Привет, дорогой Пикабу, хотелось бы даже сделать небольшой цикл на эту тему, но... Как пойдет. Скажу сразу, люди в возрасте, в доминирующем большинстве, скажут что я не прав, да и жизни не знаю, на это ваше право (только такие высказывания в адрес своего мнения я обычно и получаю)
А теперь, можете готовить сходу веники и тапки, дабы кидать в меня, т.к хорошего об образовании, тут писать не планирую. Да и нечего написать.

Начать хотел бы с того, что я обычный старшеклассник, не особо увлеченный учебой, к которой принуждают, далеко не добровольно, увы.
И как же выглядят "знания" даваемые учителями нам, простым, безмозглым кускам мяса (т.е детям)?
Пока затрагивать тему ЕГЭ не стану, про нее, возможно, выйдет отдельный пост, а пока пойдут в пример ежедневные уроки.
И так, начнем.
Хотелось бы взять в пример такой предмет, как обществознание. Казалось бы, необходимый предмет для грамотной адаптации в обществе, для построения детского восприятия общества и т.д. Но как бы не так. В моем учебном заведении, которое, пожалуй, оставлю неизвестным, не дают знания, а преподаватель вдалбливает то, что является верным с его точки зрения. Было множество конфликтов, споров и порой, даже целый урок уходил на дискуссию со мной (я серый и незаметный ученик, но ооочень люблю отстоять свой взгляд на то или иное событие) но опущу те конфликты и распишу недавний.
Случилось все на прошлой неделе, я как всегда успешно спал на уроке и особо не слушал преподавателя и тут услышал комментарии по поводу недавней закрытой выставки фотографий "Без смущения", мой преподаватель в агрессивной форме показывал свое недовольство и даже отвращение к данной выставке, чуть ли не давился слюной, выкрикивая : "Это педофилия!!! Да как таких земля носит!!! Да кто дал ему право вообще на такую выставку" и все в этом духе. Я решил отстоять свою точку зрения на это, ибо лично не вижу тут ничего аморального (школоло безмозглое) под определение педофилии, данные работы, тоже не попадают. Если кого-то возбуждают обнаженные дети, то это исключительно его проблема, но никак не творца, который на мой взгляд, передает в своих работах естественную человеческую красоту и видя его фотографии я не бегу за салфетками, дабы снять сексуальное возбуждение или что-то в этом роде. Нет! Я просто вижу естественную человеческую красоту и гармонию человека с природой. Я пытался отстоять свою позицию добрую половину урока, но преподаватель твердо стоял на своем, что это педофилия. Я даже зачитывал определение педофилии и всего, что с ним связано - безрезультатно. Чем же закончился наш конфликт? Скажем так, про слово "компромисс" мой преподаватель явно не слышал, ибо пришло все к тому, что меня попросту выгнали с урока наградив красивой и жирной двойкой в журнале.
Что же я хочу сказать всем этим? Да то, что нашим учителям, как минимум не хватает гибкости. Я прекрасно осознаю, что такое школьники (именно ЧТО, не стоит поправлять, ибо мы - не люди), как они относятся к педагогам и я не предлагаю стараться угодить каждому, нет. Напротив, нужно уметь выслушать позицию ученика, если он неправ, то доходчиво ему объяснить, а не твердо стоять на своем тогда, когда даже попросту нет аргументов против сказанного.

Да полетят в меня тапки. Спасибо за внимание. Накипело.