При производстве работ нахождение работников в выемках с вертикальными стенками без крепления в песчаных, пылевато-глинистых и талых грунтах допускается при расположении этих выемок выше уровня грунтовых вод, при отсутствии в непосредственной близости от них подземных сооружений, а также на глубине не более:
1) в неслежавшихся насыпных и природного сложения песчаных грунтах - 1,0 м;
2) в супесях - 1,25 м;
3) в суглинках и глинах - 1,5 м.
Допускается увеличение указанной глубины расположения выемок в мерзлых грунтах, кроме сыпучемерзлых, на величину глубины промерзания грунта, но не более чем на 2 м, при среднесуточной температуре воздуха ниже минус 2 °C.
Пункт 129 Правил по охране труда при строительстве, реконструкции и ремонте утвер. приказом Минтруда России от 11.12.2020 N 883н
Не допускается транспортировка кранами работников
Пункт 22 Федеральных норм и правил в области промышленной безопасности (приказ 461)
📦 Транспортировку баллонов к месту погрузки или от места их разгрузки необходимо осуществлять на специальных тележках, конструкция которых должна предохранять баллоны от тряски и ударов. Баллоны размещаются на тележке лежа
Пункт 136 Правил по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и размещении грузов, утв. приказом Минтруда от 28.10.2020 № 753н
С переходом на риск-ориентированный подход, работадателям стало необходимым научится оценивать профессилнальные риски, с которыми сталкиваются работники на своих рабочих местах. Процесc не всегда понятный и совсем не однозначный, так как в нем присутствует элемент творчества из-за отсутствия статистических данных о вероятностях наступления событий при взаимодействии с каждой отдельной опасностью. Поэтому важно подготовить команду оценщиков и тебе как СОТу даже не желательно проводить оценнку одному, так как она будет отражать только твою экспертизу. Хочу поделиться своим опытом оценки рисков в одной из компаний, которая, конечно, не претендует на идеал, но для тех, кто ещё путатся в процессе, дапнная методика может стать ориентиром.
Итак, мы занем, что оценка
рисков состоит из трех шагов: 1. идентификация опасностей; 2. оценка рисков по выбранной методике; 3. разработка мер управления рисками с высокими уровнями реализации.
Процесс оценки проффестиональных ристков
Идентификация опасностей
В данном блоке важно изучить источники потенциального получения работниками травм. Источников может быть множество, и один работник может не знать их все, к тому же, на некоторых предприятиях количество опасностей может исчисляться сотнями. Поэтому собираем опытных сотрудников из числа руководства и работнников, издаем приказ на комиссию, обучаем комиссию методике и вперед на идетификацию. Для ориентира можно рассмотреть схему ниже.
Примеры источников опасностей
Что может помочь в идентификации: непосредственный осмотр рабочего места/зоны; общение с работниками на рабочих местах; изучение эксплуатационной документации и тп. Все идентифицированные опасности по итогу нужно свести в реестр. Для удобства реестр можно разделить на цеха, однотипные рабочие зоны или виды работ.
Оценка рисков по выбранной методике
Методик оценки довольно много. Изданы даже рекомендации. Изучи их и выбери понятную для себя методику. На мой взягд, матричные методики самые простые и понятные, и я сам подобными пользуюсь. Так как риск представляет собой сочетание вероятности события и тяжести его последствия, то двумерная матрица также будет соержать две хаоактеристики с разными весовыми коэффициентами по наростанию тяжести и вероятности. Для примера оценочная матрица ниже.
Матрица оценки риска
Для того, чтобы определить риск, членам комиссии необходимо опираясь на имеющуюся статистику производственного травматизма и своюю экспертную оценку определить весовой коэффициент вероятности реализации события с определенной степению тяжести. Так как у каждого члена комиссии собственное восприятие и толерантность к рискам, то каджый проводит подобную работу по всем идетифицированным опасностям, и по итогу берется среднее, округленное по правилам математики. Конечное значение будет соответствовать одному из четырех уровней рисков (УР) и видение команды текущего состояния по управлению риском каждой отдельной опасности.
Также в рамках оценки принимаются во внимание текущие меры управления рисками, а именно:
Градация мер управления рисками по степени надежности
Опасность может существовать незазвисимо от привязки к рабочему месту или месту, где работник должен находится, выполняя свою трудовую функцию. Если работаатель предусмотрел исключение опасности из рабочего процесса, то можем считать, что риск практически нулевой и так далее по схеме. В данном методике считалось, что применение СИЗ в процессе работы никак не уменьшало степень риска. Методология снижения риска, в зависимовьи от внедренной меры управления, указана ниже.
Снижаем риски
В рамках текущей методики предполагается, что мы в процессе работы не сможем избавится от всех опасностей и свести все риски к нулю. Идея в том, чтобы применить меры управления рисками, а также научиться действител ими управлять и сводить к минимуму вероятность получения травмы. Также меодика предполагает определение некоторого управляемого или практически разумного уровня риска, ниже которого допускается не инвестировать средства на его снижение. Этот уровень в рамках методики - средний.
