соблюдением дистанции.
Вся эта борьба с covid-19, одна сплошная "имитация без снаряда".
P.S. Я ни в коем случае не противник физической культуры. Предмет считаю важным. И да, сам я в школу пойти поработать не хочу т.к. з/п там крайне печальные. Для специалистов в области физической культуры и спорта: это просто пост с впечатлением, а не доклад на научную конференцию.
Физрук
Проходил у школьного стадиона, слышу знакомый голос:
- Три круга бегом марш!
Смотрю — физрук, у нас раньше занятия вел.
Школьники побежали, а он потянулся и к турнику пошел.
В девяностых еще молодым был. То у трудовиков его видели, то у завхоза. После уроков вечером спортивные секции вел. Да и учительницы, надо сказать, на него посматривали, не женатый мужчина. С учениками иногда строг бывал, двойки ставил, но за дело — тем кто от разминки в кустах отлынивал, но на занятиях относился ко всем ровно, справедливо. Уважали его в школе. Драки разнимал, слабых в обиду не давал.
Посмотрел на школьников. Девочки выше мальчиков. И на фигуру, и на лицо старше выглядят. Вперед вырвались, серьезные, впереди бегут, а мальчишки за ними - смеются, толкаются — пацанва, седьмой класс, не старше.
Удивился. Наши парни старше выглядели. Девочки худенькими были, маленькими. Мы уже на третий круг заходим, а они только второй начинают. Никто не подгонял их, не торопил — понимающе относились, как и положено к девочкам.
Почему такая разница? Гормоны?
Продукты ведь уже не те что раньше, да и питание. Только и говорят об этом по телевизору.
Может быть позже учиться пошли? С восьми лет. Но сейчас наоборот, пораньше в школу отдать хотят. Многие уже читать умеют.
Может ранее созревание?
Подтянулся физрук на турнике несколько раз, сделал переворот и спрыгнул. Стройный, подтянутый. В своем фирменном спортивном костюме, по моде девяностых. Видно нашел свой стиль.
Девчонки уже на третий круг прошли, а мальчишки отстают - толкаются, смеются, будто бы и не на уроке.
Интересно, женился физрук? Учительницы ведь симпатичные в школе были, да и не замужние. Или может как раньше, то к трудовикам зайдет, то к завхозу заглянет, а по вечерам спортивные секции ведет.
Как учитель из Ярославля сделала физкультуру любимым уроком школьников
@ Валерий Матыцин/ТАСС
Ученики ярославской школы № 52 любят уроки физкультуры и никогда их не прогуливают. Секрет прост: их ведет харизматичный педагог Елена Лохина. Она дружит с детьми, является классным руководителем и уже более 30 лет трудится не над выполнением спортивных нормативов, а над созданием комфортной атмосферы на уроках. В мае этого года Лохина получила звание заслуженного учителя РФ, что среди преподавателей физкультуры не такое уж частое явление.
Накануне Дня физкультурника корреспондент портала "Будущее России. Национальные проекты" поговорил с Еленой Евстафьевной о специфике работы учителем физкультуры в школе, страхе детей перед учебными нормативами и будущем профессии.
"Они хотят видеть меня в зале"
Елена Лохина преподает физкультуру в школе уже около 35 лет. В профессию она пришла из спорта — десять лет занималась спортивной гимнастикой, получила звание мастера спорта СССР.
"Я не задумывалась об учительстве, но, когда мы, уже взрослые гимнастки, закончили выступать на соревнованиях, мы начали тренировать маленьких девочек в своей же спортивной школе, и мне это очень понравилось. У меня получалось, был хороший контакт с детьми", — рассказывает Елена Евстафьевна.
После школы она поступила в педагогический университет. Учеба оказалась интересной — Лохиной легко давались разные спортивные направления, но больше всего ей понравилось работать с детьми на практике. Елена Евстафьевна начала преподавать в школе популярное в то время направление — ритмическую гимнастику. Как вспоминает Лохина, дети были без ума от новой дисциплины, им нравились занятия с молодой учительницей.
@ Валерий Матыцин/ТАСС
"Мои тренеры очень удивились, почему я пошла работать в школу. Я говорю: "Мне это очень нравится, и дети там все разные — и толстые, и худые, и слабые, и сильные, и больные, и здоровые. И они хотят видеть меня в зале, хотят каждый раз на уроках что-то новое". Я вообще человек неугомонный, артистичный, могу работать с шутками, юмором — с детьми мне было очень легко", — отмечает Лохина.
По ее словам, большую роль в ее карьере сыграли коллеги. "Когда я пришла в школу, мне достался очень хороший наставник. Мы друг друга дополняли: он больше занимался спортивными играми, я — гимнастикой. Я окунулась в школьную жизнь, и пошло-поехало", — вспоминает Елена Евстафьевна.
