На прежней работе была мамаша, которая регулярно до двух часов ночи за ребёнка поделки ваяла, а потом рассказала, как ей это надоело. Предложение "не делать" или хуже того "пусть ребёнок делает" гневно отвергала.
Я думаю это для развития мелкой моторики у ребёнка, и я в основном сама делала, родители если помогали. , то советом, но в моё время этим не перегружали. Совместное творчество, тоже впрочем не плохая идея, но не мамка в одно лицо, под покровом ночи.
Вы правы, так и есть, ребенок делает сам, под четким руководством родителя))
31
DELETED
Во втором или первом классе у нас были тетрадки для наблюдений за погодой- составляли таблички и рисовали прямоугольники, и на один урок я забыл эту чёртову тетрадку да и не делал нихера,мучилкампрслала за ней домой- а это значит надо два раза пройти путь в пару километров от школы до дома и обратно- обидно было, но сам виноват, иду реву,т.к. потом ведь ещё возвращаться назад, т.е. я четыре раза по два километра прошел, пришел домой и от балды заполнил эту ебанную тетрадь- ещё думал, что училка догадается, но ведь она же не могла помнить погоду на все дни, только если у нее не было своей тетрадки.
Блиин, нам такую хренотень по географии задавали, вроде уже классе в 6, точно не помню. И там прям сила ветра, давление, осадки, всё указывать надо было, длительное время. Мне было влом, потому что не понимала, зачем этот бред мне нужен, и я не делала, потом тоже с горящей жопой пыталась выдумать похожие на реальность показатели. Жалко, что тогда гисметео ещё не было, очень бы помог)
А я при всей прилежности забила болт на эту грёбаную тетрадку (от родителей внушение было по этому поводу, ибо как же так). Потом списала у дочки учительницы (у этой всегда всё "правильно" априори) и сдала. Хе-хе
Вот она та вещь которой нужно научиться. Не можешь или не хочешь делать сам - создавай связи, где за тебя это сделает другой. А не тупо сиди и ной: «Я ничего не понял, поэтому даже стараться не буду». Есть разные пути для получения результата, и надо использовать свои сильные стороны. Или вот ты например неплохо умеешь гуглить и знаешь откуда скатать в короткий срок - ты умеешь искать и выбирать информацию из кучи источников.
Они не ноют. Берут гуголь - первая попавшаяся ссылка - скатывают, не задумываясь, всё. Нифига не ищут, не вчитываются. Во времена дистанта вообще капец был. Училки тоже в гугле паслись, конечно, но они, училки, хотя бы задания инетовские переделывали. А эти долбоклюи видят: чё-то похожее, ок, значит, оно. Как результат - двойки. Но ему пох. Он же задание сдал, значит, молодец. Я думала, наш один такой прихреневший. Ага, чёрта с два. Подруга, училка в школе. Показывала мне их работы. Я фигею от их наглости, детишек нынешних... Коллега мой во времена дистанта: а, срочно, контрольная по геометрии, ты, грит, помнишь чё-нть из геометрии? Я ему: Говно вопрос, задания простые - решим. Решили. Отправили дочке, она там переписала, отправила, во время уложилась - красота. Назавтра оценка "три". Как так? Правильно же всё сделали! Ага, щаззз. Его овечка-дочка даже списать-срисовать правильно не сумела, половину переврала, часть пропустила, короче... Я с них хренею, с детей этих...
Ну так это просто означают что гуглить они и выбирать информацию не умеют. Захочешь найдёшь то что нужно, а не то что похоже. И по жопе получишь, если не справился, не важно каким методом
Это повезло что два километра. Я в 10 классе так тетрадь оставил по алгебре, потому что не сделал дз. Мы пацаны книги домой не носили, а тетради я носил, чтоб не спиздили со шкафа обувного в классе, примеры по домашке на перемене переписывал, оставляя место на решение. А мне идти метров 150, село. Пока обратно шёл на ходу всё решил. Поставила 5. Училка сильно требовала от меня, типо дальняя родственница и наша фамилия должна быть умной по алгебре ебана врот. Ну был умный, контрольные писал за 10 минут и отпускала с урока.. и как то потом попробовал пиво и всё)))
334
DELETED
Училки на полном серьезе считают, что домашка - для родителей.
