Фантастическая наука.
12 постов
Деление клеток и наша жизнь нам кажется основой – потому что именно этот процесс мы наблюдаем вокруг. А потому придаем причинность такой конструкции существования. Репликация нашего генома нам кажется вторичной.
Но дело в том, что мы с нашим ДНК живем в разных временных актах.
Код ДНК обновляется в момент зачатия ребенка, а мы рождаемся - самим ребенком. ДНК за нашу жизнь совершает лишь один акт изменения – его часы тикают один раз. ДНК, как организм, умирает – если гибнет его носитель. Нам трудно осознать жизнь нашего собственного ДНК, ведь его программа выживала миллиарды лет. Он был невероятно «удачлив». Все это время происходили небольшие системные изменения с примесью случайных, которые помогали ему всегда выигрывать.
В ДНК кодируется программа нашей жизни, наши мотивы – чтоб привести к следующему акту его жизни.
Заметные изменения в ДНК происходят в течении десятков тысяч лет. Очень большие изменения - за сотни тысяч лет, после них ДНК уже не может прожить свой тик, прореагировать с ДНК другого носителя с которым менялся независимо это время.
За 200-300 тыс. лет он насчитывает лишь пару часов жизни, обновлений своей структуры – исходя из средней продолжительности жизни носителя в 20-30 лет. Разумеется, длительность жизни поколений плавающая величина, зависящая от программных настроек.
В чем тезис? В том - что структура ДНК, а перед ней РНК, - самореплицирующийся код, являющийся ведущим фактором всей системы.
Самокопирующееся яйцо.
Не организм возник первым, а набирающийся случайным образом примитивный код из органических соединений, который в свою очередь приводил к синтезу белков, и запускал саморепликацию похожую на таковую у вирусов, прионов и других структур которых мы возможно еще не открыли. Все это происходило в менее агрессивной бескислородной среде.
Сначала код был из "пары строчек" - которые дублировались при наличии ресурса. Мутации вызывали ошибки при копировании, вариативность нарастала.
Так было до тех пор, пока простейший код не начал формировать жизнь из 2х циклов "яйца и курицы". Первый основной – второй промежуточный (это то что мы называем организмом). Промежуточный этап улучшал качество и скорость эффективных вариаций самого пред ДНК(или РНК). Промежуточный этап мог сформироваться при симбиогенезе одного кода с другим. Жизнь множество раз использовала метаморфозы в своих процессах. Вспомнить хотя бы насекомых, которые могут в рамках вида проживать несколько этапов.
Жизнь сначала была вирусоподобным кодом, живущим в момент симбиоза. Живой она была, как и обычный вирус, и как ДНК – только в момент деления.
Ускорение «самоусложнения» кода ДНК (сначала предРНК) происходило благодаря алгоритмам «самоконтроля» себя через промежуточный этап - организм. Организм для ДНК - это как клетка для вируса. Это стал основной механизм эволюции. Который затем, еще более ускорил процесс контроля совокупности мутаций и консерватизма - через половой отбор, который в конечном итоге нашел лучшую стратегию: 2 пола. Затем появление нервной системы, для поиска лучшего партнера для репликации ДНК. А затем разумного промежуточного организма, способного отбирать ДНК с наилучшими качествами. Мужчина и женщина - это "перископ" ДНК в нашем временном акте жизни. Вирус создал наблюдателя.
Консеквент.
Обман внимания потребителя.
Замыливание.
Усложнение информации о товаре. Производители прячут важные данные (состав, объем или вес) в длинных текстах мелким шрифтом. Дату производства – едва заметными печатными буквами другого визуального типа. Цена за меньший вес - при продаже фиксированной упаковки.
Декларация ожиданий.
Вместо объективного состава на упаковке, яркие характеристики: натуральный, молочный, шоколадный, мясной.
При этом, в «шоколадном» продукте, какао — может иметь самую меньшую долю.
Акценты.