Градация требуемых действий в зависимости от УР
Высокие и критические уровни рисков всегда требуют реализации дополнительних мер управления до снижения (согласно подхода, указанного в таблице выше) как минимум до высокого уровня, но в идеале до среднего. Результаты оценки сводятся в карты по профессиям или видам работ. Вот и вся методика.
Применение на практике
Хочу показать вам один примрер применения методики оценки рисков на практике. Задача оценить уровень риска и впоследсивии снизить его до примелегого уровня для сотрудников, которые проходят мимо зоны проведения работ на высоте.
Зона проведения работ на высоте
Исходные данные для оценки. Сотрудник работает на высоте с использованеим ручного иснтрумента, который храниться в ящике весом 5 кг. на высоте 3 м. Нужно оценить тяжесть и вероятность падения этого ящика на проходящих мимо коллег. Начнем с тяжести. Если ящик упадет на проходящих сотрудников, то с учетом высоты и ускорения свободного падения это будет вес в районе 150 кг. Оценщики могут заключить, что соглласно матрице выше, тяжесть последствий может быть смертельной и указать весовой коэффициент по тяжести - 100 баллов. Чтобы определить вероятность, необходимо владеть статистическими данными падения грузов в похожих ситуациях. Предположим, что работа новая, тогда методика рекомендует провести анализ величины вероятности, указанной ниже картинки.
Какой бы весовой коэффициент вероятности, исходя из анализа на карртинке, указали бы вы?
Так как факторы повышающие веростность превалируют, то предположим, что оценщики бы поставили весовой коэффициент по вероятности - 8. Итого: 100x8=800 - уровень иска КРИТИЧЕСКИЙ и работать в таких условиях смертельно опасно.
Работататель увидел это, и по результатам анализа решил подстаховаться, а именно выдал проходящим сотрудникам СИЗ (каски), вывесил с одной стороны лесов предупреждающий знак и сделал на площадке лесов отбортовку, а также закрепил леса к стене здания. Что теперь изменится в оценке, и как снизится уровень риска?
Применение мер управления риском падения ящика с высоты
Начнем с тяжести. Работодатель применил сразу несколько мер управления риском падения ящика на проходящих людей. Давайте разбираться. 1. Сделал отбортовку площадки лесов, что напрямую влияет на снижение вероятности падения ящика. Согласно нашей методологии - это минус два балла от первоначальной оценки (напомню, было 8). 2. Также была закреплена подмость. Это отлично, но на падения ящика это напрямую не повлияет, но повлеяет при оценке опасности - падения подмости. 3. Дальше, высесил знак безопасности. Это неплохо, но в рамках данной методики, мы не учитываем полумеры, так как с другой стороны знака нет, поэтому на оценку не повлияет. 4. И, наконец, выдал СИЗ, и примение СИЗ сотрудниками, как мы помним, также не повлияет на снижение уровня риска. Получаем: тяжесть без изменения - 100, а вот от вероятности из-за внедрения технической меры управления получим 4 балла всесто 8. Итого: 100х4=400 баллов - высокий уровень риска.
Если работатадатель продолжает видеть недостаточность мер управления, то может продолжать их внедрять, как, например, на картинке ниже.
Продолжаем применение мер управления риском падения ящика с высоты
Внедрена ещё одна мера управление риском - организационная (ограждение места проведения опасных работ). Это позволит вероятность снизить ещё на один балл. Получаем: тяжесть без изменения - 100, а вот от вероятности из-за внедрения дополнительной организационной меры управления получим - 1 балл. Итого: 100х1=100 баллов - средний уровень риска. Риск остается (кто-то может и перелезть через ограждение), но работать уже относительно безопасно.
Методика, конечно, не идеальна, но рабочая и проста в использовании.
❓Если у вас остались вопросы или вы бы оценилии уровень риска в примере по-другому, то опишите ваши мысли в комментариях.
Наконец-то доделал стенд. Идея конечно не нова но все равно было не просто. Теперь тренинги по применению процедуры Защитной блокировки и маркировки "LOTO" будут более эффективны. Коллеги, берите на вооружение.
В очередной раз решил поделиться мыслями по поводу не логично небезопасного поведения сотрудников (и себя в частности) на работе и в быту. Мне эта тема очень интересна, и я уже писал об этом тут и тут.
