Треннинг
Идет тренинг по общению. Преподаватель объясняет принцип метода "черничный пирог". Что-то, типа, последовательность такая: сначала похвали, критика (то что надо донести), потом опять похвала. Т.о. опонент не обижается на критику.
Разбивает группу на пары. Одна из пар: девушка - парень.
Девушка старается и начинает:
- Ты хороший мужик... Ты обманул меня два раза.... (и тут понимает что спорола белиберду)
Парень, через смех, пытается помочь и подсказывает:
- Но мне понравилось))
Разбивает группу на пары. Одна из пар: девушка - парень.
Девушка старается и начинает:
- Ты хороший мужик... Ты обманул меня два раза.... (и тут понимает что спорола белиберду)
Парень, через смех, пытается помочь и подсказывает:
- Но мне понравилось))
Mia-Donna
Мода проходит, Cтиль остается. /Коко Шанель/
Проект имидж студия Mia Donna о стиле, имидже, профи рекомендациях от имиджмейкеров: как найти свой стиль в одежде, как модно одеваться, что такое имидж-тренинги, имиджелогия и формирование имиджа. Подробнее...
Проект имидж студия Mia Donna о стиле, имидже, профи рекомендациях от имиджмейкеров: как найти свой стиль в одежде, как модно одеваться, что такое имидж-тренинги, имиджелогия и формирование имиджа. Подробнее...
Вернемся к старым темам
Великий Новгород и Новгородская область!!!
Есть молодые и неравнодушные ребята, которые могут помочь?
МОАУ "Дом Молодежи" при содействии молодежного волонтерского объединения "Эдельвейс", а так же муниципальные районы Новгородской области учавствуют в проекте "Наша общая победа". Суть самого проекта в том, что молодые ребята, участники акции берут интервью у ветеранов ВОВ. При этом все видеоматериалы, отснятые при работе, высылаются в московский офис, а так же выкладывается в основную группу в ВК http://vk.com/nachapobeda
Перед основательным запуском проекта(сейчас он проходит у нас в пилотном режиме) все интересующиеся приглашаются 6 апреля на тренинг по видеосъемке, а так же по ведению интервью.
Я сама волонтер, буду на этом тренинге обьяснять ребятам. как правильно задавать вопросы, как себя вести с ветераном.
Если кого заинтересует-приходите 6 апреля в 11 утра в Дом Молодежи , буду держать в курсе. Связь по телефону 89506829841 Мария.
Больше информации можно будет узнать в группе http://vk.com/nko.edelveys
Печеньки и чай будут))
Есть молодые и неравнодушные ребята, которые могут помочь?
МОАУ "Дом Молодежи" при содействии молодежного волонтерского объединения "Эдельвейс", а так же муниципальные районы Новгородской области учавствуют в проекте "Наша общая победа". Суть самого проекта в том, что молодые ребята, участники акции берут интервью у ветеранов ВОВ. При этом все видеоматериалы, отснятые при работе, высылаются в московский офис, а так же выкладывается в основную группу в ВК http://vk.com/nachapobeda
Перед основательным запуском проекта(сейчас он проходит у нас в пилотном режиме) все интересующиеся приглашаются 6 апреля на тренинг по видеосъемке, а так же по ведению интервью.
Я сама волонтер, буду на этом тренинге обьяснять ребятам. как правильно задавать вопросы, как себя вести с ветераном.
Если кого заинтересует-приходите 6 апреля в 11 утра в Дом Молодежи , буду держать в курсе. Связь по телефону 89506829841 Мария.
Больше информации можно будет узнать в группе http://vk.com/nko.edelveys
Печеньки и чай будут))
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
"Просто живи!" (длиннопост о детях)
Я очень люблю детей. Я понимаю всю ответственность материнства. У нас большая семья.
Бывает трудно наблюдать как живут другие семьи, как они воспитывают своих детей. Очень многие родители замыкаются на каких-то "недостатках" своих детей, гнобят их, и даже бьют, и не пытаются решить проблему иначе. С ребенком нужно разговаривать, нужно учиться понимать и принимать его. Ведь очень и очень многое зависит именно от родителей.
На днях я наткнулась на статью психолога, и предлагаю ее Вашему вниманию. Кто-то не дочитает до конца, кто-то будет минусовать, но факт остается фактом: дети чувствуют Вашу любовь и Ваше равнодушие, и самое важное, что у них есть - это Вы.