Ложные акценты на свойствах
Выделяются свойства, которые предлагают иллюзию его пользы. Надпись «без ГМО» - на соли или воде. «Не содержит холестерина» на растительном масле. "Дорогой" на дешевом. "Ценный" на бесплатном.
Бесплатные услуги.
Предложение бесплатных услуг, от которых трудно отказаться после начала их использования. Подписка на пробный период, которая автоматически превращается в платную.
Создание ложной срочности.
«Только сегодня», «не более одной вещи в руки», «Осталось всего 3 штуки», «Акция заканчивается через час» - эти фразы заставят вас купить что-то импульсивно.
Уникальность.
«Только для избранных», «Товар, который изменит вашу жизнь».
Тезис о том, что основой логики и реальности является не математика, а аксиома.
Математику мы строим на базовых правилах. Последовательность чисел, отношение к нулю. На основе этих правил мы можем находить в математическом пространстве объекты совершая вычисления. Формулируя аксиому, мы создаем ее внутреннее пространство. Разные экспериментаторы получат один и тот же ответ при разворачивании логики аксиомы. Но, не математика в данном случае первична, а аксиома. Аксиома – это базовые правила. Именно поэтому и существует теория о неполноте Гёделя, потому что аксиома первична, а не формальная реализация аксиомы.
Конечно, мы можем предположить, что какие бы аксиомы мы не приводили – они будут заключать в себе математические действия. И тут возникает вопрос: аксиоматика может включать в себя больше логических моделей чем математика может охватывать?
Пример.
Математика - это наука о количественных отношениях. Она основана на отношении к нулю. Фундаментальность математики в том, что это самое базовое выражение формальной логики, поэтому все остальные модели уже включены в нее. Но если мы изменим аксиому на менее формальные правила? Сформулируем аксиому: каждая единица в математической системе – это волновая единица ВЕ.
При этом «емкость» единицы – бесконечна и определяется в момент вычисления. Волнового нуля в этой системе нет – потому что он противоречит аксиоме. Простое действие 1+1 каждый акт вычисления будет выводить разные ответы. Деление на ноль не существует. Каждый ответ будет математическим, а вычисление – нет. Ответы будут кратны волновым единицам. В этой математике появляется время из 2 тактов. До решения и после.
Расширим этот пример - для многомерных пространств, но с обычным математическим подходом. Мы имеем 3 пространства с разной мерностью. 3хмерное, 4хмерное и 5мерное. Первые 2 координатные оси в них общие, а остальные уникальны. И это не 3 разных числовых массива. Массивы линейны. В 5мерном пространстве мы совершаем выстрелы всегда в одном направлении. Но для наблюдателя в 3хмерном пространстве траектория пули будет всегда разной. Потому что движение по несуществующим осям для этого пространства невозможны – результат будет неопределенным.
Математика для того кто решает.
Если определить точнее, то это - совокупность разных пространств со своими системами координат, которые в сумме не являются единым пространством. То есть, не существует некого над-пространства, которое все эти пространства объединяет. Многомерная математика – логика, в которой решение зависит от пространства наблюдателя. И один наблюдатель, не может вычислить решение для наблюдателя из другого пространства. Нет общего пространства чисел, но ограниченная связь есть, и для наблюдателя в своем собственном пространстве традиционная математика - работает. Системы, через которые производятся преобразования – частично непознаваемы относительно друг друга.
Консеквент.
Басня.
Однажды родился обыкновенный розовый резиновый мячик с белой полоской на боку. К сожалению, с детства он не смог научиться кататься и подпрыгивать, и поэтому мог лишь грустно ходить вразвалочку.
Другие мячики издевались над ним. Они перепрыгивали через него и громко хохотали, ударяясь своим круглыми упругими животами.
Но время шло. Мячик ходил все больше и однажды даже побежал.
Он начал пинать другие мячики и научился играть ими в футбол. Мячики послушно скакали в ворота.
Мораль басни. Твои преимущества могут использовать другие – если научатся новому.
Консеквент.
Уведомление: употребление наркотических средств преследуется по закону.
Как человек «ощущает» энергию и почему это важнее самой энергии?
