Паустовский: из области фантазии в область познания
Романтическая настроенность не позволяет человеку быть лживым, невежественным, трусливым и жестоким. В романтике заключена облагораживающая сила. Нет никаких разумных оснований отказываться от нее в нашей борьбе за будущее и даже в нашей обыденной трудовой жизни.
Разумеется, экзотику можно найти в «Романтиках», «Блистающих облаках» и во многих моих ранних романтических рассказах. Мне не казалось нужным переделывать эти вещи позднее. На них лежит печать своего времени, моего тогдашнего мироощущения. Поэтому они публикуются в том виде, в каком появились на свет. Лишь кое-где пришлось исправить явные ошибки и стилистические погрешности.
Не без внутреннего сопротивления я порвал с чистой экзотикой и написал об этом рассказ под названием «Морская прививка».
В этом разрыве последним толчком было посещение Московского планетария. Его только что открыли. Строитель планетария архитектор Синявский повел меня на первый показ искусственного звездного неба. Я был, как и все, захвачен этим зрелищем.
Мы вышли из планетария поздним вечером. Стоял сухой октябрь. На улицах пахло палым листом. И вдруг как бы впервые я увидел у себя над головой огромное, живое, кипящее звездами небо. Дым легких облаков пролетал в вышине, но не застилал звезд. Казалось, черный воздух осени усиливал пылание небесного свода.
И вот — почти все написанное мною до этого вечера представилось мне таким же искусственным, как небо планетария, — бетонный купол с фальшивыми созвездиями. Вначале оно поражало, но в нем не было глубины, воздуха, объема, слияния с мировым пространством.
После того вечера я уничтожил некоторые наиболее нарядные и искусственные свои рассказы.
Однако потом на протяжении своей дальнейшей жизни я убедился в банальной истине, что ничто — даже самая малость — не проходит для нас даром. Юношеская приверженность моя к экзотике в какой-то мере приучила меня искать и находить живописные и даже подчас необыкновенные черты в окружающем.
С тех пор рядом с действительностью всегда сверкал для меня, подобно дополнительному, хотя бы и неяркому свету, легкий романтический вымысел. Он освещал, как маленький луч на картине, такие частности, какие без него, может быть, не были бы и замечены. От этого мой внутренний мир становился богаче.
К. Г. Паустовский "Несколько отрывочных мыслей"
Первые сорок лет детства
Солдаты - те же дети, только хер больше и автомат настоящийанекдот
Пассажир из ресторана вышел - классический административный ресурс. Кашемировое пальто, небрежно накинутое поверх дорогого костюма, очки в тонкой золотой оправе - взрослый, грузный, солидный мужчина.
Разговорились. Начали с того, что я не стал нарушать ПДД, продолжили азербайджанским магазином, в который клиент попросил заехать...
- Хоть и не жалую этот магазин, но другого на районе нет.
Я тоже не жалую, из здорового национализма. Но если за сигаретами я на заправку заеду, то еды коту там не купить, а я всегда в последний момент вспоминаю, когда уже близкой альтернативы на этом берегу реки нет. Разговор зашел за сигареты - пассажир стал рекламировать белорусскую марку, мотивируя тем, что, мол, в белорусских сигаретах нет всей той химии, которой нас здесь травят - типа, запрещено это батькой.
- Да спасибо, конечно, но я к своей марке привык...
- Ну, мне вот почти сорок, я тоже к одной марке привык... - кошусь на пассажира. Мне тоже почти сорок. Но блин, неужели я - вот такой?
Я смотрю на своего ровесника, и понимаю, что сам уже не тинэйджер. Как-то мимо осознания этот факт прошел.
Блядь, когда? До сих пор же детство в жопе играет во всю.
Это был, собственно, последний заказ на сегодня, высадил и поехал домой.
Зашел, насыпал коту корма, выдержал его плач, попытки забодать мои ноги и забраться на голову. Встал перед зеркалом в ванной, на которое обычно внимания не обращаю.
И увидел.
И седину в щетине. И морщины вокруг глаз. И воспаленные от недосыпа глаза. И глубокие залысины, которые я скрываю, брея голову в ноль.
А где оно - вот это чувство, что я уже взрослый? Что я уже вот тот, про кого мальчик из восьмидесятых говорил - "а когда я вырасту..."? Из заметного для себя - разве что девочек за косички дергать перестал.
Нет, жизнь-то взрослая - со всеми сопутствующими проблемами. И выгляжу так, что гопники обычно вежливо общаются. А внутри, под броней, все тот же мальчишка.
А ведь правда, оно вообще наступит, это осознание?