Так не проблема (точнее, проблема, но не о ней сейчас речь). А вот оповестить об этой домашке родителей - уже дело ребёнка. И не в домашке даже как таковой дело, а в том, чтобы научить ребенка азам тайм-менеджмента и управления ресурсами. Ну... если пользоваться взрослой современной терминологией.
В ситуации с запоздалой домашкой нужно просто дать ребёнку этот урок и постараться донести где именно он проебался. Без скандалов, ругани (50% родителей так не умеют походу), просто поставить перед фактом - не сообщил\а заранее о своих нуждах - получай двойку. Никто не будет за тебя всё решать и подтирать, некоторые решения только твои и последствия разгребать тебе
Не мешайте детям проёбыватся в ситуациях не связанных с опасностью для психики и здоровья. Главное дать понять ребёнку что родители на твоей стороне, они защитят в случае чего, поддержат, но думать башкой всё равно придётся самостоятельно.
Тонкий баланс. Сложно, но если получается - ебать вы красавчики.
Васян может получать двойки, но при этом читать много литературы. Я так на домашку по русскому языку забивал и получал двойки. При этом все диктанты, сочинения и прочие проверочные стабильно писал на 4/5
Друг, вот лично в моей ситуации, я - весьма грамотен, ЕГЭ по русскому сдал на 5, но учился очень плохо, потому что меня не любили учителя. Вечные споры за форму, жевачку, телефоны и прочее... Так что, как я считал раньше, так же считаю и сейчас: оценки - просто цифры. В нынешнее время, самое главное - уметь искать и анализировать нужную тебе информацию, а так же уметь отстаивать своё мнение.
Стыдить нужно уметь: можно пристыдить за действие, а можно за то какой ты есть. Соотв.в первом случае это считается здоровым воспитанием, а во втором - приведет к падению самооценки. Учителя к сожалению в большинстве своем делают как во втором случае.
А мы хвастались у кого больше двоек и родаки вообще не ругали за них. Однажды принес домой 5 и 1. Пятерка была за дз, а кол за поведение. В то время единицы ставили еще, не в журнал конечно, а в дневник и в тетрадь.
Палка о двух концах. Практики часто выдают своё бессилие и психические проблемы за истину. Буквально возводя в абсолют свои косяки, мол по другому нельзя.
Некоторым и об дверной косяк головой ребёнка ёбнуть не в падлу и это абсолютная норма для них.
С одной стороны соглашусь, что без эмоций судить куда проще, а с другой, наличие собственных детей позволяет увидеть некоторые тонкости, про которые не говорят, потому что ну чо банальности обсуждать.
а вы правда считаете, что всё идет не из начальной школы? если ребенок будет забивать на учёбу, то ничем хорошим это не закончится
воспитывать и объяснять надо с самых азов, в том числе с труда во 2 классе Эдак можно дойти до "украл конфетку не считается", "оторвал коту усы - да фигня"
Так в том то и глубинный смысл воспитания, научить чадо, что оценки ставят за его старания, а не за то, что мать кабанчиком за бисером метнëтся среди ночи. Это называется, воспитание наступлением естественных последствий. "Забыл сказать что нужно для урока, получил двойку, не трагедия, но в кино на твой фильм теперь не пойдём, придётся готовиться к уроку, чтобы двойку исправить. Жаль, жаль, я тоже хотела этот фильм посмотреть! " Можно по другому пути пойти: орать и контролировать, но это придётся до 17 лет орать, а в 18 чадо сбежит роняя тапки и разговаривать не будет с мамкой
ага. "сам-сам, деточка, сам заварил, сам и расхлебывай, а я тебя еще и кина лишу!" И поймет деточка, что его проблемы родителям нах не сдались. Нет у него в жизни ни надёжи ни опоры и со своими проблемами можно идти только куда нибудь в компанию. Там и поддержат, там и жизни научат.
Ну тут то мы и возвращаемся к мысли, что при адекватных родителях - двойка это не проблема, а оценка умений и приложенных усилий.