Что такое нервная система и как появился такой «баг» как – наркотическая зависимость.
Живая материя должна не просто потреблять энергию, а прогнозировать ее потребление. Чувствовать, когда энергия накопится или истратится, когда энергия будет «инвестирована» с большой отдачей, а когда «растранжирена».
Первые живые организмы не обладали нервной системой. Они не умели двигаться сами.
Для целенаправленного движения для поиска энергии - необходимо появление нервной системы.
Как мотивировать простейший организм может чувствовать энергию, двигаться к ней, убегать от разрушения? Как обучить его математике – ведь энергия, это производное. Непростое даже для человека понятие.
Боль.
Нервная система «раскрасила» внутренний мир существа. «Придумала» боль и градиенты чувств. Заново создала притяжение. Субъективные чувства, которые мы ощущаем – это "кино" которое мозг видит через сенсоры. Базовое приятное ощущение энергии и удовольствия - это тепло.
Отношения с энергией – самые важные для существования любого объекта во Вселенной. Если вы обладаете энергией – то вы существуете.
Когда материя получает порцию энергии, она реагирует линейно. А живая материя нелинейно. Живая материя умеет строить «мосты» между источниками энергии.
Человек делает тоже самое. Берет энергию реки и направляет ее в работу электроприбора. Жизнь расширяет возможность использования энергии. Нервная система - еще больше расширяет "мосты".
Ребенок.
Вы - ребенок, только что проснулись после прекрасного сна. Что вы ощущаете?
Настройки ЦНС на выживание и развитие – это высшее достижение эволюции. ЦНС - вот таким образом отражает энергетическую основу поведения.
Мир яркий и зовущий? Наслаждение и любопытство? Эйфория и сосредоточенность? По крайней мере, у всех млекопитающих мы наблюдаем схожие симптомы поведения детенышей.
Игра.
Что любят дети более всего? Играть или есть кашу? С точки зрения прямого восприятия энергии, каша – это чистый ресурс, а игра - расход энергии. Но почему-то организм ребенка манипулирует мотивацией. Если игра нравится - то организм блокирует чувство голода. Игра важнее линейного потребления энергии. Игра – это основа развития. Нужно тренироваться для конкуренции с другими живыми существами.
Математическая теория игр - это поиск оптимальных стратегий. Стратегий выигрыша ресурсов. За ее обоснование получена нобелевская премия. А жизнь придумала ее развивающие концепции уже давно. Игра - это тренировка перед неопределенным будущим
Почему «конструкционные» игрушки интереснее полностью готовых? Почему ребенок чаще возится с какими-то абстракциями, а не с суперреалистичной куклой или машинкой? Зачем ребенок ломает игрушки на части? Зачем дети вообще любят все ломать?
Ребенок ломает - чтоб понять, как сделано. Чтоб научиться строить когда-нибудь потом. Это врожденные модели поведения.
Эйфория.
Ощущение творческого подъема, сопровождающего игру – воспринимается как удовлетворение жизнью. Это еще более высокоуровневые механизмы мотивации живого организма. Замкнутый цикл расхода и зарабатывания энергии, в формате «белка в колесе» заводит в депрессию.
Чувство удовлетворения жизнью - это метафора которую создала нервная система для того чтоб не понять, что такое жизнь - а почувствовать.
Чтоб выжить – нужно исследовать мир. Двигаться к новому. Не быть «овощем» или роботом.
Апатия и депрессия – это намеренные механизмы «затухания» жизни. Нервная система пытается удалить личность из социума – чтоб она не мешала другим.
К сожалению, у системы восприятия энергии – есть слабые стороны. Читерство – это намеренное влияние на систему мотивации. Первыми ее придумали растения – для нарушения работы ЦНС у насекомых. Но у млекопитающих – настройки отличались. И млекопитающие научились искажать систему восприятия энергии от ядов растений – для получения «удовольствия». Так появились наркотические вещества.
Наркомания.
