smile2

- Я пошел в пединститут вместе с другом, чтобы помочь ему на экзаменах. Поступать по-настоящему, я собирался в военное училище, - рассказывал мне знакомый подполковник.

- Чтобы быть рядом, пришлось подавать вместе с ним документы и сдавать экзамены. Помог ему и сам три экзамена сдал на отлично, я же готовился в военное. Чувствую – приплыл, еще один экзамен и поступлю. Надо срочно что-то делать.

На последнем экзамене даю преподавателю чистый лист и говорю: «Ничего не знаю, ставьте два!» Он посмотрел на мои документы, увидел три «отлично» и уперся:

- Не поставлю! Дам вам еще один шанс!

- Не надо мне вашего шанса, я не знаю ничего, ставьте два!

- Раз вы так нервничаете, наверно что-то знаете, поэтому я вам авансом ставлю три! Этого достаточно для поступления! – «обрадовал» меня преподаватель.

Я понял, что влип по-крупному! Вырываю у него авторучку, не даю поставить мне три, а он - другую достает. Я тогда схватил свои документы, кричу:

- Ставьте два! Я все равно тут учиться не буду!

Не верят, всей комиссией меня уговаривают. Мол, перенервничал, бывает, успокойся и прими разумное решение.

Еле- еле уломал их поставить мне неуд. Поставили, но на меня с надеждой до последнего смотрели, думали, что я передумаю.

Вышел я на улицу и вздохнул облегченно, решил никогда больше по такому тонкому льду не ходить.

Мне неизвестно кто первый крикнул:

- Спицу долой – пошли домой!

После чего весь наш 9 класс дружно ушел с двух последних уроков, которые вела учительница русского языка и литературы по прозвищу «Спица». Дружно – да не очень! Две девочки - припевочки, подождав, для верности, несколько минут за углом школы, вернулись в класс, и, когда пришла Спица, аккуратно сдали ей одноклассников.

Классная руководительница рвала и метала! Вообразив себя следователем, по одному вызывала учеников к себе в кабинет и запугиванием или обещанием всяческих благ, пыталась выяснить, кто был зачинщиком.

Если бы это знали вернувшиеся девочки – не было бы проблем. А так, классная тратила свое время и нервы, с каждым следующим допрошенным все больше распаляясь. Мы – советские дети, воспитанные на примерах пионеров-героев, мужественно молчали. Дошел черед и до меня.

Полным притворного сочувствия и лести голосом она сказала:

- Серёжа, я знаю, что ты один из самых честных учеников нашего класса. Скажи, кто подбил вас уйти с уроков?

- Не знаю, Тамара Александровна! Но если бы знал, все равно бы не сказал!

- Да, вижу - ошиблась я на твой счет Булыжников! Я была о тебе лучшего мнения! Пошел прочь с глаз моих! – печально подвела итог уставшая учительница.

По поводу случившегося было собрано родительское собрание, где были заклеймены позором родители тех, кто ушел с уроков и объявлена благодарность родителям вернувшихся девочек.

Родители сидели и молчали, сетуя на свою нелегкую долю, когда взяла слово моя мама:

- Я согласна, наши дети поступили не правильно, уйдя с уроков, но не понимаю, за что хвалят оставшихся? Что они сделали такого замечательного? Они ведь ушли вместе со всеми! Вернуться тайно и сдать своих одноклассников – думаю, это подло!

После её выступления и остальные родители, воодушевившись, начали выступать, высказывая свое мнение. Классному руководителю пришлось срочно заканчивать родительское собрание, потому что оно начало выходить из-под контроля.

Я об этом узнал от своих одноклассников, которым рассказали их родители, высоко оценившие выступление моей мамы. Я был горд тем что «яблоко от яблони не далеко падает»!

Помню, что меня в семье учили, что рассказывать взрослым надо только в ситуациях, когда есть угроза жизни или здоровью, во всех остальных случаях – надо молчать. Жизнь, конечно, вносит коррективы, но основа остается.

Кстати, зачинщиков так никто и не продал, а значит, чтобы не говорили, воспитывали нас родители нормально.

Человек ко всему привыкает, даже к страху смерти. Я на фронте не был и смертельных заболеваний не имел, но был в моей жизни случай, когда смерть кружила вокруг машины, в которой я ехал, и заглядывала в окна.

Честно скажу, вначале страшно до ужаса. Потом – просто страшно и наконец – становиться пофиг. Чувствуешь, как где-то внутри, словно струны натянуты нервы, и стараешься их не трогать. Ощущения так себе, но терпеть можно. Теперь по существу дела.