сам-сам, деточка, сам заварил, сам и расхлебывай,
а когда это умение исправить свой косяк стало чем-то плохим и ненужным во взрослой жизни? В глобальных проблемах, типа буллинга или неадекватной училки надо помогать. А мелкие проблемки хорошо бы научиться самостоятельно решать. Только если мы не растим себе корзиночку для развлечения в старости, тогда да, решать проблемы все и всегда, учить уроки, ходить на собеседование при устройстве на работу и к врачу вместе за руку
Первые три класса родители делали со мной уроки, начиная с 5 перестали проверять, с 8 класса перестали ходить на родительские собрания. Перед поступлением в университет отец привез к университету, дал денег на год обучения и сказал иди сам всем занимайся. С 11 класса родители уехали жить на дачу и оставили меня в квартире жить одного дальше. Университет окончил, не спился, плохой компании не было, учились на своих ошибках. Уже как 31 год мне, а до сих пор с пацанами со двора дружим. Зависимости от родителей нет, работа есть. Это лишь мой пример жизни. С родителями отличные отношения.
Дело не в квартире и чего добился. Обсуждали что нельзя ребенка в свободное плавание пускать иначе ему хана приедет. Я хоть и не стал крутым человеком, но и не самоубился.
ну моя мать со мной всю ночь могла делать хуйню к труду, а потом пойти на работу. Тогда я была ей благодарна, а сейчас я сама работаю и думаю что это ПИЗДЕЦ, и лучше б она высыпалась
Слушайте, я указала, что поступала в институт десять лет назад, критерии по которым идёт приём могут меняться хоть каждые полгода. Разговор о том, что знания, школьные оценки и ЕГЭ - это зачастую непересекающиеся понятия. Не нужно мне капсить или обвинять во лжи
Меня такие комментаторы просто поражают. На заборе тоже написано, но это же не значит что он хуй?! Вы приводите статью с какого-то третьесортного блога. Как на счет ссылок с приёмных комиссий и условий конкурса на поступление?
А меня долбоебы поражают, которые ссылки на закон минусуют. Для самых "одаренных" могу дать подсказку - в четверной строчке данной мной статьи идёт ссылка на Минобр РФ. Но до четвертой строки мало кто дочитывает - многабукф, устали....
Лично мне этот приказ Минобра до лампочки, я никуда поступать не собираюсь. А если ты пытаешься оперировать документы то скидывай сразу ссылки на документы. И было бы не плохо давать ссылку на ту часть где описано то что ты пытаешься донести. Да, так ты не сможешь потешить себя тем что такой офигенно умный а вокруг тебя дурачки, однако так можно донести свою мысль. И сходи вздрочни что ли, нервный какой-то.
Для кого? Адекватные все давно поняли. А убеждать в чем то оголтелую толпу смысла нет. Никто уже давно ничего не читает. А ставит минус за компанию. Толпа....
Пикабу не любит тех, кто учится, получает хорошие оценки или помогает своим детям. Тут слишком много людей с несложившейся жизнью.
Открою тебе секрет. Пикабу это общество. Это не один человек. Тут куча разных людей с разными взглядами. Если ты высказал тут офигенно важное и правильное мнение а тебя послали нахуй, добро пожаловать в жизнь! Так везде, а ни только на Пикабу! Учись справляться с критикой, ребенок...
Да безусловно не всем. И ничего нет плохого или стыдного в профессии маляра. Просто вы же завели речь о том,что как же так, как допустить чтобы юный вундеркинд аж во втором классе схватил пару по труду, как же его потом в Лигу плюща (ПТУ) возьмут.
дочь заканчивала 8 класс и пришлось приложить немало усилий, чтобы те предметы, которые заканчиваются и идут в аттестат, вышли с оценкой 5. Учитель музыки любит рефераты, при этом проверят их на плагиат, так что сколько их пришлось переделать за год.... Учителю технологии нужно регулярно сдавать подробные конспекты, при чем снизить оценку может даже за помарки. Не говоря о всяких поделках, вышиваниях, лепки и пр. Хорошо, что хоть у учителя рисования она была на хорошем счету, её рисунки то и дело украшали коридоры школы. Хорошо, что учительница так и не узнала, что рисовал это парень моей дочери, окончивший худ. школу, благо, что на дорисовку работы всегда отдавали домой. а вот для поступления в колледж ей нужно в следующем году не ниже 4,5. Я в свое время в институт со средним 4,4 поступала, а тут колледж. Так что не все колледжи - это бывшие каблухи
Она у меня уже давно помечена, как неадекватная яжемать. Вы ее комменты почитайте в других постах, там просто комбо #comment_112863051 #comment_243533809
Радуюсь. Мне есть чем гордиться моей умной самостоятельной и целеустремленной дочерью, которая умеет определять свои желания и идти к намеченной цели. И в спорте и в учебе.