Наверное, когда-нибудь. Но если для этого нужно убить своего внутреннего ребенка - то я, пожалуй, без него перетопчусь.
Диагноз: "психически здоров"
Меняется время — меняются нормы, меняется и отношение к тем, кто не похож на большинство: и где-то мы становимся терпимее, а где-то готовы затравить каждого, кто не похож на нас. В связи с этим появляется немало людей и групп, которые или активно защищают, или нападают и тиранят людей с явно отклоняющимся поведением, возбуждаясь от самого факта, что им доступно некое понимание "нормы".
В современном стремительно меняющемся мире тема психического здоровья вызывает много споров.
Это связано с тем, что за каких-то 200 лет нормы психического здоровья претерпели существенные изменения. Да, еще в ХІХ веке падать в обморок в общественном месте для светской барышни было такой же нормой, как сегодня ежеминутно делать селфи. Но, по сути, и то, и другое может рассматриваться как некое отклонение от психической нормы. Но тем, кто падал в обмороки в ХІХ веке, были непонятны "пляски святого Витта", ставшие повальной эпидемией Средневековья… Времена меняются — меняются и нормы.
Сегодня нас уже не шокировать словом "онанизм", хотя наши предки думали, что могут расплатиться за него безумием и другими ужасными недугами. А слово "истеричка" давно приобрело иной контекст, потеряв свое первоначальное значение, и, не являясь пунктом МКБ-10 (Международной классификации болезней), давно используется в обиходе для обозначения особого склада личности. В уголовном кодексе исчезла статья за мужеложество, и люди нетрадиционной ориентации свободно ходят парадами, снимают гениальное кино и поют прекрасные песни, подчас демонстрируя эту особенность как некую модную уникальность. Ну а людей с паническими атаками и социофобией нынче вообще не счесть. И в то время, когда это могут быть реально сложные психические расстройства, вызванные цепью различных страхов, мешающие жить и работать, многие научились прикрывать этими диагнозами иррациональную боязнь исполнения каких-либо общественных действий, неспособность жить по правилам и законам общества.
Меняется время — меняются нормы, меняется и отношение к тем, кто не похож на большинство: и где-то мы становимся терпимее, а где-то готовы затравить каждого, кто не похож на нас. В связи с этим появляется немало людей и групп, которые или активно защищают, или нападают и тиранят людей с явно отклоняющимся поведением, возбуждаясь от самого факта, что им доступно некое понимание "нормы". Причем защитники "отклонений" бывают значительно агрессивнее обвинителей, демонстрируя во всей красе все виды манипуляций сознанием и общественным мнением, приводя абсурдные факты и доводы.
Немало и желающих устраивать проверки для всех или для избранных, задаваясь целью избавить некоторые профессии от присутствия неадекватных людей, да и вообще от людей, чьи нормы поведения непонятны и пугающи. Бесспорно, всем бы нам хотелось видеть уравновешенного учителя и спокойного врача, интеллектуально развитого, толерантного депутата, трезвого водителя или пилота, психически здорового, адекватного полицейского. Действительно, там, где существует потенциальная опасность, должны быть профилактические действия. Но вопрос по-прежнему открыт: кто будет определять нормы, и кто будет осуществлять подобные проверки?
К сожалению, даже в случае явной болезни, многие вообще не видят необходимости обратиться к врачу-психиатру или психологу, видя в этом слабость или испытывая страх уже собственно перед самим диагнозом.
К сожалению, люди сейчас легко манипулируют диагнозами: любой учитель свободно может сказать и без того тревожной маме: "Он у вас гиперактивный!", совершенно не осознавая, что, по сути, ставит ребенку диагноз, который может повлиять на отношение к нему других взрослых и детей. Жаль, что многие люди помогающих профессий не понимают, что не имеют права на слова "дебил", "даун" "олигофрен", "аутист", "клептоман", которыми они зачастую пользуются просто так, в обиходе. Ведь все это — диагнозы, которые ставит только врач!
Ярлыки же, не имеющие отношения к нашей личности, могут прочно закрепляться в изначально здоровом сознании, меняя нашу жизнь. Поэтому важно знать, что значит "психическое здоровье". Где начинается патология, и стоит ли бросаться словами "депрессия" и "социопатия", видя человека в очень ограниченных условиях, например в школе или на работе.
