Сообщество - Зарплата бюджетников

Зарплата бюджетников

138 постов 276 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

2485

Продолжение поста «Зарплаты ректората МГТУ им. Н.Э. Баумана»4

Напомню, я сам работал преподавателем бауманки до 2019 г., потом по совету Медведева ушел в бизнес. Картинка для привлечения внимания и основной вывод поста:

Продолжение поста «Зарплаты ректората МГТУ им. Н.Э. Баумана» Зарплата, Бюджетники, МГТУ им Баумана, Преподаватель, Ректор, Ректорат, Коррупция, Ответ на пост, Длиннопост, Волна постов

Зарплаты обычных сотрудников остаются практически на неизменном уровне, зарплаты руководителей растут примерно по экспоненциальной или квадратичной зависимости. Год 1 - это 2020 г., год 2 - это 2021 г., год 3 - это 2022 г.

Сегодня хотел сделать продолжение поста с данными за 2023 год, полез искать опубликованный документ с зарплатами руководителей на сайт университета - его нет. На деклараторе данных за 2023 год тоже нет. И вот почему:

С 2023 года антикоррупционные декларации не публикуются официально под предлогом проведения «специальной военной операции» в соответствии с президентским указом №968 от 29.12.2022. Однако возможна добровольная публикация

Добровольно публиковать, конечно, не хотят.

Тогда я решил немного упороться в Data Science и сравнить имеющиеся данные за 2020, 2021 и 2022 года, чтобы проследить динамику роста зарплат ректора и руководителей и зарплат обычных сотрудников и профессорско-преподавательского состава.

Исходные данные - опубликованная в соответствии с требованиями законодательства информация о среднемесячной заработной плате руководителей МГТУ им. Н.Э. Баумана:

Файл pdf за 2020 год

Файл pdf за 2021 год

Файл pdf за 2022 год - его вы уже видели в прошлом посте

Данные за эти три года я аккуратно свёл в общую онлайн таблицу. Публикую получившиеся графики.

Продолжение поста «Зарплаты ректората МГТУ им. Н.Э. Баумана» Зарплата, Бюджетники, МГТУ им Баумана, Преподаватель, Ректор, Ректорат, Коррупция, Ответ на пост, Длиннопост, Волна постов

Год 1 - это 2020 г., год 2 - это 2021 г., год 3 - это 2022 г.

Тут следует отметить, что в 2021 году в университете сменился ректор с Александрова Анатолия Александровича на Гордина Михаила Валерьевича. Что повлекло за собой некоторые изменения в руководящей команде и названиях должностей ректората. По парочке должностей даже заметен небольшой провал по зарплате в 2021 году.

Как росла зарплата ректора:

Продолжение поста «Зарплаты ректората МГТУ им. Н.Э. Баумана» Зарплата, Бюджетники, МГТУ им Баумана, Преподаватель, Ректор, Ректорат, Коррупция, Ответ на пост, Длиннопост, Волна постов

Год 1 - это 2020 г., год 2 - это 2021 г., год 3 - это 2022 г.

Вначале Гордин был и.о. ректора, поэтому взял себе оклад чуть меньше, чем был у Александрова.

Круче всех росла зарплата у проректора, который рулит бабками университета:

Продолжение поста «Зарплаты ректората МГТУ им. Н.Э. Баумана» Зарплата, Бюджетники, МГТУ им Баумана, Преподаватель, Ректор, Ректорат, Коррупция, Ответ на пост, Длиннопост, Волна постов

Год 1 - это 2020 г., год 2 - это 2021 г., год 3 - это 2022 г.

В среднем по руководителям (для тех должностей, где доступны цифры за все 3 года) рост зарплаты ненамного отстает:

Продолжение поста «Зарплаты ректората МГТУ им. Н.Э. Баумана» Зарплата, Бюджетники, МГТУ им Баумана, Преподаватель, Ректор, Ректорат, Коррупция, Ответ на пост, Длиннопост, Волна постов

Год 1 - это 2020 г., год 2 - это 2021 г., год 3 - это 2022 г.

При этом рост зарплаты обычных сотрудников и ППС имеет линейную зависимость:

Продолжение поста «Зарплаты ректората МГТУ им. Н.Э. Баумана» Зарплата, Бюджетники, МГТУ им Баумана, Преподаватель, Ректор, Ректорат, Коррупция, Ответ на пост, Длиннопост, Волна постов

Год 1 - это 2020 г., год 2 - это 2021 г., год 3 - это 2022 г.