Разумеется, как отличная любящая мать я всегда её поддержу.
А ты плюйся ядом, что у тебя таких нет и никогда не будет! Ни дочери ни матери!
Не угадали. Я бы мог сейчас в вашем духе начать "кидать понты" про сына в МГУ и дочери во ВШЭ (кстати, иронично, что у вас без малейших подробностей), но зачем?
У меня и другие достижения в жизни есть. В отличии от.
Я поставила Вам плюсы, всё правильно говорите про средний балл и колледж. Более того, в некоторых вроде как оценки по некоторым предметам учитываются только (физика, математика и т.д.), и только по ним поступают. Я считаю это более правильным, если условно кто-то идёт на механику, почему ему баллы за рисование должны как-то влиять? . Куда планируете поступать? Почему колледж, а не классика школа-университет? Я так поняла, Вы так и заканчивали.
Ребенок очень хочет куда то из индустрии красоты (массаж, косметология, депиляция...). Но я категорически против, чтобы она просто закончила курсы 2 недели и неофициально куда нибудь пристраивалась. А официально центры ищут специалистов с мед образованием. Так что её путь - это мед колледж. Была удивлена, что средний балл нужен 4,2 - 4,4 Да и базовое образование по любому не помешает, а их него сможет переквалифицироваться много в кого.
Нахуя ребенку, вообще этот труд? Он должен яблоки считать и учиться читать. Что он потом в 8м классе рубанок будет приносить и фанеру на труд. Что за ебаные квесты это были, вообще?
Честно говоря, из того, чему меня научили в школе, больше всего уроки труда мне пригодились. Всякие аппликации и ровные склейки в начальной школе - сейчас я подшиваю документы, завожу красивеннные журналы регистрации всяческих фасонов и размеров, из тех, что не выдают напечатанными. Укоротить брюки сыну к школе, поменять молнию, подшить или сшить юбку - мне не надо нести это всё в мастерскую, готовили у меня и дома хорошо, но многим вещам в готовке я научилась именно на домоводстве. Вот весь необходимый минимум для начала самостоятельной жизни даётся на трудах.
Возможно зависит от школы, но в моей школе готовить и шить учили только девочек, а мальчики в это время мастерили всякую хрень из проволоки и вытачивали подсвечники на токарном станке. Как одноклассникам в жизни это пригодилось? Да никак, никто не делает звёздочки из проволоки или фольги, никто не занимается резьбой по дереву, да и в столярную мастерскую никто не пошел, и вот выясняется, что практически применимых знаний-то и не было.
Мы на трудах члены пилили из дерева. Потому что физрук бухал.у нас 50% трудов это техника безопасности, а остальные 50% "делайте что хотите, только без травм"
Наши мальчики ремонтировали стулья и парты, делали табуретки, вытачивали что-то, что-то собирали. В столярку может никто работать и не пошёл, а полочку дома повесить или мебель собрать не привлекая наемную силу - вполне себе ценное умение. Для мальчиков такие труды ещё сильнее нужны, всё-таки много детей воспитывается матерями и бабушками
Детей нет, но духи пустыни подсказывают, что чадо все время после получения двойки будет размазывая крокодиловы слезы и наматывая сопли на кулак в перерыве между ревом винить во всем родителей и концерт плавно перенесется домой. Не узнать, что к следующему уроку нужно принести слезы феи, шкуру с жопы дракона или честного депутата, надо быть "родителями года", которым религия не позволяет в дневник ребенка заглянуть, если малолетний тупица-весь-в-родителей что то там забыл.
Эм, смотреть дневник ребёнка? Это стеб? Может ещё за него домашки делать? Я хз, но когда я учился, мне бы и в голову не пришло, что родители будут за меня следить за тем, что мне задали. Проебался - получил по жопе, в следующий раз смотришь внимательнее.
у меня тоже нет детей, но твою логику понять не могу даже я.
логично канеш пусть два получает, обьяснить ему за что и почему.
