smile2

Это случилось четыре года назад. Я как обычно пришел на работу в школу, а меня не пускают, школа оцеплена милицией и МЧС, а учителя и дети на стадионе тревожно чего-то ждут. Стал спрашивать, что случилось, никто толком не знает, то ли учения, то ли теракт. Подошедшие учителя подогрели ситуацию сообщением о том, что еще несколько школ и гимназий города эвакуировали в связи с угрозой взрыва.

Из разрозненных мнений и слухов сложилась следующая картина. Неизвестный злоумышленник заминировал все школы города и прислал в каждую по почте в запечатанном конверте требование перевести на его счет 10000 долларов. Размер выкупа и способ доставки писем обычной почтой, позволял думать, что террорист идиот или ребенок. К счастью, правильным оказался первый вариант.

В тот день, люди разрывались между здравым смыслом и необходимостью правильно реагировать на угрозу теракта.

К нам подошел сотрудник МЧС и попросил, по секрету, помочь проверить школу, не остался ли там кто-либо. Такая палка о двух концах. С одной стороны, нельзя в таких операциях задействовать гражданских, с другой - пока нет минеров, можно тихонько все проверить, ведь если они кого-то найдут, многим будет плохо. С третьей - в школе у некоторых остались деньги, ценные вещи, "свой" проконтролирует чтобы "чужой" нечего не присвоил.

Я вместе с ним прошелся по всем этажам, заглянул во все места, где могли спрятаться дети. Наш поход не был напрасным, в одном кабинете обнаружили «бессмертную» учительницу математики. На вопрос: "Что она тут делает?"

Она ответила: "Тетради проверяю, пока учебная тревога не закончится!"

В нашей школе регулярно проводятся тренировки по пожарной эвакуации, вот она и решила, что это учения.

Мы её разочаровали, объяснив, что тревога настоящая и что надо срочно покинуть школу.

Мы успели все осмотреть до приезда минеров. Вернувшись на стадион, с удивлением узнал, что в это же время, воспользовавшись «навыками фронтовых разведчиков», две поварихи проникли с черного хода в столовую и принесли оттуда на стадион два полиэтиленовых мешка с котлетами и один мешок с хлебом. Что делать с таким народом? Сказано, школа заминирована! Но ведь обед пропадет, жалко! Надо хотя бы котлеты спасти! Ради справедливости стоит сказать, что котлеты раздавали всем бесплатно, и они были очень вкусными.

Когда приехали минеры, меры ужесточили и никого даже близко к школе не подпускали.

Было и страшно и смешно! Дело в том, что у нас в школе почту забирали из ящика ближе к обеду. Получилось так, что все остальные школы в городе уже получили письма и завершили эвакуацию, а у нас никто ни сном, ни духом. Школа жила обычной жизнью, по коридорам носились дети, ходили учителя, уборщицы убирали помещения. И вот сейчас по этим же коридорам шли упрятанные в броню люди осторожно, крадучись, тщательно проверяя каждый уголок.

Как и ожидалось, ничего подозрительного не нашли и разрешили вернуться в школу, но детей к тому времени уже отпустили домой, поэтому занятия начались только на следующий день.

Злоумышленника задержали практически сразу, его целью было подставить бывшего мужа своей подруги, которому принадлежал электронный кошелек, указанный в письме для перевода денег.

Судя по его логике, он думал, что следствие будет таким же слабоумным, как и он, и легко поверит, что человек занимающийся терроризмом на свой паспорт откроет электронный счет.

Представляю, как он спрашивает сам себя: «А почему бы и нет?» И отвечает: «Убедил!»

На следующий день после задержания преступника, еще в три школы пришли письма, сначала думали это сообщник, а потом оказалось, просто Белпочта не успела их вовремя доставить.

В разных местах учился, многое повидал, но такое было впервые. Учился я на заочном отделении юрфака. Заочникам во время сессии тоже читают лекции. Вот на одной из них появились два парня спортивного вида в черном. Сели они позади всех и что-то внимательно разглядывали в раскрытой черной кожаной папке. На перерывах они ни с кем не общались, держались особняком.