( Автор: Надежда Власова. Текст не редактировался, пунктуация и орфография остались в неизменном виде):
"Вчера была на родительском собрании в 7 классе после тренинга, который я проводила для детей. Мы всегда выступаем перед родителями после проведенного тренинга. Обычно на таком собрании говорится как дети себя проявили на тренинге, что нам (психологам) понравилось в их поведении и что насторожило: какие проблемы мы видим.
Перед этим собранием я сознательно решила, что буду говорить о детях только хорошее. Это было трудно. Пришлось вспомнить все занятия, и кто как себя проявлял именно с хорошей стороны. Не обо всех было легко говорить хорошее. Пара человек у меня вызвала в связи с этим затруднения. Но я решила, что «выкручусь» по ходу.
Первое, что мне захотелось сделать, выйдя перед десятком пар родительских глаз, - это сказать родителям, что у них совершенно потрясающие, замечательные, талантливые дети. Я об этом тут же и сказала. И увидела в глазах изумление. Этого они не ожидали. Потом я сказала, что прежде чем я что-то расскажу им об их детях, я хотела бы, чтобы они мне рассказали, какие хорошие у них дети. Родители замерли. Через несколько секунд одна мама начала говорить: «Я знаю, что мой Даня очень хороший!» После этого она замолчала, и, подумав немного, сказала, что не знает что еще сказать. После паузы, медленно подбирая слова, как будто нащупывая почву под ногами, начала перечислять что он умеет. Через каждые три- четыре слова похвалы звучало но…, а дальше шел рассказ о недостатках. Приходилось напоминать, что просьба была рассказать хорошее.
Оказалось, что это очень трудно родителям – говорить о своем ребенке только хорошее. Я то ведь готовилась, а им пришлось с чистого листа:) К стати, в тренинге я тоже просила ребят рассказать о себе все хорошее, что они могут вспомнить или придумать. И им было очень трудно , почти невозможно. Помню, что кто -то из девочек в итоге сказал, что это не прилично – говорить хорошее о себе. Что-то хорошее могут говорить о человеке только другие. А если сам человек говорит- то это не скромно. Вот одна из мам тоже сказала, что говорить только хорошее – значит баловать ребенка, учить его хвастаться. А хвастаться – нехорошо.
Но постепенно, по очереди, родители начинали свои рассказы о детях. И к каждому я старалась добавлять какие-то эпизоды детских проявлений на тренинге. Только хорошее! Не забыть. Только хорошее. Приходилось следить за каждым словом. Приходилось мысленно отсеивать из каждого эпизода проблемы и сложности и сосредотачиваться только на достижениях или проявлениях помощи, поддержки, сообразительности, тонкости восприятия ит.д.
И родители добавляли все больше и больше. Так я узнала, что один мальчик пишет рассказы в стиле Стругацких и каждый вечер читает маме новые отрывки, а другой мальчик прекрасно умеет готовить, мальчик и девочка из класса встречаются вечерами чтобы делать уроки, и она сидит на диване, а он на полу у ее ног и читает ей из учебника истории или из «Евгения Онегина». А еще один играет на скрипке, а другой рисует географические карты. А девочка с черным лаком на ногтях и «прикидом» малолетнего вампира очень любит играть с младшими братьями и сестрами и пишет стихи. И много, много всего…
И в это момент я чувствовала, что мне повезло встретиться с самыми интересными и талантливыми мальчишками и девчонками. Что каждый из них личность и не похож на другого. И родители вдруг это увидели. И поняли, что важно это, а не 13 двоек в дневнике. И мама того, что с 13 двойками вдруг сказала что вчера муж, которому она с возмущением рассказывала про двойки, вдруг посадил ее напротив себя и сказал: «Просто живи!» И как она застыла, услышав эти слова, потому что поняла, что она не живет, а беспокоится за двойки, или кем будет сын, когда вырастет. И говорит сыну о счастье, а сама давно забыла что это такое.
И остальных родителей словно тоже поразили эти слова: ПРОСТО ЖИВИ! И все вдруг засобирались домой. И я попросила их на прощание, придя домой, рассказать их детям,- какие они хорошие. И уходили они с просветленными лицами".
Любите и цените своих детей!
Бывает трудно наблюдать как живут другие семьи, как они воспитывают своих детей. Очень многие родители замыкаются на каких-то "недостатках" своих детей, гнобят их, и даже бьют, и не пытаются решить проблему иначе. С ребенком нужно разговаривать, нужно учиться понимать и принимать его. Ведь очень и очень многое зависит именно от родителей.