я бы наверное даже поднял бы его и поехал в магаз с ним ночью, чтобы до двух не спал а утром в 6:30 подьем и в школу. чтобы как зомбак погулял. потомучто лучше обьянить время через время, что все можно пофиксить но ценой своего же времени. хотя хз как оно у детей работает? для меня неочевидно, что проебался значит 2. мне кажется важно показывать что все решаемо но авансом у своих нервов времени или здоровья. иными словами показать цену этого решения. конечно понимаю что сногие так не могут потомучто утром на работу, но я лично за себя говорю и свое понимание ситуации
ещё комментарии
53
DELETED
В школьной программе этот важнейший аспект социализации - личная ответственность - как-то упущен; все домашки идут напрямую в родительский чатик.
Да и дневники в начальных классах давали только на подпись по воскресеньям. А после 4го уже сам распишешься ну и ладно. Лишь бы не накосячить сильно к учебному году, чтоб обновку какую нибудь купили, а то 90е и трое школьников, пахан бухой постоянно, ЗП не платят. По хозяйству всё сначала сделать, а потом уроки. Ни разу не помогали по урокам. В аттестате пять четвёрок, остальные все 5
Вроде как бы должна быть ответственность именно что детей. А то ведь можно до совершеннолетия дожить и так и не узнать о некоторых важных элементах социума. Оно в принципе уже так происходит. И это не нормально.
Далеко не всегда виноват ребенок. В нашей школе (началка) за краааайне редким исключением учитель в 7-8 вечера пишет в родительский чат задание по технологии на завтра. На резонные вопросы "чозанафиг?!" - отвечает, что сама только что узнала от преподавателя. И бороться тут бесполезно - препод по технологии невменяемая.
Домашка - для выполнения дома. Дело в том, что родители не могут заставить своих детей дома ничего делать самостоятельно. И поэтому делают за них. Если задание ебанутое, и его вообще не может сделать ребёнок, зачем его вообще делать?
Нет, не считают. Они считают что родители должны воспитывать и контролировать своё дитя. Ответственности учить например. А не просто "ну двойка и похер, это его проблемы. Потом пойду в школу орать на учителей почему моё дитя не на пятёрки учиться"
У вас наверно детей нет школьного возраста. Родители просят прислать домашнее. Более того, обычно ещё просят контакт Учителя, чтобы можно было в любое время ему писать.
С чего бы? Очевидно, что родитель, использующий такой педагогический ход, наказывать за эту двойку не будет. Во всяком случае - не пиздюлями, даже метафорическими.
Двойки, и осознания того, что эта двойка неотвратима. Т.е. ребенок ложится спать и просыпается с мыслью, что ему гарантирована двойка, и лично мне в детстве этого действительно было бы достаточно.
Сейчас дети не такие. Им насрать на двойки. Мой умудрился за неделю принести 8 шт в 6 классе. 2 двойки по предметам в 3 и 4 четверти. И что делать? Пиздов нельзя, рука не поднимется. А на остальные наказания ему похер. Гулять не ходит. Комп, деньги, тлф, телевизор ограничить? Будет просто играть с лего или солдатики.
Первый раз да. Может даже второй и третий. Так сказать "на зло маме отморожу уши". Но долго не протянет, особенно при наличии хоть какой-то зависимости.
Ну так не назло ребёнку лишать его компа, телефона, а освобождать свободное время для исправления двойки и усиленных занятий. Тут уже и Лего и солдатиков убирать, пока всё не выучит и не расскажет. Если всё исправил, выучил, решил и вы это видите - значит искупление заслужено и наказание дальше смысла не имеет. А если вы до 6 класса всё ещё не можете заставить школьника вас слушать, это не проблемы всех современных детей
Я заканчила школу в 2008 В третьем классе схватила двойку, вот трагедия была.. А в 10-11 классах получить 2 за контрольную было как нефиг делать, даже у наших медалисток. Начала анализа, органическая химия, физика... После первых нескольких раз уже настолько насрать было, что вот вообще не водновались. Все знали, что косяк свой можно исправить. Придешь после уроков и перепишешь. В универе двойку тоже можно пересдать. Это всё мне никак не помешало иметь средний балл и в школе и в универе 4,75
В этом и проблема. Учеба намного больше нужна родителям чем детям. И дети это отлично "секут"
Хорошо, если к выпускному классу до ребенка доходит, что он хочет куда то дальше идти учиться. И тогда - родители, готовьте деньги на репетиторов.