В этой связи необходимо упомянуть важнейшие факторы, в значительной мере влияющие на психическое здоровье. Это социально-экономические условия жизни личности: уровень образования, социальное давление как фактор риска, а также биологические факторы, включающие генетическую предрасположенность к дисбалансу химических веществ в мозге. Существуют также особые психологические и личностные факторы, которые отмечает ВОЗ. Из-за них люди становятся уязвимыми перед психическими расстройствами: стрессовые условия работы, гендерная дискриминация, социальное отчуждение, нездоровый образ жизни, риски насилия, физические недуги, а также факторы, связанные с нарушениями прав человека.
Во все времена было немало попыток вывести критерии психической нормы. И на данный момент есть некоторый ряд качеств, которые давно являются основой психического здоровья. Это соответствующая возрасту человека зрелость чувств, когда все его поступки и решения соответствуют его возрасту и не имеют признаков задержки психического развития, речи, контрольных функций, эмоциональной жизни.
Это адекватное восприятие действительности, наличие гармонии между восприятием явлений и эмоциональным отношением к ним, т.е. понимание, что то, что происходит вокруг, — реальность, имеющая свои законы и меняющаяся согласно физическим и биологическим законам. Хотя мы понимаем, что человека, 50 лет назад произнесшего фразу: "забыл зарядить книгу" или "кинь мне денег на мобильный", восприняли бы странно. То есть действительность меняется, и фильм "Назад в будущее" тоже устарел. Это важно учитывать, ведь реальность современных диких племен, обитающих на территории Южной Америки в дебрях Амазонки, до сих пор стреляющих из лука и ничего не знающих о телефоне и гамбургере, отличается от нашей.
Это умение уживаться с собой и социальным окружением, гибкость поведения, способность создавать, поддерживать и сохранять социальные связи и близкие отношения.
Это критический подход к обстоятельствам жизни, умение справляться со стрессами и различными разочарованиями, умение работать и создавать материальные блага, быть полезным.
Это наличие чувства собственной идентичности — кто я и каков, чего хочу и как выгляжу.
Это способность планировать и оценивать жизненные перспективы, выбирать работу, друзей, окружение, понимать последствия тех или иных поступков — например, кражи или обмана.
То есть во многих случаях под психической нормой определяют то, насколько индивид адаптирован к жизни в социальной среде, насколько он продуктивен и критичен в жизненных обстоятельствах, особенно в динамике их изменений — умеет ли он приспосабливаться к миру в соответствии с запросом данных условий существования.
О психической норме пишут много и часто, но в этой связи мне ближе всего определения Нэнси Мак-Вильямс, взявшей за основу известный постулат Зигмунда Фрейда о психическом здоровье: "В первую очередь здорового человека определяет его способность уметь любить, работать и получать удовольствие". Нэнси Мак-Вильямс выделила не три, а 16 признаков психического здоровья. Они включают:
1. Умение глубоко любить, не идеализируя партнера, принимая его таким, каков он есть.
2. Способность человека работать, создавать и творить, обретая в этом смысл.
3. Способность играть, получая удовольствие, которое влияет на мотивацию человека.
4. Умение создавать безопасную привязанность, которая создается в младенчестве и влияет на базовое доверие к миру.
5. Способность влиять на собственную жизнь, ощущение собственной силы, независимости и свободы.
6. Умение испытывать амбивалентные (разные) чувства: любовь и ненависть, слабость и силу. Умение принять себя и плохим, и хорошим, в любом состоянии относиться к себе с любовью, осознавая свои перемены.
7. Способность переносить стресс, адекватно на него реагировать, выходить из него без серьезных психологических потерь.
8. Способность к адекватной самооценке.
9. Наличие системы ценностей, моральных правил и принципов.
10. Способность испытывать весь спектр человеческих эмоций и чувств, уметь справляться с ними.
11. Способность посмотреть на себя со стороны и принять все "ненормальные" части своей личности как способ принять свое "безумие".
12. Способность различать себя и другого, не смещая свою личность, ощущая границы своей личности.
13. Широта и вариативность защитных механизмов: использование различных способов решения возникающих проблем, не прибегая к одинаковым сценариям, — например, избеганию.
14. Способность к самовыражению и адаптации в обществе, умение быть собой, не сливаясь с другими людьми, учитывая интересы других.
15. Способность быть живым, т.е. умение быть любопытным, энергичным, иметь желание развиваться.
16. Способность принять то, что невозможно изменить, — например, смерть близких. Способность переживать скорбь и горе, но возвращаться к жизни.
Возникает вопрос: возможна ли в принципе адаптация человека с нестандартным мышлением в стандартном социуме? Вспоминается фраза Сомерсета Моэма, которая дает возможность предложить такой рецепт адаптации: "Немного здравого смысла, немного терпимости, немного чувства юмора — и можно очень уютно устроиться на этой планете".