Увы. Систему энергетического восприятия нельзя обмануть, ее настройки лишь можно «обновить». У здоровой нервной системы количество нейромедиаторов, психологической энергии и физической энергии сбалансировано. Оно находится под непрерывным контролем.
Тепло матери, опрокинутый чайник и шишка от «злой» табуретки – все это программирует раз и навсегда. Система запоминает существенные воздействия – потому что второго раза может не быть. При этом она настроена на принятие яркого нового опыта, особенно в детстве. Дети бывают непослушны. Потому что вдруг – те, кто учат уже неадекватны тому, что происходит в реальности? Будущее непредсказуемо. А значит, шишки нужно набивать самому.
С помощью наркотиков человек вмешивается в настройки организма – убеждает нервную систему в том, что энергии больше. Дальше всю работу по балансировке системы придется проводить вручную. На том уровне, на котором произошло вмешательство. Готова полностью новая ЦНС.
Не будет сил, тогда, когда они есть. Будет возбуждение, когда его быть не должно. Придется «выпить» чтоб почувствовать прилив сил, «уколоться» чтоб уснуть, выкурить сигарету – чтоб снять напряжение.
Наркотики меняют структуру восприятия энергии. Наркотики – это Сверх Зло. Зло, которое выходит на новый логический уровень. С обычным злом можно бороться и побеждать - нужно тренироваться. Но Сверх Зло победить тренировками невозможно.
Все что мы чувствуем:
азарт, эйфорию, тревогу, боль, сытость, сонливость – это производные энергии. И они существуют не только для личности, для ее счастья – но для регулирования появления потомков, для дружбы и кооперации, для секса, для самоубийства.
Структура равновесия ЦНС – это то что мы должны изучать. И не только для того чтоб научиться быть более счастливыми и гармоничными лично – а это вполне достижимо, ведь мы могли бы преобразовывать гораздо больше энергии (а не страдать, вместо этого, ожирением). Мы выстроили мир в котором больше энергии - но ЦНС об этом не знает, она знает только вечный поиск пищи. Но процесс этот сложнее чем теория игр с читами.
Единственный безопасный способ – адекватное занятие спортом. Таким образом увеличивается емкость запасов, потенциал расхода и восприятие энергии. Счастья становится больше объективно.
В чем отличие между вычислением и существованием? Между математическим моделированием и макетной симуляцией? Между физическим и математическим пространством?
Вычисление ограничено линейным последовательным алгоритмом, оптимизацией вычислений и мощностью процессора, а физическое взаимодействие – энергией и свойствами объектов. Линейность алгоритмов ЭВМ, это наиболее жесткий предел моделирования, так как какой бы продвинутой не была программа – она обязана быть последовательной. Параллельные вычисления также не обладают нелинейностью. Они могут разбивать вычисление на потоки перед обработкой, а затем последовательно сводить результат. При этом – задача и модель проецируется под наблюдателя.
Физические процессы таких ограничений не имеют. Все взаимодействует со всем – тогда, когда взаимодействие инициировано. Физическая трассировка процессов происходит для всех объектов системы, и не одновременно, а учитывая системы отсчета, в котором находятся все объекты. Каждый объект в ней, при взаимодействии – «наблюдатель». Теория относительности в этих пространствах также неотъемлемое свойство, только исходя из свойств энергии в этой системе.
Синтез искусственных частиц, квантовых процессов и пространственных свойств обсуждается научным сообществом в теоретической физике на уровне предположений. Общие контуры предлагаются космологией, квантовой механикой – через теории эволюции Вселенной.
Как мог бы выглядеть процесс физических вычислений? Физический компьютер – это устройство, использующее взаимодействие физических процессов в искусственной Вселенной. Физическое программирование – изменение процессов на уровне констант, полей, свойств энергии и получение результата их взаимодействий.
Каждый изолированный физический процесс может стать уникальным. Уникальность – это ценность если проблемы "низкого" получения энергии, вроде питания, решены.
