Просто потерпеть
Телеграм - Мемуары ценителей научных мемов
Телеграм - Мемуары ценителей научных мемов
После просмотра вашего видео у меня чуть не сломался ребёнок. Подумайте, показывать ли то видео детям, будьте аккуратнее. Вот что мы теперь имеем...
Кайли,
12 лет
«Червячок»
В своё время хранили арахис для сникерсов. И с очередной партией завезли огневку. 160 тонн на выброс) Марсиане думали, думали и решили - говорят в сантребованиях сказано, что в еде не должно быть живых насекомых, а после печки огневка вряд ли выживет и выработали всю партию за выходные. Поэтому если какая акция по Сникерсу типа «в два раза больше орехов», то видимо очередную партию спасают.
Разговариваю с подругой по телефону, на фоне ее сын-первоклашка о чем-то щебечет. В какой-то момент он очень громко задает вопрос:
- Мам, а это яблоко можно есть? Здесь какая-то дырочка, там, наверное, внутри червяк...
На что моя подруга, ничтоже сумняшеся, отвечает:
-Да нет там никакого червяка! Это яблоко в холодильнике уже неделю лежит. Даже если он там был, то уже умер, ешь!
Я:
-......
Ее сын:
-......
Поехали как-то раз на рыбалку с ребенком, дочке 5 лет. Крутится вокруг банки с червяками, достаёт одного на предмет "поиграть". Взяла, ушла. Не прошло и пяти минут, гляжу - опять у банки копошится. Зачем, спрашиваю, тебе ещё червяк? Первый где?
- Порвался.🤦
Вспомнилось , как название прочитал.
Учительница в школе рассказывала: работала она с детьми на пришкольном участке (сельская школа, свой участок, можно эксплуатировать детей на уроке труда, заодно - знания по ботанике, биологии т.д.).
Так вот. Каким-то образом наблюдала она диалог между школьниками, которые откопали червяка. (Они её не видели). И один из них предложил за денюшку съесть этого червяка другому, а второй согласился, в итоге получил свою денежку и был таков.
Когда (уже в школе) учительница увидела этого "бизнесмена", спросила его: "Как же так ты съел червяка, это ж гадко, противно и не гигиенично..." Он ответил: "Так я ж его не съел, я его только во рту подержал"....
Пришла сегодня раньше времени на работу и наткнулась в классе на странный текст. На картонке фломастером, детскими кривыми большими буквами.
Табличку не убирать! Здесь покоится Лили.
Потом 3 раза, тремя разными почерками- Лили, прости, что мы тебя убили.
Ой, Господи, думаю, что они еще натворили.
Читаю дальше.
Мы не знали, что так будет. Мы не знали, что если тебя из земли выкопать, над тобой пошептать, а потом с собой взять, то ты сначала оживешь, а потом все-таки умрешь ( пробрал мороз по коже. И кого же они там выкопали и убили? Зомби, что ли? Ну и второклассники ныне пошли).
Ты была такая симпатичная, такого красивого розового цвета.И оттого мы назвали тебя Лили.А потом ты умерла, и стала коричневая.( Смерть зомби в красках заставила содругнуться).
Мы тебя кормили травой, морковкой и леденцами, но ты не ела и умерла (конечно, леденцы она не ела, она ж зомби. А чем, кстати, питаются зомби? Вампиры, понятно, кровью, а зомби?)
Еще раз, большими буквами- ПРОСТИ НАС ЗА ТО, ЧТО МЫ ТЕБЯ УБИЛИ. Мы просто не знали, что если дождевого червя выкопать из земли и два дня продержать в пустой стеклянной банке, то он умрет. Нам очень стыдно. Ты была очень милым червяком. Мы тебя не забудем.
Пришли мои коллеги, присоединились к моему хохоту.
На перемене вместе с очень грустными "убийцами" из второго класса торжественно возложили посмертную эпитафию и венок из одуванчиков на могилу Лили. Аккуратно огороженную прутиками.
(с) Kaatje