Один сайт,  один фотоаппарат, разница между скринами 1,5-2 месяца. Черная пятница,  ничего не скажешь.

Празднуем окончание рабочей недели с новым постом. Или тостом, кому как

(Прошлая серия тут: https://pikabu.ru/story/kak_ya_ustroilsya_yelektrikom_na_zav... )

***

Один из новеньких меня подзамонал. Занял двести р. и не чешется возвращать.

Вчера рассказывал что его ебнуло током на котле, когда лампочки менял. Хотя этому криворучке разряд поставили выше чем мне. И ЗП соответственно больше.

Седне просил лампочек принести. А деньги не принес. Потом сказал что переведет на карту. Потом что перевод долго идет.

Но седне внезапно перевел деньги (видимо до зп ждал) и семок принес мешочек. Мой праведный гнев как-то растаял.

***

Послали меня на обучение по первой помощи. Черт послали бы лучше на разряд. Сдалась мне эта помощь. Ни прибавки с нее ничего. И ездить в ебеня.

Оказывается, я там должен был быть уже сегодня. Но начальство про меня забыл0 и мне никто не сказал.

***

Смотрим динамометрический ключ у коммутационщиков. И вспоминаю как работал в продажах. Звонят мне:

- Есть дин.ключ?

- Есть. А вам какие головки к нему?

- А нам головки нахуй не нужны. Мы просто будем его доставать и показывать, когда проверки придут.

Тут этим ключом так же пользуются.

***

Итак учебный комбинат стоит на улице электриков. Ездить приходится с пересадкой. А благодаря служебке я успел забыть какое же дерьмо общественный транспорт.

Микроволновки тут нет. Есть две столовки (плохих) и плохой же магазин.

Сегодня ел в столовке ашбах. Они утверждают, что у них русская кухня.

Ашбах и автобус проели в моем бюджете большую дыру. Не нравится мне не только это.

Обычно на заводике всю работу делаем до обеда. Потом спим. Кто играет в нарды или еще что.

А тут приходится сидеть целый день выслушивая лекции. Вчера была еще бодрая. Сегодня нам начитывают педагогику (считается что потом будем учить первой помощи других) и это дикая чушь.

Зато мужики с других городков рады как детишки. Их поселили в гостинице тут же. Платят зарплату + коммандировочные и за еду. А они просто бухают каждый вечер.

Мне бы так(

***

Педагогика адово скучная. В экзамене по курсу нет ни одного вопроса по ней. Никто вообще не стал бы на ней сидеть. Но нас отмечают.

Препод поругал правительство, плоассуждал о Сталине и истории. Про экстрасенсов, про экспертизу характера по почерку.

После второй страницы я перестал записывать. Остается хреновых полтора часа. Ох...

Самый умный парень проебал первые полдня и сказал что проспал.

***

Педагог рассказывает о мотивации. А на лекцию согнали простых рабочих мужиков. Не больно то им и сдалась педагогика. Они и так то галдели за партами, как двоечники в школе. И тут педагог:

- Деньги ни в одной системе не рассматриваются как средство мотивации...

Мужиков прямо прорвало. В полный голос начали крыть такую мотивацию рабочих.

***

Сегодня нам показывают переносной дефибриллятор. Открываешь крышку - он женским голосом говорит, что делать. По-русски. Сам считает пульс у больного. Сам решает бить током или нет.

Прям любоваться на него можно. На нашем заводике конечно нет такого чуда.

***

Занятия планировались сегодня до шести. Но мужики подняли бунт.

Заявили что рабочий день до пяти и отказались обучаться. Препод попытался их успокоить. Всего две темы осталось ...

Мужики-студенты просто встали и вышли.

***

Экзамен. Тяну билет. Первый вопрос: Вы видите мужика лежащего кишками наружу. Ваши действия?

Беспалева тягу другой. Там попроще: Удар током. Второй вопрос насекомое в ухе.

Потом все поочереди оживляют маникен гошу. Всем четверки.

Дипломы выдали тут же на месте.

"студенты" поздравляют друг друга, а гоша лежит, грустно мигает лампочками. Так ни у кого и не ожил.