Без давления
В ярославской средней школе № 52, где работает Лохина, дети любят уроки физкультуры. По словам Елены Евстафьевны, секрет в том, что на школьников здесь никто не давит, чтобы они выполняли нормативы.
"Тут все зависит от учителей, как поставлена работа. Мы не выжимаем на учебный норматив из ребенка все, что можем. Я всегда говорю детям: мы все разные, у кого-то получается лучше бегать, у кого-то — лучше прыгать, кто-то хорош в математике, кто-то — в области русского языка, а кто-то вообще прекрасно борщ готовит. Все мы разные, поэтому каждый выполняет так, как он может, мы помогаем друг другу, поддерживаем", — объясняет Лохина.
Она считает, что на уроке физкультуры ребенку важно почувствовать, что он не хуже других, что он все сможет независимо от физических данных. Учитель должен быть гибким и подбирать индивидуальный подход к каждому ученику.
"Нельзя позволять ребенку потеряться, быть осмеянным на уроке. Нужно дать почувствовать, что он работал, что он в процессе и он молодец", — уверена Елена Евстафьевна.
@ Владимир Смирнов/ТАСС
По ее словам, основная радость в работе учителя — быть нужным детям, видеть их заинтересованность. Лохина считает, что важно не только быть наставником, но и учиться у самих детей.
"Радость — когда видишь их глазки, когда они кричат: "Ура, у нас физкультура!" Они всегда ждут с надеждой, они всегда чувствуют тебя — какое у тебя настроение, устал ли ты. Они учатся у нас, мы учимся у детей, мы знаем, что придаем им какую-то уверенность в себе, мы им нужны. Иногда семья не может дать в физическом развитии того, что может даже обычный учитель физкультуры", — говорит Елена Евстафьевна.
Трудный ребенок или трудный родитель
Лохина отмечает, что в работе с детьми практически не сталкивается с трудностями. Зато в последнее время бывают трудности в работе с родителями.
"Раньше они доверяли нам детей и были согласны с нашими требованиями. Теперь же приходится работать с родителем больше, чем с ребенком. Ребенок хочет заниматься, у него получается, но иногда родители просто мешают, начинают диктовать свои условия", — говорит учитель.
Также трудности в работе учителя физкультуры, по словам Лохиной, связаны с нехваткой спортивных залов на фоне переполненности школ. Сейчас проводится три урока физкультуры в неделю, но дать детям все, что хотелось бы, не всегда удается. По мнению Елены Евстафьевны, это проблема многих школ, особенно от нехватки залов страдают учащиеся начальной школы — именно в этом возрасте должны формироваться основные навыки, в том числе спортивные.
"Если раньше было два урока физкультуры и они были качественные, то сейчас три урока не дают нам выдать все, что мы хотели бы. Потому что как таковых баз нет — один спортивный зал, а школа переполнена. Приходится заниматься на разных площадках, перестраивать структуру урока", — сетует Лохина.
@ Владимир Смирнов/ТАСС
Для тех, кто горит
Учителя физкультуры выделяются в педагогическом коллективе. По словам Лохиной, в обществе к ним всегда было особое отношение.
"Мы не такие, как учителя других предметов, мы даем детям больше здоровье, чем знания. По другим учебным дисциплинам ребенок может быть отличником или, наоборот, двоечником — для нас это не важно, мы помогаем, даем силы, поддерживаем, настраиваем", — говорит Елена Евстафьевна.
Лохиной 56 лет. Она признается, что хотела бы найти в своей школе молодого специалиста, которому сможет передать опыт и знания. В школу неохотно приходят молодые учителя, не все готовы развиваться в профессии.
"Вообще учителя физкультуры очень разносторонние люди. Сейчас приходят в школу молодые ребята. Конечно, есть люди, которые случайно в этой профессии, но они не удерживаются, а есть те, кто горит желанием, кто хочет работать, — я рада за таких. И в моей школе мне хотелось бы найти именно такого человека, которому я смогу передать все, что умею, чтобы школа осталась в надежных руках", — рассказывает Лохина.
Елене Евстафьевне небезразлично будущее профессии, она хотела бы видеть заинтересованных молодых коллег. Начинающим учителям физкультуры она дает совет: "Любить свой предмет, получать от работы удовольствие. Всегда работать, стремиться к лучшему и не быть пассивным в изучении нового. Перенимать опыт других педагогов".
Физрук
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Школьные годы чудесные...
Big Dunc:
В школе моим любимым предметом была физкультура, возможно, из-за того, что у меня был самый большой член. Я слонялся голым по раздевалке, похлестывая детей полотенцем и со смехом показывая пальцем на их пипетки... Мысленно возвращаясь в прошлое, думаю, что именно по этой причине мне пришлось оставить педагогическую деятельность.