Сдав уже одну сессию, мы немного знали друг друга. Совместный мандраж под аудиторией, в которой проходит экзамен, очень сплачивает. И, вдруг, совершенно незнакомые лица. Возникли закономерные вопросы. Кто это? Если проверка, то почему ведут себя как студенты? Если студенты, то почему их никто раньше не видел? Они же должны были появиться хотя бы на экзаменах!

Когда они на перерыве вышли покурить, я с товарищем тихо и незаметно, как два шпиона, подошли к их месту дислокации и пока один был на стреме, второй заглянул в таинственную черную папку. Увиденное превзошло все ожидания! Это был… последний выпуск Плейбоя.

Ситуация стала еще более запутанной, мы терялись в догадках кто они, пока староста группы нас не просветил. По большому секрету, напустив на себя таинственности, он поведал нам, что ребята в черном – это наши товарищи-заочники, но они не хотят смешиваться с чернью, потому как не простые смертные, а сотрудники администрации президента. Поэтому и на экзаменах их никто не видел, не исключено, что не они, а преподаватели к ним ходят, чтобы принять экзамен.

За все время учебы я видел их на лекциях всего три раза, на семинары они не ходили, тем не менее, с учебой у них все было нормально, никаких хвостов и переэкзаменовок.

Всяких я блатных за свой век повидал, но этих товарищей в черном, даже блатными назвать язык не поворачивается. Это просто жители параллельного мира какие-то, они вроде есть, но про них никто ничего не знает.

Когда машина, пропуская поезд, остановились на переезде на границе небольшого белорусского городка, водитель обратил мое внимание на три креста стоящие недалеко от железнодорожного полотна.

- Вот, нашли себе последний приют, а ведь совсем молодые ребята были. Заводилой у них Лёнька был. После школы, никак себе место в жизни найти не мог. Все гулянки, да гонки на машине. Придумал, как себе нервы пощекотать, да удаль свою перед другими показать. На этом переезде перед самым поездом стал на своей машине проскакивать. Сколько раз его за это ругали, только смеялся, да отмахивался, он, видишь ли, водитель-асс за рулем с детства.

В тот день местные парни друга в армию провожали, выпили немного, сели вчетвером в машину покататься, но Лёнька, говорят, за рулем был трезвый. Сначала гонку наперегонки с поездом устроил, есть тут у нас дорога, что вдоль путей идет. Потом увидел идущий навстречу товарняк, и вздумалось ему между поездами проскочить.

Даванул на газ и на всей скорости вылетел на этот переезд. Вот только плохо он рассчитал свой маневр. Сначала один поезд ударил в машину, потом второй, оказалась она между ними и летала от одного к другому как футбольный мяч. Что говорить, если машина после этого и в самом деле шар стала напоминать. Тела мальчишек по частям еле достали из этой кучи перекрученного металла.

Самое удивительное, что один из пассажиров жив остался! Это чудо какое-то! Он при ударе из машины вылетел и его под поезд бросило. Никто не может понять как, но тело застряло между вагоном и кареткой, вроде бы так эта часть называется. Когда поезд остановился его около часа оттуда доставали. Поломало его конечно знатно, но в больнице поправился, как выписался, устроился на работу, женился, детей у него двое, машину купил, дом построил - живет нормальной жизнью.

А Лёнька погиб, и друзей с собой забрал, вот эти кресты в память о них поставили. Похоронены то они на кладбище нашем. Родители очень переживали, один он у них был. Что тут говорить, поезд уже прошел, пора ехать!

Наша машина тронулась и помчала дальше, оставляя позади этот переезд и трагическую историю, связанную с ним.

Сидит наша группа заочного отделения юрфака и ждет экзамена по истории государства и права.

Преподаватель задерживается, он принимает в это время экзамен у студентов стационара.