Зима. Мороз. Гололед. В машине выходит из строя бензонасос, и она глохнет в 50 км от дома. Хозяин машины, мой товарищ обзванивает своих знакомых, на предмет помощи в буксировке. Как назло, кто-то занят, а кто-то недоступен и он решается позвонить «коллеге по работе». Делает он это в последнюю очередь, от безысходности, потому что этот знакомый имеет репутацию безбашенного водителя.

Знакомый сразу соглашается помочь и уже через час он у нас. За этот час окна машины окончательно замерзли, и видимость приблизилась к нулевой. Весело, с шутками - прибаутками наш «спасатель» соединил машины тросом, посетовав, что трос меньше обычного. Затем сел в машину и поехал. Вот тут нам стало понятно, почему у него плохая репутация.

Приборы не работают, видимость практически нулевая, габаритные огни еле видны через обледеневшее стекло, а машина летит со скоростью не меньше сотни. Кричать бесполезно, звонить по телефону, как оказалось, тоже! Оставалось только ждать. Эта была самая длинная поездка в моей жизни! У моего товарища, который мертвой хваткой вцепился в руль так, что побелели пальцы, за поездку закончились все нецензурные выражения.

Впереди идущая машина набирала скорость и притормаживала без предупреждения, и он прилагал все усилия, чтобы не врезаться.  Когда мы, чудом не разбившись, прибыли на место, мой товарищ выскочил из машины, подскочил к своему знакомому и что есть сил, закричал ему в лицо:

- Ты что отморозок?!!!

- Да, – совершенно спокойно и невозмутимо ответил тот.

Говорить с ним было бесполезно, мой товарищ махнул рукой, сел на лавочку и закурил. Дрожащие руки ни как не могли зажечь спичку. Наконец он прикурил, затянулся и поднял глаза к небу. Я тоже взглянул вверх, никогда еще затянутое серыми облаками небо не было таким ярким и радостным.

Очень хорошо запоминается хорошее, плохое и удивительное – то, что разрушает привычную картину мира.

Мой учитель языка и литературы был моряком. К четвертому классу было ясно: кто учился на пекаря – пекарь, кто учился на слесаря – слесарь. Только не укладывалось в детской голове, как моряк может быть учителем литературы? Работающий в школе, крепкий как скала мужчина в тельняшке, это уже разрыв шаблона, а если он учитель русского языка – вообще что-то фантастическое. Когда на 9 мая он надевал форму и награды, мы сами себе завидовали от того, что этот героический человек – наш учитель.

Его слушали, открыв рот, даже отъявленные нарушители дисциплины. Казалось, что он знает наизусть всех поэтов и писателей, творивших на русском языке. К сожалению, наше счастье было недолгим, через три года в городе открыли новую школу и его направили туда директором. Но эти три года были незабываемыми!

Учительница истории. Просто в голове не укладывается, зачем она это делала? Почему такие люди не могут жить спокойно? Она была опытным состоявшимся педагогом. Дети её любили за умение так рассказать учебный материал, что он словно сам собой запоминался. Нет, ей этого было мало!

Во времена, когда напрочь отсутствовал интернет и даже видеомагнитофоны, она, не жалея своего времени, находила пленочные документальные и исторические фильмы и показывала их нам на уроках.

Но и этого мало! Она заранее договаривалась с классом и если работа учеников на уроке её устраивала, то последние 10-15 минут урока она читала нам рассказы Стивена Кинга, Альфреда М. Бэрриджа, Джека Лондона и многих других писателей, которых не проходят в школе. Это было нашей общей тайной, потому, что за такое самоуправство её не похвалили бы.

Когда звонок с урока обрывал рассказ на самом интересном месте, дети не хотели уходить с урока. Где такое видано? Если бы на её уроки продавали билеты, то они были бы раскуплены за пять минут. Не выучить урок – это значит лишить себя удовольствия, подставить товарищей. Наверно поэтому все старались.

Кто-то может сказать, что нынче таких учителей не осталось.

Могу успокоить, в наши дни тоже встречаются такие удивительные люди, с некоторыми я даже знаком лично. Хочется, чтобы им хватило сил и здоровья, несмотря на трудности, заниматься любимым делом и удивлять своих учеников.

Первое впечатление может быть обманчиво. Читали ли вы истории, где бомж вдруг оказывается выпускником крутого технического Вуза и помогает бригаде наладчиков найти дефект в сети, или бандитского вида мужчина вдруг оказывается знатоком вязания крючком? Где хрупкая девушка оказывается чемпионкой Европы по кикбоксингу и дает отпор насильнику, а тесть – шахматным гроссмейстером который легко обыгрывает будущего зятя, надеющегося произвести на него впечатление своим первым разрядом? Если нет, то обязательно прочтите, они очень интересные. :)

А теперь моя обычная история.

