В одной из минских школ
UPD. Школа находится в г.Курган
UPD. Школа находится в г.Курган
В субботу у нас в школе будут ёлки. 5-7 классы с двух до пяти, потом старшеклассники. Каждый класс с восьмого по одиннадцатый готовит новогоднюю сценку, ничего нового, все как всегда.
Неделю назад кто-то из коллег кинул мысль: а не тряхнуть ли нам стариной? Почему бы не забабахать на старшую ёлку номер и от учителей? Когда-то у нас была команда КВН, а уж утренники для малышей мы заворачивали - будь здоров. С тех пор утекло много воды, нам уже хорошенько за сорок, а некоторым слегка за пятьдесят. Но неожиданное предложение овладело массами, молодежь тоже заинтересовалась, накидали идей, за выходные инициативная группа накатала черновик сценария (в добрые старые времена мы потом собирались и шлифовали, особенно диалоги), вчера в чате распределили роли, которые, как я понял, изначально писались под конкретных исполнителей. Мне достался Леший. Собственно, моё амплуа - добродушно-глуповатые злодеи с тенденцией к раскаянию (как известно, себя играть проще всего), так что ничего против не имел. Костюм состряпать тоже большого ума не надо. Волосы натереть шарфом и залить лаком, а борода своя есть, хоть и небольшая, но до субботы ещё отрастет...
Сценарий я не видел, но уверен, что никакой пошлятины там не было: у наших филологинь хороший вкус и чувство стиля присутствует.
Сегодня у меня уроков не было, ездил по делам в краевую столицу. Все сделал, сел в обратную электричку, достал планшет, а там...
Короче, завуч по воспитательной работе запретила нам участвовать в ёлке... Сообщили, что просто забраковала проект. Видимо, негоже учителям кривляться перед учениками, а то ещё уважать перестанут...
Конечно, можно пожаловаться директору, но я подозреваю, что ей проще поддержать своего зама: какой смысл ссориться с ближайшим помощником из-за сомнительной авантюры.
Но все-таки обидно. Первый раз за пятнадцать лет захотели "бахнуть", но, увы, нельзя.
Кабы чего не вышло...
Недавно у нас в школе случилась забавная история: локер паренька из старших классов вскрыли и нашли девять банок энергетика. Тут же выяснилось, что он не просто хранил банки в шкафчике, но ещё и продавал их одноклассникам с наценкой. На этом можно историю и закончить, но юный бизнесмен явно вызвал всеобщее негодование в педсовете и у директора лично, так что на следующий день вышел указ, согласно которому запрещалось следующее:
-Любые безалкогольные тонизирующие напитки.
-Любые напитки, содержащие кофеин (в том числе чай и кофе)
-Любые напитки/обеды, принесенные из дома.
-Любые торговые сделки между учащимися.
Казалось бы, на указ можно спокойно забить х*й, но есть один интересный факт, который мне бы хотелось обсудить с вами: в школьной столовой продается чай. И кофе продается. И продолжили продаваться даже после выхода указа. Выходит, единственная цель запрета–срубить побольше прибыли со столовой?
P.S. Теперь директор, выпустивший эту херь–министр образования Крыма
Если честно, первая реакция очень негативная, потому что очередной неадекватный запрет, на мой взгляд, повлечет негодование родителей.
"По словам министра, сейчас рекомендовано сократить использование мобильных устройств в образовательном процессе «до предела», за исключением школьников, которым это действительно необходимо. «Это уровень сахара, допустим, в крови — дети, которые больны диабетом», — рассказала Васильева в интервью телеканалу «Россия 1».
В том, чтобы пользоваться средствами связи на переменах, глава ведомства также не видит необходимости. В случае возникновения какой-либо экстренной ситуации, требующей звонка, по словам министра, проблема будет решаться оперативно.
При этом в министерстве уже готовы к трудностям, которые несет с собой данное новшество. По мнению Васильевой, будут проблемы и недопонимание, однако их необходимо преодолеть.
Ранее правительство направило в регионы рекомендацию рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных телефонов во время уроков в школе. В Минпросвещения утверждают, что опросы показали, будто идею поддерживает большинство педагогов, родителей и самих школьников.