Другому пространству не нужен размер в нашей реальности. Локальность, масштаб, соотношение – это связующие основы нашего мира. Искусственное пространство - пространство вне нашего. Не вакуум и не пустота. См. статью про комплексную математику.
Нужна иная среда с другими параметрами - в которой появится возможность работы квантовой неопределенности в заданных константах. В нашем пространстве происходят квантовые процессы, которые подчиняются законам физики нашего пространства. В нашем пространстве, вероятно, квантовые процессы рождения случайных объектов происходят чаще чем их случайное исчезновение. Поэтому наше пространство расширяется.
Требуется создавать энергию с такими свойствами и ограничениями, которых нет у реальной энергии. Например, для считывания результатов можно получать данные через более высокую мерность. Либо через взаимодействие, которое будет слишком слабым чтоб влиять на результаты процессов - но генерировать необходимый информационный обмен с лаборантом в нашем мире. Другими способами внутренняя энергия искусственного пространства взаимодействовать с нашим пространством не будет.
Таких искусственных Вселенных – можно создавать бесконечно много. Закон сохранения энергии в них не нарушается, так как они не взаимодействуют с нашей Вселенной, у нас нет общего закона сохранения энергии. Если взаимодействия нет – то их не существует.
Протекание времени в них – не синхронизировано с нашим. Мы можем считывать информацию из искусственных Вселенных по заданному алгоритму, по способу взаимодействия, которое определим при создании. Существование параллельных Вселенных – это бессмысленная с точки зрения традиционной логики категория. Потому что мы заходим на территорию мнимых пространств. См. статью про комплексную математику.
Таких Вселенных может быть бесконечное количество. Искусственных и существующих по естественным причинам. Они ничто, не имеют координат – пока вы не сможете с ними взаимодействовать. Они не могут мешать друг другу как привычные нам сущности – потому что у них параллельная логика. Это похоже на пространство идей Платона. Идеи понимают те, кто обладает разумом. Разум - неопределенность познания. Греки – великие мыслители.
Консеквент.
Может ли существовать в бесконечной во всех направлениях реальности – самое абсолютное, самое первое существо? Что такое бесконечность? Может ли сложность быть бесконечной? А если может – то как более простая сущность, может понять более сложную? По признакам «непонятности»? А если все понятно — то вы самый сложный?
Сразу оговоримся, что мы незнаем свидетельств того, что существуют более продвинутые формы разума. Мы даже не понимаем возможно ли это.
Если отвлечься от логики большинства религий, в коих Бог – это проекция родственных отношений, с добавлением архаичных форм вроде рабства, подданства, жертвоприношения божеству за урожай – прогресс интеллекта может протекать в совершенно иных формах. Прошу не считать статью обвинением религиозных людей, ведь религиозность тоже парадоксальна и имеет разную глубину - в зависимости от интеллекта носителя. Она привязана к личности, а не посредникам, вроде, церкви.
На уровне аксиомы, любая религия предлагает формулу связи между богом и человеком. Религия считает, что Бог смотрит за человеком, испытывает его, наказывает и награждает – как строгий отец направляемый биологическим родительским инстинктом.
Очевидно, что все это наша социальная эволюция, эхо поколений людей, проходящих один и тот же цикл жизни. Других мотивов мы не знаем, мы не достигли новых форм цивилизации. Мы экстраполируем кривую развития линейно, предполагая, что более высокий интеллект – это как мозг человека, но только больше. Больше обрабатывать информации, больше видеть, больше чувствовать, иметь огромную память, и понимать сверхсложные математические конструкции. Если рассмотреть эту концепцию – то очевидно, что она не выдерживает критики. Мощные эвм могут делать это уже сейчас, но в боги их никто записывать не собирается.
Интеллект – это иная форма мышления, в отличии от простой обработки данных. Интеллект не только решает задачу, но и генерирует новые алгоритмы ее решения, алгоритмы алгоритмов решения, оценивает оптимум. Оптимальность – это сложная категория. Это свобода интеллекта выбирать границы данных для решения задачи. Большинство людей обладают функционалом комбинаторики. Кто-то прекрасно считает, кто-то легко придумывает пикировки как Ургант, кто-то ас в манипуляциях, а кто-то умеет музицировать. Размышления обычно опираются на факты из памяти, подтвержденные «авторитетом», цитируемостью, а не логичностью причинно-следственных связей. Люди состоящие из авторитетных мнений.