Возвращаясь с дачи на поезде, увидел, как напротив меня два студента мучаются с решением дифференциальных уравнений. Видно было, что они готовятся к сдаче зачета или экзамена.

Причем один из них, объясняя другому, как они решаются, говорил полную чушь. Однако второй слушал его затаив дыхание и даже кое-что помечал в тетрадке.

Я стараюсь не лезть, куда не просят, но тут не выдержало сердце математика, и я его исправил.

Со стороны это выглядело совершенно неожиданно, как в вышеприведенных историях. Сидят два представителя высшей школы, обсуждают проблемы не доступные простым смертным, а тут какой-то немолодой дачник, одетый как «человек от сохи», имеет собственное мнение. Настороженно и недоверчиво они попросили повторить сказанное, что я с удовольствием проделал. Истинное наслаждение было наблюдать их удивленные лица. Им не верилось в то, что дифференциальные уравнения знает первый встречный земледелец.

Однако, сообразив, что их не разыгрывают, парни быстро сориентировались и засыпали меня вопросами. Я удовлетворял их любознательность, вызывая у них неописуемый восторг, но все хорошее когда-то кончается, через полчаса поезд прибыл на мою станцию, и я собрался на выход.

- Вы до конечной не едете? – разочарованно спросили парни, видимо надеясь в глубине души на чудо – жаль, что не все успели разобрать, вы так хорошо объясняете!

После таких слов захотелось плюнуть на все и доехать с ними до Минска, но здравый смысл пересилил. Вечно он все портит!

Надеюсь, они благополучно сдали матанализ - «самое сильное колдунство на сегодняшний день», как утверждает Лукомор.

Из армейских историй рядового Булыжникова

Что делает солдат в самоволке, когда встречает патруль? Правильно, прячется. Что делает собаковод в самоволке? Решительно подходит к патрулю и с озабоченным видом спрашивает:

- Вы тут собаку не видели? Такая, небольшая овчарка, примерно мне по пояс, а вам по грудь. Полностью черная и взгляд недобрый. Если увидите ни в коем случае, не бегите! У собак на бегство рефлекс, а у этой особенно. Догоняет и рвет в клочья обделанные штаны! У вас они чистые? Вы не спешите подводить итоги, когда догонит - все может быть не так однозначно.

Собаковод, не обращая внимания на перекосившиеся от страха лица, идет дальше. Как такого задержать, если он последний рубеж между патрулем и вырвавшимся на свободу зверем?

Причем о том, что собака за все время ни разу никого не тронула, им знать вовсе не обязательно.

А то, что она в этот момент вообще сидит в вольере и даже не знает, что о ней такие разговоры разговаривают – тем более!

Вы спросите, как собака может убежать? Была у нас одна специалистка по побегам. Голливуд отдыхает! Собачий Гудини! Приводишь её на пост, пристегиваешь на цепь, все проверяешь – не к чему придраться. А через пару часов она уже бегает по части, смущая внешним видом перепуганных зрителей.

Однажды перекрыла дорогу в столовую, так что никто не мог ни зайти, ни выйти, пока собаковод не пришел и не увел её. Командир спрашивает солдат:

- Как вы будете Родину защищать, если одна собака целый взвод остановила?

- Это не честно! Она воспользовалась тем, что мы своих не трогаем! – ответили солдаты.

- Что же вы военную хитрость не применили, рядом же столовая? – не отставал от них командир роты.

- Так она жрет, а все рано никого не пускает! – оправдывались солдаты.

- Учитесь! Собака, а долг свой честно несет, за кусок хлеба не продается! – похвалил собаку командир и пошел накручивать хвосты собаководам.

Вдохновленные командиром на труд и подвиг, решили собаководы, разгадать секрет, благодаря которому собака освобождается от цепи. Засели в засаде и наблюдают. Собака, «оглянувшись по сторонам» и не обнаружив слежки, начала крутиться на месте пока железная цепь не смоталась в один большой клубок. Собака продолжила вращение пока карабин на цепи не расстегнулся. Она довольная рванула навстречу обретенной свободе, к её сожалению недолгой. Торжествующие собаководы заменили карабин и побеги прекратились.

Спустя месяц умная собака разгадала секрет нового карабина и снова отцепилась, чем повергла в шок растерянных собаководов, которым опять прилетело от командования.