Во-первых, как бы школа ни говорила, что на своей территории несёт ответственность за ребенка, за школьника все равно отвечают его родители. И, если с ним что-то случается, то возможность вызвать родителей должна быть напрямую, а не через учителей.
Во-вторых, на дворе 21 век, и вместо переработки образовательных стандартов министр занимается запретами прогресса. Я не знаю, насколько запрет мобильника на перемене улучшит достаточно скучную программу уроков.
И, наконец, в-третьих, у школьника пропадает возможность документировать плохое обращение с ним или зафиксировать побои. Школьный буллинг - это огромная боль родителей, мы с сыном сами боролись с этим явлением, как могли. И учителя единым фронтом прикрывают друг друга в этом вопросе. Забрать мобильники - это оставить ребенка без защиты, как мне кажется.
Я чувствую большую растерянность, потому что настолько жёсткий и агрессивный накат на школы со стороны министра по данному вопросу, на мой взгляд, ничем не обоснован.
Итак, что произошло.
В школахМосквы (не во всех) отменили линейки. Ни 1-го ни 2-го сентября их не будет. Сразу учиться. Якобы из-за террористической угрозы. Но причина слабая, т.к. детей все равно приведут в школу, а 1-го числа на ВДНХ будет всемосковская линейка.
Кто-то это связывает запрет с протестной активностью, кто-то с предстоящими выборами.
Вообщем, если ты не идешь в политику, политика придет к тебе.
С чего всё начиналось.
Ранее руководитель клуба «Азбука приемной семьи» благотворительного фонда «Арифметика добра» Светлана Строганова написала в Facebook, что на родительском собрании в школе, куда идет ее дочь, сообщили об отмене праздничной линейки. Якобы такое распоряжение было дано мэрией Москвы.
«Оказывается, праздничную линейку в первый учебный день проводить мэрия запретила. И велела всем тараканиться 1 сентября в воскресенье с детьми на ВДНХ, где они всей Москвой и отпразднуют День Знаний. Я так не хочу», - написала Строганова. В комментариях к ее посту другие москвичи также сообщили об отмене линейки.
В свою очередь агентство «Москва» опубликовало сообщение замглавы департамента образования и науки столицы Владимира Раздина о том, что руководителям школ департамент рекомендовал «не проводить линеек и в понедельник сразу начинать учебный день». Чиновник также подтвердил информацию о проведении общегородского праздника на ВДНХ. Позже эта новость была удалена.
Московские власти опровергли информацию о введении запрета на проведение праздничных линеек в школах по случаю начала нового учебного года.
Глава комиссии Общественной палаты России по поддержке семьи, материнства и детства Диана Гурцкая высказалась против отмены школьных линеек в Москве 2 сентября и назвала это "странным решением".
Ист. "Общая газета".
Очень давно идут слухи о том что хотят запретить телефоны в школе. Хотел-бы узнать, что вы думаете о данной ситуации? Я категорически против!На это есть ряд причин.
1) Отсутствие связи ученика с родителями (если ученику стало плохо,ему надо связаться с родителями,или вызвать скорую,это возможно если подойти к учителю,но вот а если это произошло по пути в школу или из школы)
2) Иногда учителя поменяют физ.силу к ученику. Как мы об этом узнаём? Правильно из видео ученика,а нету телефона нету возможности снять поведение учителя!
3) Почему хотят запретить, ссылаются на то что ученик отвлекается от урока.НО!Если на уроке скучно и учитель попросту не может заинтересовать и преподать свой предмет!То он найдет массу развлечений от банальных рисований по клеткам,что-же давайте запретим тетрадки?
4) Актуально для тех у кого онлайн дневники! У вас банально нет возможности их проверить и посмотреть успеваемость в школе.
Подрабатываю репетитором.
Знаете, родители любят своих детей(да-да, я тоже удивился, когда это узнал). Каждый хочет защитить от невзгод и подготовить к дальнейшей жизни, в которой ребенку встретится еще много трудностей, сложных решений, нетипичных ситуаций. И очень просто заступить за грань адекватного воспитания.