Открывается дверь в аудиторию забегает наш преподаватель, злой, взъерошенный и кричит в раскрытую дверь:

- Заходите, неучи! Я вам сейчас буду делать стыдно!

В аудиторию робко зашли пять студентов стационара и скромно столпились в углу.

Преподаватель не скрывая возмущения, обратился к ним, показывая на нас:

- Вот, перед вами сидят заочники! Герои насмешек и анекдотов! Бытует мнение, что по сравнению с очниками, они ничего не знают. Я хочу сопоставить их знания и ваши, чтобы показать, что вы завалили сегодняшний экзамен не потому, что я злой и придираюсь, а потому, что вы не готовы!

Он ткнул пальцем в одного из вошедших студентов.

- Первый вопрос - Законы Хамурапи. Что вы можете рассказать по этой теме?

Студент грустно молчал. Препод развернулся к аудитории:

- Спросим любого, кто сидит в этой аудитории, например вас, - он обратился к девушке, сидящей за первой партой. Она начала бодро отвечать, но преподаватель её остановил:

- Может быть, это случайность? Просто мне повезло? Спросим другого!

Однако и другой и третий, и четвертый, на кого показывал преподаватель, четко и основательно отвечали, продолжая ответ предыдущего.

- Удовлетворены? – снова обратился он к студентам стационара. Затем, ответил вместо них:

- Конечно, нет! Я ведь специально подговорил всех их выучить один вопрос, чтобы вас унизить, на самом деле, они ничего не знают. Они не могут знать, ведь по этому предмету у них было всего несколько лекций, не то, что у вас изучавших предмет целый год! Продолжим эксперимент!

Он сунул в руки одного из студентов пачку экзаменационных билетов и предложил:

- Выбери любой билет, который знаешь! Этот? Отлично! Спросим ответ на него у твоих товарищей.

Однако товарищи не смогли дать на него связного ответа, недобро поглядывая на того, кто выбирал билет. Снова преподаватель начал спрашивать заочников, в произвольном порядке предлагая продолжить ответ предыдущего и снова ни одного не правильного или неуверенного ответа. Удовлетворенный полученными результатами, преподаватель обратился к печальным студентам стационара

- Теперь, вы видите, как надо готовиться и отвечать? И это без подготовки! Это – заочники!

Теперь идите с глаз моих, если еще раз кто-то из вас посмеет сказать, что я несправедливо выставляю вам оценки, обещаю, добьюсь, чтобы вас удалили из списков студентов этого ВУЗа!

Когда за студентами закрылась дверь, преподаватель обвел усталым взглядом аудиторию и, не скрывая гордости за нас, сказал:

- Молодцы! Теперь сдавайте зачетки! Всем кто отвечал – отлично, кто не отвечал – хорошо. Кто не согласен – тянет билет.

Это была самая быстрая сдача экзамена в моей жизни.

Сенсей всегда говорил, что карате - не драка. Учил быть сдержанными и справедливыми.

Братья Пак занимались у него шесть лет и очень уважали, но в тот день, забыв слова своего учителя, они дружно вдвоем били одного. Парень катался по земле, закрывался как мог руками и плакал. А когда они его оставили в покое, пошел домой и пожаловался родителям.

Отец потерпевшего тут же пришел в школу и потребовал разбирательства. Сообщили отцу братьев. Тот рассвирепел, сказал, что запрещает им заниматься карате и большими портновскими ножницами изрезал их кимоно на куски. Затем взяв обоих сыновей с собой, пошел в школу извиняться пред потерпевшей стороной.

Когда братья Пак вошли в учительскую, с красными от слез глазами, отец избитого парня, взглянув на них, спросил у сына:

-Это точно они, ты уверен?

- Да это они! – твердо сказал его сын и даже показал на них рукой, словно братьев можно было с кем-то спутать.

Реакция его отца ошеломила всех присутствующих. Он схватил своего сына за шиворот, немного приподнял и сказал со злостью в лицо:

- Я с тобой паршивец дома поговорю! Иди за дверь, разберемся без тебя!