***

Посадил занозу, когда залазил на дерево. Вы спросите: Зачем ты тужа лез?

А вот посмотрите на фотку.

«Как сказать «Нет»?»,

«Как отказать, ведь он обидится? Лучше уж соглашусь…».

Так часто рассуждают люди, после чего им приходится делать что-то неподходящее или совсем нежелаемое.

А потом не хватает ресурсов на себя – времени, сил, чего-то ещё.

В огромном количестве случаев рассуждений об обоснованности преимущественного выбора в пользу согласия вообще не происходит, поскольку оно становится привычкой.

С этой темой на психологических консультациях оказываются довольно часто. Когда приходят с запросом, подразумевающим под собой и нечто другое, нередко в результате прояснения оказывается, что, кроме прочего, нужно работать с проблемой, которая звучит примерно как «Не могу сказать: Нет!».

В силу воспитания и каких-то внушений, вроде «я – последняя буква в алфавите», человек, отказывая, подчас испытывает чувство вины, которое переживать при большой его силе бывает довольно непросто: «Лучше уж соглашусь». Когда человек вырастает из «детских штанишек», возможности осознавать последствия своих установок и поведения у него расширяются, а потому может появиться и желание научиться говорить «Нет», не испытывая угрызений совести.

Давайте посмотрим, как можно себе помочь в данном случае.

Что стоит сделать для начала?

Докажите себе, что имеете полное право отказывать. Конечно, можно! Иначе вы будете вынуждены постоянно выполнять поручения для создания условий другим. О жизни собственной придётся тогда забыть.

А вы какого бытия достойны? Приведите аргументы в пользу того, что отказывать периодически не только можно, но и нужно, важно, необходимо. Убедите себя.

Определитесь с принципами отказа, которые облегчат Вам путь. Предлагаю для этого использовать подсказки от Грега МакКеона, изложенные в книге «Эссенциалим. Путь к простоте».

Вот они:

Первый принцип подразумевает отделение личности собеседника от того, что он предлагает. Отказывая, вы говорите «Нет» не человеку, а предлагаемой им идее.

Второй принцип предусматривает наличие красноречия.

Допустим, примените деликатный уход от принятия идеи без употребления самого слова «Нет». Например: «Опасаюсь, что никак не успею сделать это».

Интересный способ считается японским, он включает слова: «Да, и поэтому». В данном случае вы как бы соглашаетесь с собеседником, но выдвигаете в дополнение выгодное для себя предложение без употребления «но» или «нет».

Цель: самостоятельный отказ оппонента от намерения задействовать вас в чём-то.

«Повози меня по магазинам сегодня!».

«Да, хорошо, и поэтому мою работу за этот день сделаешь ты».

Звучит для неумеющих отказывать несколько нагло, но ведь и вы не обязаны тратить своё время, которое является невосполнимым ресурсом, на нежелаемые дела. Если же собеседник согласится, вы получите собственный куш.

В соответствии с принципом третьим следует сосредоточиться на том, чтобы предложить что-то в качестве компромисса.

«Пойдём сегодня в ресторан!».

«Если ты хочешь вкусно поесть, мы можем приготовить что-то особенное дома».

Принцип четвёртый говорит о том, что решительное и ясное «нет» всё же честнее, чем уклончивое «да», и имеет в себе больше уважения к личности собеседника и к вам самому.

Трудности с тем, чтобы сказать «Нет», чаще всего испытывают люди, неуверенные в себе и желающие нравиться окружающим. Но никогда вы не сможете понравиться всем. Говоря «нет» кому-то или чему-то, вы неизбежно же говорите «да» другому. Зачастую это другое – вы сам.

Стоит ли отказываться от себя,

произнося прочим уставшее «да» вместо назревшего «нет»?

автор: Нестерова Лариса Васильевна

В рамках пятничного "моё" (не знаю как правильно склонять этот тег) решила поделиться своим начинанием, для меня это конечно крохотный, но успех) сегодня у меня получилась небольшая брошь из полимерной глины, к сожалению без процесса, но это пока.

Вид сзади так себе вышел (

PS: извиняюсь за фото, я пока ни в лепке ни в фото не мастер, но учусь!