Тут можно отметить, что рост, конечно, тоже есть. Но рост год к году составляет меньше половины от реального уровня инфляции. И рост все-таки аппроксимируется линейной зависимостью, а не экспоненциальной/квадратичной, как у руководителей.

И еще можно поделить зарплаты руководителей на зарплаты сотрудников - последние получают в среднем в месяц в 10-12 раз меньше, чем наше незаменимое и двенадцатикратно талантливое руководство.

И главная новость этого года! Сотрудники послушно проголосовали за смену формы учреждения университета с бюджетной на автономную. Что позволит пилить бабки проводить тендеры и закупки без следования процедуре госзакупок, которая хоть как-то сдерживала коррупцию и свояченичество в освоении бюджета университета. Тут уже к гадалке не ходи, кто и как теперь получит самые вкусные контракты с бауманкой.

P.S. Если у вас есть знакомый студент или сотрудник или преподаватель бауманки - пожалуйста, перешлите этот пост ему.

P.P.S. У нашего сообщества "Зарплата бюджетников" есть сайт - соцсеть для бюджетников с картой реальных зарплат по регионам https://zarplatabyudzhetnikov.ru, зарегистрироваться можно по ссылке https://zarplatabyudzhetnikov.ru/auth/register и есть телеграм-чат https://t.me/getcardsgroup

Показать полностью 6
9

Главная проблема образования в России

Не могу говорить голословно про все профессии, ибо не знаю всех тонкостей.

Все профессии важны и должны достойно оплачиваться по всей России.

Я предполагаю, что во многих профессиях, достаток зависит от навыков, профессионализма и если в коммерческих фирмах, если ты приносишь прибыль компании, тебя ценят, они будут тебя повышать и индексировать твою зарплату, все, чтобы ты не ушел.

Со школой рано или поздно сталкивается каждая семья на протяжении 11 лет обучения, это наше будущее поколение.

Проблема в том, оклад у всех примерно одинаковый и доплата за категорию ( за опыт, фактически) вообще небольшой.

Например:

1) Учитель, читает с детьми параграф на уроке по очереди, на дом электронный тест скачанный с МЭШ и одна контрольная в триместр, чтобы много не проверять.

2) Учитель, делает запоминающиеся, структурированный презентации, электронные уроки, использует разные пособия, задания, ищет подход к разным ученикам, устраивает викторины, выездные уроки, дает творческие задания, проэкты, контролирует, чтобы усвояемость материала была у всех одинаковая. Дополнительно отрабатывает с отстающими детьми, поддерживает диалог с родителями.

У обоих зарплата будет одинакова.

Учителю сейчас неинтересны, чтобы результаты всех в классе были на высоком уровне. Проболели, прогуляли, не усвоили - проблемы родителей и репетироворов. На ученика за урок 16 рублей, никто в свое свободное время не будет повторно объяснять. Достаточно, иметь небольшую группу замотивированных учеников и с ними участвовать в конкурсах, водить на олимпиады и они же принесут результаты на экзаменах. Тем самым, учитель заработает денег, школа заработает рейтинг.

По моему мнению, идеология государства должна быть другая, зарплата должна быть достойная и зависеть от уровня знаний учеников, должен оцениваться вклад учителя в развития будущего поколения.

Пресловутые 18 уроков в неделю и 18 часов с этими же детьми, на их развитие. Чтобы с горящими глазами в школу ходили, усваивали весь материал в школе, домашние задания только для отработки или креативные задания, по профильным предметам. И тогда, учителя работающие для галочки не будут в школе задерживаться, останутся лишь те, замотивированые знанием и качеством своих учеников.

А сейчас, либо старая школа, либо мультики на уроке ставят, молодых не остается, уходят в коммерцию или другие профессии.

Как в фирмах, оценивать знания, как коммерческую прибыль. Минимальная нагрузка, чтобы хватило внимание каждому ученику при достойной зарплате. Только так можно добиться качественного образования, где ученики будут бежать в школу с горящими глазами, с радостью и интересом будут осваивать знания.

