Психо-генеалогии быть?
Давненько я тут не появлялся, занимался самообразованием и познанием гармонии (диcгармонии) отношений. Но я тут, с Вами.
Такие разные истории в исследовании родословных приходится встречать, да, это не исторические романы, а сухие записи, данные и другое подобное, но хочу Вам предоставить парочку примеров (будут ниже).
Вот тематическая картинка с записью и интересной фамилией для атмосферки:
Михаил Васильевич Зализанный, 34 года.
Недавно я увлекся теорией Гальтона о передаче талантов через гены по роду. Если вкратце:
Родственник того самого эволюциолога Дарвина, Фрэнсис Гальтон, изучил несколько тысяч родословных английской знати и, как он посчитал, доказал передачу сильных черт личности по крови вне зависимости от социального положения, то есть, грубо говоря, если человек силен в чем-то, то он передаст это потомству, которое сможет такими качествами воспользоваться вне зависимости от обеспеченности родителей, их статуса и т.д.
В качестве выборки были судьи, ученые и некоторые другие категории. В чем-то Гальтон оказался прав, например, если брать ученых, то, действительно, достижения сложно было купить и эта категория общества по праву считалась элитой человечества, где социальное происхождение в меньшей степени влияет на успех, и на первый план выходит, конечно, стремление к образованию и видение современных реалий на период жизни.
Но остальные категории уже меньше отвечают объективности, даже разбирать не буду тех же судей, к примеру. Выводом теории служило то, что у достигших "успеха в жизни" людей из этих категорий в роду оказывалось множество знатных или выдающихся личностей, из чего следует передача сильных сторон или талантов рода.
---------------
Главное, что я для себя почерпнул из данного учения - это то, что, передаются, очевидно, как сильные стороны, так и слабые (видимо, в меньшей степени, так как естественный отбор и эволюция откладывают свои отпечатки на передачу сильного генома). И происходит это мало того, что выборочно, под непонятным алгоритмом, так еще и внешний фактор (статус родителей, детство, доступ к образованию и тд) настолько разнится в XVIII веке и наше время, что не учитывать его - утопия.
Гальтон скорее доказал как раз обратное - социальное положение и внешний фактор в целом выступают большим и важным фактором становления личности, а случай с учеными как раз является скорее исключением. С задатками гения можно родиться, но стать гением (раскрыть свои сильные стороны и развить талант) можно только в социуме, а где социум - там и внешний фактор.
Насколько я понял, мнение ученых разделилось, и окончательная позиция не достигнута по данной теории, в связи с чем, рядом с ней всегда множество скептиков и считающих приверженцев данной теории мистиками, колдунами и прочими выдумщиками. Не хотелось бы в этом посте, чтобы основное обсуждение (если оно будет =D) коснулось самой теории, суть немного глубже, перейдем к ней.
Когда я исследую родословные, то в каждом случае по родовой фамилии скапливаются определенные данные, иногда даже статистические. Речь не идет о какой-то характеристике, которая присуща всем или большинству поколений. К примеру, допустим, в рамках генеалогического исследования я восстановил 7 поколений + 3 поколения с нашего времени до 1900-го года были известны родственникам. Допустим, имеем примерно такую картину относительно одной фамильной линии (это краткая и сухая выборка, отчет по исследованиям всегда более обширной справочной информацией обладает).
В чем мне требуется помощь и обсуждение (заранее очень признателен): я хочу научиться анализировать с психо-генетической стороны подобные сведения и преобразовать их в какие-то рекомендации потомкам (список выдуманный, но типы данных примерно такие). Психологического образования пока нет, но планирую, подскажете специализацию, куда копать? В идеале, хотелось бы какой-то научно-теоретический метод анализа и рекомендаций разработать, если есть энтузиасты вместе поработать, поразмышлять, додумать, создать или стать соавтором метода - you are welcome.
Для образца выкладываю интересный факт из практики (скрины записей ниже): Федор Михайлович ХХХ нарожал 5 детей с первой женой Екатериной Феодосьевной, последний родился в августе, в конце сентября Екатерина умирает в 28 лет от горячки (видимо, после родов не оклемалась), уже через 2 месяца Федор Михайлович женится на второй жене Дарье Андреевне и спустя 9 месяцев у них рождается первенец, затем еще трое. У данного Федора Михайловича была явно задача наплодить максимальное количество потомков или помощников по хозяйству :)
И так, имеем:
1) Сословие: ранние поколения были сельскими крестьянами, далее род разросся, дети стали с каждым поколением строить свои дома, и с 1850 по 1900 год представители фамилии составляли примерно 25% населения села, после чего поздние поколения оказались успешными людьми в Москве.
2) В четырех поколениях известны точные годы жизни (к примеру, 30, 50, 60 и 80 лет).
3) В 3 поколениях известно о нескольких браках в семье, то есть, дети, например, в 5 поколении в одной семье были сначала от одной жены, она скончалась, и потом еще несколько от другой.
4) Известно, что в нескольких поколениях рождалось по 5-6 детей, но выживало по одному-двум.
5) У нескольких поколений в причинах смерти указано либо "от опухоли" либо "от кори", либо "натурально" (по естественным причинам).
----------------
Вообще, мельком читал про некий Ideal метод Тойча (который уделяет много внимания генограмме и внешним фактором в своих анализах). Безусловно, пока мои знания в данной теме достаточно поверхностны, но я верю, что научившись грамотно структурировать, анализировать и выводить личностные характеристики предков, передаваемые по роду, можно сделать бесценный подарок человечеству, помогая индивидууму найти себя.
а) Если очень условно, то, например, можно поразмышлять и установить связь между тем, что предки часто переезжали, и это оставило свой отпечаток на потомков, дав им активность, легкость в перемещении и простую переносимость смены дислокаций.
б) Разрастание рода - не типичное развитие событий в исследуемом селе, подобная участь коснулась 1-2 семей, что говорит о чрезвычайном стремлении к росту. Также об этой характеристике говорит и то, что у семьи находились ресурсы в сложное время строить дома детям, вести свое хозяйство и развиваться.
в) кол-во браков в семье или разные матери говорят о не совсем здоровой атмосфере в семье и об определенной предрасположенности детей к потерям близких.
И подобное. Вот какие-то подобные психологические взаимосвязи и хотелось бы научиться формулировать и определять сильные качества рода. Спасибо за внимание и адекватность :)