📙Недавно в одной статье прочитал мнение Александра Прохорова, автора книги «Русская модель управления», по этой теме. Автор объясняет коренные установки русских людей на небезопасное поведение циклом сельскохозяйственных работ. «Короткое деятельное лето и долгая ленивая зима. Это породило с одной стороны способность к мобилизации всех ресурсов, когда забрасывалось домашнее хозяйство и дети, и с другой – созерцательность, способность подолгу ничего не делать. В сельской местности младенческая смертность достигала 80%, что связано именно с наличием периода мобилизации на активный период. Интегрально это сформировало пренебрежительное отношение к ценности жизни. Приоритет русских – решение задачи. Такая установка формировалась веками и поменять ее сложно или практически невозможно».
👉Автор статьи отметил, что лучшие практики со "скрипом" работают в российских компаниях, а неплохо могут работать только технические средства обеспечения безопасности (типа LOTO и других барьеров). Чем меньше зависит от человека, тем лучше!
Как-то на одной из встреч с руководителями был поднят вопрос увеличения доли рынка компании в своем сегменте, а также рассматривались способы достижения этой цели с текущими людскими ресурсами. Завязались дебаты по поводу обучения и развития компетенций мультизадачности, что должно было, по их мнению, привести к повышению эффективности работы сотрудников. Подход с развитием мультизадачности тогда сошел на нет, но многие были уверены, что идея интересная и рабочая. А действительно ли это так, ведь сейчас от многих можно услышать, что он/она работает в режиме мультизадачности и многое успевает?
Полагаю, что вы замечаете, как внешний мир нас постоянно отвлекает. Информация растет в геометрической прогрессии, внешняя среда стремительно меняется и сейчас можно с уверенностью считать, что внимание - это основной ресурс современного работающего человека и этот ресурс не безграничен.
Внимание - это процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирование другой.
Нейропсихиатр Тео Компернолле в своей книге «Освободи мозг: Что делать, когда слишком много дел» ссылаясь на многочисленные исследования говорит о том, что человеческий мозг не может выполнять неавтоматизированные (исключение составляют задачи доведенные до автоматизма: например, слушать музыку и заниматься домашними делами) задачи одновременно. То есть, невозможно активно участвовать в конференции и параллельно писать отчет. Когда мы концентрируем внимание на одной задаче, мы отключаемся (или получаем искажённую информацию) от второй задачи, если пытаемся их решать параллельно. Такова особенность работы нашего мозга. Ниже можно самостоятельно проверить это на простом примере (в интернете можно найти множество других задачек на проверку мультизадачности). Постарайтесь сфокусироваться на первой строке и без потери фокуса прочитать строку ниже.
Пример на фокус внимания
Очевидно, что мы ее увидим, но как-бы размыто, и для чтения второй строки нам нужно снять фокус внимания с первой. Также автор книги утверждает, что постоянное переключение с задачи на задачу отнимает много энергии и человек в таком режиме устает гораздо быстрее, чем если бы он выполнял те же задачи последовательно. Усталость, как мы уже знаем, является одним из критических эмоциональных состояний, пребывание в котором существенно повышает вероятность получения травмы.
Мультизадачность и запреты как меры управления рисками.
Со своими работниками на инструктажах и отдельных встречах по безопасности труда обсуждаем возможности работы в режиме мультизадачности и виды запретов, которые позволяют результативно управлять рисками получения травм при потере внимания.
🏢Офисная работа
Пока работник сидит на месте, то особенных запретов на мультизадачность мы не устанавливаем. Рекомендуем для эффективной и сосредоточенной работы использовать технику "Pomodoro" и в перерыве пару минут активно побороться с гиподинамией (сделать серию восстановительных упражнений).
Как только офисный работник встает с места, у него появляются запреты или ограничения на мультизадачность в виде правил: передвигаться по офису и смотреть в телефон, документы, тоже правило и на лестницах, поворотах... Те же запреты при взаимодействии с канцелярскими принадлежностями и в кофе-зонах.
🏭Работа на строительных/промышленных объектах
При попадании на территорию другого работодателя, мы устанавливаем запреты на мультизадачность: использование телефонов, наушников, изучение документов, консультирование клиентов находясь в зоне работы техники, механизмов и машин запрещено. Те же запреты, если сотрудник сам управляет объектом повышенной опасности (например, управляет автомобилем). Сотрудник должен держать в фокусе внимания опасные объекты на территории клиентов и периодически перемещать взгляд для получения обновленной информации (тоже особенность работы мозга: не смотрю, значит не обновляю информацию - не вижу происходящих изменений вокруг).
Все вышеперечисленные запреты прописаны в инструкциях по охране труда и золотые/жизненно важные правила безопасности (они также служат основой для руководителей при проведении первичных/повторных инструктажей), которые мы периодически уточняем вместе с сотрудниками. Также в рамках инструктажей, мы помним про подход к мотивации сотрудников: хочешь, чтобы делал - хвали и поощеряй, а хочешь, чтобы не делал - запрещай и наказывай за неисполнение.
❓Что вы запрещаете своим сотрудникам для ограничения их работы в режиме мультизадачности? Поделитесь в комментариях и/или в канале "СОТ О СУОТ".