Слишком много информации со всех сторон, что образование нафиг никому не нужно. Вон брогеры, вот тиктокеры.... Только добившихся успехов на этом поприще единицы, а остальные идут лесом. Конечно, можно добиться успеха вообще без аттестата. Но для этого нужны таланты в какой то области. А если их нет? Здравствуйте, Пятёрочка!
На двойки может быть и похер. А вот на мотивационные плюшки неть. Мое условие - год не более, чем с двумя 4 (в году), по итогам учебного года выбираешь себе подарок на свое усмотрение. У старшей с привычкой хорошо учиться отросли и амбиции, ей крайне некомфортно быть в числе отстающих
Хм, а если запросит машину или квартиру? Ну да ладно. В общем, я ставил детям по итогам четверти 5000 каждому-сыну чтоб хотя бы с 2 тройками закончил, остальные 4 и 5, дочери чтоб мах с пятью четверками, остальные 5. Их запала хватило на пару недель. Это же надо учить. А лень. В итоге сказали "нам не надо, лучше быть свободным и делать что хочу, чем учить всё время"
Прецедентов пока не было, дети ж тоже не дураки, понимают, на что можно претендовать. 5-й год, полет нормальный. Старшая недавно постигла дзен, дошло, что из знаний и прокачанных скиллов можно извлекать денежки. А так, если корзиночка будет усердно взбивать масло лапками, грех не инвестировать в заинтересованного и амбициозного отпрыска
Я считаю, что комп надо ограничивать. Многие дети как наркоманы. Есть те, кто может себя контролировать и делать сначала домашку. Но много таких, кто в 10 лет будет просто после школы плюхаться за комп и на остальное пофиг. Мои сыновья такие. Да я сама такая была в детстве.
Я имел ввиду, что комп и прочее уже ограничено. Приходит со школы и сидит дома, играет в Лего или в игрушки. Уроки сам не делает, потому что "я нифига не понял, что там сделать". Начнём делать-бля, какой же пиздец. Ощущение, что нужно всё класса с 3 начинать. Сидит смотрит на цифры, как баран на новые ворота. Я иногда уж не выдерживаю, решаю сам, говорю спиши хоть правильно, а то и тут может накосячить
Сочувствую вам, но это показывает большой пробел в базовых знаниях ребенка по этому предмету, не удивительно, что он не может сам новую тему сделать, если и старых не знает. Надо или сесть с ним и с нуля весь предмет пройти (устранить пробелы, чего он не знает), чтоб научился сам решать или репетитора. Или тупо делать за него дз до 11класа, потому что сам он так и не научится..
Мне кажется, не поможет. Тут нужно свое желание. А ему нет интереса. Ходит на английский доп занятия, но результатов не видно. Класс еще такой попался, на 4-5 учатся вроде 3 человека. Остальные с 4 на 3 и с 3 на 2 перебиваются. Ага, вон нашел, учительница писала в чат.
Воспитание штука сложная. На словах взрослые говорят одно, на практике - другое выходит. Если опыт покажет, что лучше получать двойки, чем напрягать родителей из-за школы, то это станет рабочим вариантом.
Кто же спорит, что сложная. Но это не отменяет того факта, что необходимость пиздюлей - пробел в этом самом воспитании. И винить тут надо не ребёнка в большинстве случаев. Да, есть генетика и какие-то изначальные настройки, но... Не думаю, что они влияют больше, чем дальнейшая жизнь. Впрочем, это уже вопрос дискуссионный.
В первом классе часто такое задавали принести. Сегодня задали, завтра принести. Ребёнок в продленке, забираю в шесть вечера и по магазинам. Иногда бы и забить, но детёныш ответственный, переживает.
Дети и родители
11.8K постов15.1K подписчика
Правила сообщества
1.Соблюдать правила Пикабу
2.Не стоит выкладывать посты по типу «мы пописали» «мы поели» «это наш первый зуб»
3.Не устраивать споры и срачи по каждому не похожему на ваше мнение
4.Ставить нормальные тэги.
5.Нельзя выкладывать посты не по теме сообщества.
6. Поддерживать интересных авторов