На днях я наткнулась на статью психолога, и предлагаю ее Вашему вниманию. Кто-то не дочитает до конца, кто-то будет минусовать, но факт остается фактом: дети чувствуют Вашу любовь и Ваше равнодушие, и самое важное, что у них есть - это Вы.
( Автор: Надежда Власова. Текст не редактировался, пунктуация и орфография остались в неизменном виде):
"Вчера была на родительском собрании в 7 классе после тренинга, который я проводила для детей. Мы всегда выступаем перед родителями после проведенного тренинга. Обычно на таком собрании говорится как дети себя проявили на тренинге, что нам (психологам) понравилось в их поведении и что насторожило: какие проблемы мы видим.
Перед этим собранием я сознательно решила, что буду говорить о детях только хорошее. Это было трудно. Пришлось вспомнить все занятия, и кто как себя проявлял именно с хорошей стороны. Не обо всех было легко говорить хорошее. Пара человек у меня вызвала в связи с этим затруднения. Но я решила, что «выкручусь» по ходу.
Первое, что мне захотелось сделать, выйдя перед десятком пар родительских глаз, - это сказать родителям, что у них совершенно потрясающие, замечательные, талантливые дети. Я об этом тут же и сказала. И увидела в глазах изумление. Этого они не ожидали. Потом я сказала, что прежде чем я что-то расскажу им об их детях, я хотела бы, чтобы они мне рассказали, какие хорошие у них дети. Родители замерли. Через несколько секунд одна мама начала говорить: «Я знаю, что мой Даня очень хороший!» После этого она замолчала, и, подумав немного, сказала, что не знает что еще сказать. После паузы, медленно подбирая слова, как будто нащупывая почву под ногами, начала перечислять что он умеет. Через каждые три- четыре слова похвалы звучало но…, а дальше шел рассказ о недостатках. Приходилось напоминать, что просьба была рассказать хорошее.
Оказалось, что это очень трудно родителям – говорить о своем ребенке только хорошее. Я то ведь готовилась, а им пришлось с чистого листа:) К стати, в тренинге я тоже просила ребят рассказать о себе все хорошее, что они могут вспомнить или придумать. И им было очень трудно , почти невозможно. Помню, что кто -то из девочек в итоге сказал, что это не прилично – говорить хорошее о себе. Что-то хорошее могут говорить о человеке только другие. А если сам человек говорит- то это не скромно. Вот одна из мам тоже сказала, что говорить только хорошее – значит баловать ребенка, учить его хвастаться. А хвастаться – нехорошо.
Но постепенно, по очереди, родители начинали свои рассказы о детях. И к каждому я старалась добавлять какие-то эпизоды детских проявлений на тренинге. Только хорошее! Не забыть. Только хорошее. Приходилось следить за каждым словом. Приходилось мысленно отсеивать из каждого эпизода проблемы и сложности и сосредотачиваться только на достижениях или проявлениях помощи, поддержки, сообразительности, тонкости восприятия ит.д.
И родители добавляли все больше и больше. Так я узнала, что один мальчик пишет рассказы в стиле Стругацких и каждый вечер читает маме новые отрывки, а другой мальчик прекрасно умеет готовить, мальчик и девочка из класса встречаются вечерами чтобы делать уроки, и она сидит на диване, а он на полу у ее ног и читает ей из учебника истории или из «Евгения Онегина». А еще один играет на скрипке, а другой рисует географические карты. А девочка с черным лаком на ногтях и «прикидом» малолетнего вампира очень любит играть с младшими братьями и сестрами и пишет стихи. И много, много всего…
И в это момент я чувствовала, что мне повезло встретиться с самыми интересными и талантливыми мальчишками и девчонками. Что каждый из них личность и не похож на другого. И родители вдруг это увидели. И поняли, что важно это, а не 13 двоек в дневнике. И мама того, что с 13 двойками вдруг сказала что вчера муж, которому она с возмущением рассказывала про двойки, вдруг посадил ее напротив себя и сказал: «Просто живи!» И как она застыла, услышав эти слова, потому что поняла, что она не живет, а беспокоится за двойки, или кем будет сын, когда вырастет. И говорит сыну о счастье, а сама давно забыла что это такое.
И остальных родителей словно тоже поразили эти слова: ПРОСТО ЖИВИ! И все вдруг засобирались домой. И я попросила их на прощание, придя домой, рассказать их детям,- какие они хорошие. И уходили они с просветленными лицами".
Любите и цените своих детей!