Когда вы предлагаете такому человеку расщепление его опорной мысли на составляющие – он просто зацикливается на своих доводах: белое потому белое, потому что белое, а как же иначе? Интеллект парадоксален, он может быть или казаться «глупым». Лопочет что-то бессвязное.
Интеллектуально развитый ребенок задумчив и нерешителен, на каждый вопрос у него миллион ответов, ему непонятно то, что всем очевидно. Разумеется, любой человек может обладать эпизодами интеллектуального озарения – у нас сложный мозг. Но интеллект дорог, с ним легко проиграть в краткосрочной перспективе и попасть в тупик из-за неправильных акцентов. Интеллект – это всегда нечто монотеистическое, целое. Линейное сравнение интеллектов невозможно, один «интеллектуал» может не понимать и проиграть другому – потому что они действуют по собственным алгоритмам. Слабый интеллект может победить сложный - потому что они не линейны в движении к выводам.
Может ли присутствовать такой сверх интеллект в бесконечном времени существования реальности? Вселенные могут рождаться и умирать – но реальность вечная. Мета реальность – это все что может существовать, перетекая из одной формы в другую.
Может ли какая-либо сущность эволюционировать в этой вечности так, что останется вне ее изменений? Как может выглядеть сверх интеллект? Или любой супер интеллект – должен эволюционировать в «мета машину»? Строгую алгоритмизацию, опасающуюся саморазрушения от только что придуманного парадокса?
Если вы — Бог, когда-то родившийся в вечной реальности, можете ли вы быть уверенным, что до вас не родились другие? Раз есть вы - то значит развитие закономерно? Стоит ли заявлять о себе? Как создать ловушки для других разумов, которые может быть наблюдают за вами? Нужен ли вам контакт? Бог верит в Бога, а тот в своего Бога. Ведь они знают о бесконечности дольше чем мы.
Может ли Бог быть религиозным.
Консеквент.
Какова роль личности в истории? Какова роль общества в роли личности?
Почему в одни эпохи появляются талантливые поэты и барды, великие полководцы, выдающиеся ученые и яркие актеры.
Куда делись эти люди в нашу эпоху?
Где Суворовы и Жуковы, Достоевские и Пушкины, Высоцкие и Дали? Почему мы цепляемся за выдающихся людей прошлого? За Цоя и Магомаева, за Шолохова и Шукшина. Переснимаем ремейки и перепеваем старые песни?
Потому что «трава была зеленее»?
Почему вокруг столько халтуры? Столько властителей дум ниже пояса, и сползания в забвение? Неужели бабы разучились рожать? Или на современном русском языке – уже невозможно договориться?
Сколько вокруг возвысилось стоящих личностей?
Почему управляют растяпы, думают глупые, кричат те, кому нечего сказать, рассказывают о будущем пессимисты, снимают фильмы посредственности. Сверкают эполетами ничего не выполняющие министры.
Поверьте, человек всегда был и будет - одинаково талантлив и бездарен, умен и глуп, смел и труслив. Только возвышаются в обществе те, кому легче в нем преуспеть. Всплывает одно, а тонет другое.
Во Франции живет Наполеон и Дюма, а в Германии Гитлер и Бах - но поднимутся те, кого общество достойно.
Вглядитесь в лица простых людей вокруг: по улицам ходят великие военные и актеры, талантливые певцы и гениальные ученые . Не сняты сотни шедевров и не сыграны тысячи блестящих ролей, не одержаны сотни побед. Неужели во всем виновата вражеская пропаганда?
Не тот народ? Но ведь мы ценим выдающихся людей прошлого - значит дело не в этом. Может быть кто-то незаметно перевернул «вверх дном» шкалу традиционных ценностей?