Согласны
Всего голосов:
Главная проблема образования в России Опрос, Школа, Учитель, Маленькая зарплата, Зарплата, Преподаватель, Ученики
Показать полностью 1 1
2918

Ответ на пост «Автомобиль Евгении Присняк (центр Крылья) не пропускал Скорую помощь на ТТК»7

Тем временем я заинтересовался вакансиями в центре Крылья, работа в котором позволяет специалисту по связям с общественностью купить себе недешевый автомобиль и последний айфон:

Ответ на пост «Автомобиль Евгении Присняк (центр Крылья) не пропускал Скорую помощь на ТТК» Закон, Негатив, Ответ на пост, Зарплата, Длиннопост, Волна постов
Ответ на пост «Автомобиль Евгении Присняк (центр Крылья) не пропускал Скорую помощь на ТТК» Закон, Негатив, Ответ на пост, Зарплата, Длиннопост, Волна постов

Тут бы органам заинтересоваться, откуда работники бюджетной организации с такими зарплатами могут позволить себе Лексусы?

Показать полностью 2
64

Ответ Alterspb в «О каком качестве школьного образования мы говорим?»5

Да что тут говорить то. Давно ж сказано - не нравится учить детей - валите в бизнес. Это была и есть официальная позиция властей. Коррекционные школы вообще закрылись в большинстве. Считаем - три человека с ОВЗ в классе - минус 30 человек из образования. Учится они просто не смогут. В учителях чисто идейных - единицы. Что нормально, в общем то. Потому педагогический состав в стране по уровню - ниже среднего. Но гонят в основном на ЕГЭ, почему то. А потеря качества образования совсем не из за того. Смена систем образования особо не играет роли. В общем - это самый большой проеб нашей власти, как по мне. Учителя - максимально важная профессия для будущего страны. Но - выбрано жить настоящим. Да и пох.

151

Ответ Alterspb в «О каком качестве школьного образования мы говорим?»5

Открою вам, автор, тайну. В других регионах эти ЗП ещё меньше, обязанностей больше и всякого там дурдома. Знаю не понаслышке. В своем регионе я отказывался работать, когда мне за полторы ставки, плюс часы внеурочки (это уже бесплатная обязанность, как прихоти начальства, а их тоже бывает немало) предлагаемая ЗП состояла всего из 15 тысяч рябчиков. И клали там наверху на все и вся. Нормальные зарплаты тут давно получают блатные, у них в карманах и оседают финансовые львиные доли.

702

Продолжение поста «О каком качестве школьного образования мы говорим?»5

Учительница из Первоуральска показала, сколько зарабатывает на самом деле. Она прислала в редакцию @e1_news свою расчетку: вместе со всеми доплатами в месяц выходит меньше 30 тысяч рублей… И как жить на такие деньги?


Из этой суммы оклад составляет 20,7 тысячи рублей. Еще тысяча — это надбавка за проверку тетрадей.

Прочие доплаты — 846 рублей, это бонус за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Стимулирующая выплата составляет всего 1600 рублей.

У меня в классах от пяти до восьми детей с ОВЗ, и это ужас. Это одна треть от класса! Понятно, что ни о каком выполнении программы и речи не идет, так как пол-урока их успокаиваешь. Если бы не муж, в школе бы не работала, так как даже на ипотеку бы не хватало, — поделилась учительница.

По ее словам, и дети, и родители уверены, что могут получать тройки, ничего не делая, так как диагноз.

Это на самом деле так. У нас из управления образования приказ, что все дети с диагнозами не должны получать меньше тройки! — продолжила учительница. — И что получается: сидит нормотипичный ребенок, занимается, старается и получает тройку. И сидит ребенок с ОВЗ, который даже тетрадь не открывает, а ему я обязана тройку поставить.

Продолжение поста «О каком качестве школьного образования мы говорим?» Негатив, Образование, Школа, Учитель, Текст, Ответ на пост, Волна постов
Показать полностью 1
2

Ответ на пост "Главная проблема в стране"

Интересно автор, покажи мне работу, чтобы работать сидя в офисе 4.5 дня, максимум до 5 вечера, а на каникулах работать по 3 часа, плюс отпуск 56 дней, с зарплатой на руки от 90 тысяч рублей. Иногда платят от 110 тысяч. Именно столько платят учителю информатики в школе в Петербурге за 20 часов уроков плюс некоторые дополнительные обязангости. Везде будет бешеная ответветственность, или работа с 9 до 6 вечера, за намного меньшую плату. Вот только не нужно пиздеть про курьеров, продавцов, и тому подобную хрень. Там копейки платят, штрафы постоянные, и 2 недели отпуска. Или должен пойти в айти за 300 тысяч в наносекунду, и заниматься не любимым делом.

Отличная работа, все прочитано!