Когда я перешёл в 5 класс на первый классный час наша классная руководительница зашла с просто "прекрасной" новостью: "Дети, наш директор (та ещё пизда) считает, что изучение двух иностранных языков очень полезно для детей (ага, особенно для тех, что один язык-то с трудом тянут) и поэтому с этого года параллельно с английским мы будем учить немецкий!". "Ну охуеть", подумал я тогда в унисон со всем классом. Время шло и в 9 классе я понял, что мудохаюсь с немецким уже 5 лет, но не могу даже построить простейшее предложение. В чём проблема? В том, что до до 6 класса у нас была адекватная учительница, которая нас особо не грузила, понимая, что немецкий нахрен никому не нужен, а потом она, как и все хорошие молодые учителя, ушла в декрет. 2 группы объединились и вот, к повёрнутой шизичке пришли невинные 15 детей, которые повергли её в шок, когда все дружно написали на диктанте die Madchen и der Junge (девочка в женском роде и мальчик в мужском). Ей разумеется было срать на то, что у нас не было никакой базы и она влепила всем 3 даже не объяснив, что в этом чутка (а может и не чутка) всратом языке девочка среднего рода, а мальчик женского (ага, это же прям охуеть очевидно). Позже она выставила меня долбоёбом перед всем классом, когда я поправил её, что правильно писать in die Sonne, а не in der Sonne, потому что я-то знал, что солнце у них женского рода, но была одна загвоздка - я не знал про такую же всратую, как и их рода, систему падежей. Хотите охуеть от "ебически логичных" падежных артиклей - гляньте на досуге. Потом она ещё 2 года ебала нам мозг своими хэндэхохами и ура, нам сменили учителя, теперь у нас хотя бы не падала самооценка от уроков долбаного немецкого. Так я и дотянул до 9 класса, а там уже курс немецкого кончался, оставив лёгкий привкус "окончания" в рот (обидно, мля, за 5 лет мучений выучить примерно нихрена)
Короче к чему я это всё. Недавно я решил доучить сеё лингвистическое чудо посредством Duolingo. Регистрирюсь, захожу в курс немецкого и понимаю, что у меня вызывает лютое отвращение один вид этого языка (спасибо той шизичке). И проблема даже не в том, что я вообще не способен к изучению языков (английский я выучил до В1 без особого баттхёрта, да и французский уже как полгода учу через тот же дуолинго и прикиньте, без желания разъебать телефон из стену), а именно в отношении к языку. Каждый раз, когда я открываю вкладку с немецким у меня в голове проносятся "вьетнамские флешбеки" с тех уроков и в совокупности с катастрофической всратостью самого языка (бесполезные рода, которые определяются только по артиклю, который можно только выучить, охуилион самих артиклей, спряжения глаголов, в частности "сильных" (типа неправильных в английском), множественное число, не поддающееся никаким правилам и т.п.) жопа разогревается до такой температуры, что диван плавится нахуй.
Вот я сейчас пишу это и думаю, это ж ещё надо суметь вызвать такую анальную боль при упоминании какого-то языка. Это ж надо было так выбрать язык и учителя, что б никто точно не получил от его изучения никакого удовольствия, при том, что смысл второго языка, насколько я понимаю, заключается именно в том, что б показать школьнику, что изучать языки интересно. Извините, если получилось длинновато, просто реально бомбануло с того, что я не могу нормально выучить язык просто из-за того как мне его преподнесли