Автор: Екатерина Гольцберг — детский и семейный психолог, аналитический психолог, член Профессиональной Ассоциации детских аналитических психологов
Источник: https://vk.com/club176064167
Магия возраста
Прочитал один пост про возраст и почему то сразу вспомнилась эта песня группы "Грот" и Влади
Магия возраста
А что, если я пережил бы всех, кого знаю и кем дорожу
И меня бы носила земля на себе, столетиями не выпуская?
Я менял бы знакомых и страны, меняя до дома привычный маршрут
На всех кладбищах мира у меня бы лежало по самому лучшему другу
А что, если бы не стареть, для меня отменили бы все эти нормы?
Я бы видел начало и смерть и уже привык бы встречать и прощаться
Поколения уходят, а я наблюдаю в очках и с попкорном
Уже тысячу лет моему организму от силы с копейками двадцать
В каждой профессии я бы стал мастером, просто от нечего делать
Допускал бы ошибки нарочно и исключительно ради прикола
Кто-то меня наказал, отправил отсиживать в вечное тело
Вы счастливо лежите в могилах, я же несчастно активен и молод
А что, если я пережил бы всех, кого знаю, кого так люблю
И меня бы держала земля на себе не стареющим попросту?
В человеческом сроке увидел бы самый надежный уют
И молил бы, чтоб мне подарили эту волшебную магию возраста
Я бы попробовал всё, что
В одну жизнь уместить не просто
Я бы сам лично прошёл сто
Практик духовного роста
Год бы ел солнце и воздух
Век медитировал в звёздах
Чтобы знал каждый агностик
Где шарлатан, где апостол
Мир бы конечно стал тесен
Я бы знал новых Эйнштенов и Тесел
С ними гипотезы тестил
И после них лет двести
Я селективно бы вывел
Собственную народность
Те из нас, кто бы не вымер
Тоже б забыли про возраст
А вдруг я бессмертный и так уже?
А как ты докажешь? А докажи
Вечность прошла, а я так и жив
С чего-то начать тогда надо же
Уровень целей так задран
Значит, начну уже завтра
Но черепахе не хватит и эры
Надо браться с азартом
Тает под ногами льдина —
Наш неравный поединок
Не хотим остаться, но хотим, чтоб кто-то проводил нас
Тает под ногами льдина —
Наш неравный поединок
Не хотим остаться, но хотим, чтоб кто-то проводил нас
Психологически-духовный возраст
Вот ты задумавался над своей жизнью не один раз. И смотришь на самого себя со стороны, переоценивая ценности неважно для какой цели: просто подводя итоги, меняя ориентиры, из любопытсва своих достижений или морального ущербства.
И сравнивая свои показатели ты чем-то гордишься, что-то хочешь изменить, но благодаря своему уровню жизни есть много показателей твоего возраста: психологический, физический, моральный, духовный и др.
Так вот, стук в дверь:
-Здравствуйте!
—Здравствуйте!
- мы счетчики проверяем, ваши родители дома?
Это само собой мне очень льстит, но...
- Извините, я хозяйка...
- А 18 вам есть?
*под ногами вертится девочка 3 лет*
-Конечно, второго жду вот, 18 давно миновало этот порог.
-Тогда распишитесь, счастливо!
И я закрыла дверь, довольной.
Присела на диван и, как ты, задумалась:
Отстроенный дом, кредит, машина, двое детей, муж. Все свое, как в тридцатьпять/сорок должно быть. Все сами, без помощи и блата, с самых низов.
Так от чего же в 23 года ощущение сороколетней старой перечнецы, когда в душе еще лет 15?
Как меня первый раз назвали дядей.
Прошлым летом после работы с коллегой оказались в районе общаг нашего университета. Дело в Екатеринбурге было, там общаги " УГТУ-УПИ" занимают примерно квартал. Мы решили вспомнить студенческие будни и пошли попить пива на "сковородку".(место, где лавочки расположены по кругу). Мне 32, коллеге 27, жили в одной общаге в разное время. В общагу нас конечно не пустили, но здесь вышли первокурсники. Завязался разговор, коллега рассказывал, как в свое время он жил. Я ляпнул, что в мое студенчество на 1ом курсе в универе продавали пиво в университете, так мне не поверили. Я считаю себя молодым, но вопрос от 17-18 летней девушки: - Дядя, это правда?" меня очень разочаровал. И сразу задумался.
PS: выгляжу не плохо, до 25 лет не продовали сигареты без паспорта, но обидно. Как сложно и одновременно сложно понять, что с расп@здяйством пора заканчивать.