Как всегда, мне позвонили насчет физики. Звонила мама, долго и много говорила, что им нужен хороший репетитор, что сын в 10 классе, хороший мальчик, но достаточно многого не понимает. Договорились о первом занятии. На первое занятие мама пришла вместе с сыном, познакомились, начали заниматься. Мальчик не просто не знал многого - он не знал практически ничего. Начали работать. Мальчик на занятиях слушал слабо, занимался как-то тоже несерьезно, но, что меня очень удивило, всегда качественно делал домашку. Правда после пары вопросов я понимал, что задачи он мало того, что делал не сам, так еще и не удосуживался их прочитывать хотя бы. Списал и все. Проблема в том, что задачи я сочиняю сам, стало быть, списать из Интернета он их не мог. Значит, кто-то решает за него. О чем я и сказал матери(которая мне звонила практически после каждого занятия) с тонким намеком, что мальчика неплохо бы сначала подпнуть, чтобы занимался, а только затем к репетитору вести. На что получил гениальный и довольно неожиданный ответ - "Так это я Сереже помогаю!" То есть, мальчик даже не пытался думать сам. Зачем, если есть мама? После моего отказа от занятий она искренне удивлялась, мол, а что такого? Просто помогла ведь.
И у меня есть ученики, которые подходят с задачами к родителям и те им помогают. Только разница очевидна: одно дело - подсказать, навести на нужную мысль, а другое - решить за ученика. И родителей, которые помогают своим детям, я очень сильно уважаю. А эту маму я искренне не понял.
А однажды мне сама позвонила девочка, тоже 10 класс. Она не могла понять некоторые темы и попросила помощи. Занималась очень усердно, запоминала и понимала с первого раза. Шикарный ученик! Но долго мы заниматься не смогли. Почему? Родители сказали, что репетитор - бесполезное занятие и девочка сможет справиться сама. Нет, семья не была бедной и эти занятия не отвлекали ее от чего-то более важного. Вообще мне показалось, что родители просто не хотели, чтобы их дочь шла по физмат направлению(девочка была неплохой скрипачкой, насколько я понял, и родители ждали от нее именно этого занятия). В общем, заниматься они ей просто напросто запретили, о чем мне и сказали. Как-то переубедить не смог.
Знаете, так редко попадаются действительно толковые ребята, что расставаться с ней было очень обидно. Главное, я так и не понял вот чего. Все мы ходим в кино, в спортзал, в бассейн, в театр. Развиваем и тело, и мозг. Делаем то, что приносит удовольствие. Если физика приносит удовольствие, почему нельзя ею заниматься хотя бы в качестве хобби? Не понимаю.
Мораль? Воспитание - сложное дело. Необходимо оставлять ребенку ровно тот уровень самостоятельности, который требуется. Не оставлять его одного с жизненными трудностями, но и не решать каждую мелочь за него. Золотая середина.
Мы постарались сделать каждый город, с которого начинается еженедельный заед в нашей новой игре, по-настоящему уникальным. Оценить можно на странице совместной игры Torero и Пикабу.
Реклама АО «Кордиант», ИНН 7601001509
Роспотребнадзор уже в ближайшие недели 3-4 недели собирается разработать комплекс мер, запрещающих использование смартфонов в стенах школ. Предполагается, что наличие у школьников мобильных устройств мешает учебному процессу. Родители выступают против – большинство из них считает, что сотовый телефон необходим для постоянной связи с ребенком. Вопрос предполагается решить до начала нового учебного года.
Как заявила в беседе с представителями СМИ руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Анна Попова, соответствующий документ совместно с Рособрнадзором и Российской академией образования ведомство намерено подготовить еще до конца июля 2019 года. Такое поручение Роспотребнадзор получил от председателя Совета Федерации Валентины Матвиенко, недавно выступившей с инициативой запретить использование мобильных устройств на территории заведений среднего образования в ходе заседания Совета при президенте России по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей. По мнению спикера Совета Федерации, наличие у школьников телефонов во время уроков мешает учебному процессу. Однако, поскольку у школ нет условий для хранения мобильных устройств, порой очень дорогих, и директора школ не захотят брать на себя ответственность за их пропажу, ношение телефонов в школу следует запретить.
Источник: Новости IT