Не ожидавший такого от своего отца, удивленный великовозрастный дылда десятиклассник, вышел за дверь, а его отец подошел к братьям Пак, обычным шестиклассникам, рост которых был почти в два раза меньше его сына и сказал:

- Рассказывайте, ребята, как дело было.

Братья неохотно начали рассказывать, а затем выложили все на чистоту. У шестиклассников закончились уроки, они всем классом пошли в раздевалку, где скучал, изнывая от безделья, прогуливающий урок десятиклассник. Малыши стали для него лекарством от скуки. Он толкал их обзывал, давал поджопники. Один из братьев, увидев, как издеваются над его одноклассниками, потребовал, чтобы он ушел.

В ответ услышал оскорбления и смех, а затем и сам получил поджопник. Тогда он ударил в ответ, но силы были слишком неравны, если бы не подоспел брат, неизвестно чем все закончилось, а так один отвлекал, а второй бил. Когда отбитые ноги перестали держать грозного верзилу, он упал и расплакался. Братья попинали его еще немного и ушли.

Отец десятиклассника извинился перед братьями и их отцом, и, похвалив за смелость, пообещал, что такое больше не повторится.

Всю дорогу назад братья вместе со своим отцом шли молча, а когда они уже подходили к дому, отец сказал:

- Вы, это, зла на меня не держите. Я же не знал, как там все было. Недельку дома посидите подумаете, над своим поведением, а потом можете ходить в свое карате. А я за эту неделю вам новое кимоно куплю, все равно из того вы бы скоро выросли.

Летним утром, наведя в квартире порядок, родители Эдика уехали на два дня на дачу, а он, радуясь свободе и трехкомнатной квартире, привел домой двух своих друзей с подругами и пригласил свою новую пассию. После обязательной программы с выпивкой и закуской, сладкие парочки разбрелись по постелям. Сутки молодежь чередовала обязательную и вольную программу, получая все желаемые удовольствия, но воскресным утром, как снег не голову, неожиданно вернулись родители Эдика.

Мама Эдика, от открывшейся её глазам картины, только охнула и присела на стул, а отец, увидев, что его квартиру превратили в бордель, пришел в ярость. Раздувая ноздри как бешеный зубр, размерами и физической силой ему не уступая, он за пару секунд выбросил всю веселую компанию на лестничную площадку, вместе с нерадивым сыночком. Затем собрал их вещи и выбросил в окно. Грустно планируя, они скорбно повисли на растущих около дома кустах.

Спустя некоторое время, мама Эдика подошла к дверям и посмотрела в глазок на лестничную площадку. Увидев, что все действующие лица на месте, она села, утирая слезы.

- Чего нюни распустила? – спросил отец.

- Девочек жалко! По углам жмутся, руками прикрываются и плачут.

- А парни?

- Стоят, матерятся.

- Скажи, чтобы заткнулись, иначе вообще на улицу выгоню!

Компания ненадолго замолчала, а потом отправила Эдика на улицу за одеждой. Прикрывшись вытащенными из почтового ящика на первом этаже газетами, Эдик пошел собирать вещи. Не так-то просто удерживать одной рукой газету, а другой собирать одежду, особенно когда кусты акации не желают с ней расставаться.

Сердобольные соседки помогли несчастному, и через несколько минут Эдик резвым джейраном несся назад на пятый этаж, держа в руках вещи. Вокруг пояса он завязал рубашку, потому, что его штаны застряли в ветках дерева и теперь весело развевались на ветру, не собираясь возвращаться к владельцу.

Молодые люди быстро оделись и разбежались по домам, проклиная тот день и час, когда связались с Эдиком и его резким батей. А Эдик еще час под дверями просил прощения у родителей, периодически вставая на колени, для большей убедительности.

Родители его простили, а он их нет, и как только устроился на работу, сразу съехал на съемную квартиру.