Ответ на пост «Разный подход»
Да, подход бывает разным. Наш трудовик, в 6 классе, это в 1986 году, учил нас разному. Звали его Янис, был местный, латыш, кличка прилипла, Янка-киянка. Зажимали заготовки в верстаках, брали стамески, придавали заготовкам форму, как могли. Показывал, учил. Токарили по дереву. Хороший был чувак. А потом, половина маленького городка, нашли его в петле, на яблони! Как и чего, я не в курсе, но Янка-Киянка, я за тебя там, в потустороннем, не обижайте его. Ты мог, умел, и других учил, оно того стоит.
Разный подход
Когда забыл снять облой
Знакомьтесь, это Япет - третий по величине спутник Сатурна и двадцать четвёртый по расстоянию от него из 62 известных его спутников. Известен также как Сатурн VIII.
Уникальная особенность Япета — ряд горных хребтов и отдельных вершин, который тянется вдоль его экватора и известен как стена Япета
Ничего не напоминает? Вот для сравнения металлические шаровые отливки
Ответ на пост «Крепкий череп трудовика»
Учителей-мужчин у нас в школе было четверо. Начну с первой пары.
Трудовик - непьющий и совершенно нормальный такой мужичок лет так за пятьдесят примерно. Добряк.
Физрук был примерно того же возраста, в меру выпивающий (в том числе и на уроке), юморист с некоторой ехидцей в характере.
Обоих объединяло понимание нахуй ненужности их "предметов", в результате чего на трудах мы пару раз на все время с 5 по ... по какой там класс труды преподают?.. дрочили молотки напильником из квадратного прутка, а остальное время занимались, чем хотим. В классе стояло три СССРовских токарных станка по дереву, один сверлильный и распиловочный. Распиловочный не работал, при чем я подозреваю, что скорее всего он не работал умышленно - что бы не рисковать конечностями юных долбоебов. Работать на токарном было в кайф и я лично постоянно чего-нибудь точил. Как правило какую-нибудь хрень, так как кайф от процесса уже был, а кайф от воплощения задуманного еще не доходил.
По итогам, все получили свои пятерки, ибо трудовик был не жлоб, а совершенно разумный человек, понимающий, что он ходит на работу ради зарплаты, а мы потому, что заставили.
До сих пор немного жалею, что не пошел после школы в ПТУ, может сейчас токарем был бы... Впрочем, я и в институт не пошел, но это другая история.
На физкультуре примерно тоже самое происходило. Николай Иваныч (его имя-отчество, как ни странно помню) иногда в легком облаке коньяка, иногда без него, запускал нас в зал, после чего, либо играли в волейбол, либо баскетбол, либо еще какие-нибудь охуенно "веселые" старты. Несколько раз в год надо было сдавать всякие нормативы и тогда мы начинали прыгать в ширину, болтаться на брусьях и перекладине (ну, я лично болтался, а кто-то что-то даже выполнял), бегать кругами километры и заниматься прочей обязательной бессмысленной физической активностью. Нормативы на минимум сдавали все. Потому, что нахуй не нужны были вот эти проблемы физруку, с тем, что кто-то из нас бегает недостаточно быстро или не может свою тушку несколько раз от земли руками отжать. Не может и не может. Скажем ему чего-нибудь ехидное и поставим зачет.
По итогам, все получили свои пятерки, как вы понимаете. А некоторые пошли к Иванычу сдавать экзамен в 9 классе из тех, что "на выбор". И сдали, между прочим. Не без бутылки коньяка, конечно, но и не без честного экзамена.
Двое других мужиков-учителей несколько отличались от этой парочки.
Во-первых ОБЖшник - как и положено, бывший военный. Прапор в отставке, участвовал, но героя из себя не строил. На вид больше напоминал профессора - солидный, в строгом костюме, с бородой. Лицом похож на Кристофера, нашего, Ли в роли Сарумана. Строг. Из тех учителей, у которых тишина в классе, не потому, что "Я ТАК СКАЗАЛА!!!!!!111", а просто потому, что тишина и все. И нихера другого быть просто не может.
Программу преподавал как положено, спрашивал тоже достаточно строго, пятерку нахаляву можно было даже не ждать. Но как он рассказывал... Это были едва ли не лучшие уроки за все проклятые 10 лет в школе! Смешные байки у него переходили в тему урока, тема урока могла разбавляться примерами из книг (весьма начитанным был наш Валерий Юрьевич), а так же рассказами из реального личного опыта. Как я понимаю, был он в Афганистане, Таджикистане и участвовал в первой Чеченской.
А в последние дни последнего класса, он оставил после урока всех мальчишек и спросил, кто хочет служить в армии. Руки поднимали честно, как мне кажется. Лично я честно не поднял. После этого часть (но не все) из тех, кто служить хотел была отпущена домой, а оставшимся Валерий Юрьевич спокойно объяснил, мол, вам, ребята, в армию ходить и не нужно. Не потому, что у вас нет желания, а просто не нужно и все. Не будет пользы от этого ни вам, ни, собственно, армии. А потом его уволили. Он не сошелся в чем-то с тогдашнем директором школы.
Именно ОБЖ я сдавал в девятом, как экзамен "на выбор". Вторым предметом была биология, но это не суть. Сдал, между прочим, на честную пятерку.
Четвертым был физик, имени которого, как и имени трудовика, я не помню начисто. Он появился, как черт из табакерки классе, кажется в седьмом и мы, мягко говоря, прихуели. До него у нас вела тихая, скромная женщина, все разжевывала, всем подсказывала, когда вызванный отвечать мялся у доски. Новый физик плевать на все это хотел. Он был весь какой-то... ну, не похожий на учителя. Таким может быть сосед или человек в очереди, но не учитель. Но не хотел ни с кем возиться. Он приходил, преподавал, все рассказывал, подробно объяснял, а потом спрашивал. Если ты чего-то не знал, то физик махал рукой, мол, садись, не трать время. И ставил трояк. Если кто-то начинал слишком громко болтать на уроке, он просто выгонял из класса без всяких предупреждений, мол, пошел отсюда, не засоряй. На тихую болтовню он просто не обращал внимания. Он проработал два года и уволился в неизвестном направлении.
Потом мы узнали, что это был препод из универа, которого за что-то там выперли с кафедры.
Мда... настрочил на отдельный пост прямо...
Крепкий череп трудовика
Ну и третья школьная история, напоследок.
Был у нас трудовик – муж завуча (завуч – тетка, если что), и поэтому трудовику прощалось оголтелое пьянство на рабочем месте. И в кабинете этого трудовика, в кабинете труда, кроме верстаков, и доски школьной, была цельная кафедра, или как она там называется – возвышение, высотой со ступеньку, на котором размещался и стол его, и тумбочка. И была у трудовика длиннющая указка, с него ростом. И была у него же привычка: встать на краю этой кафедры, упереть указку в пол (что на ступеньку ниже), и, возложа на нее руки, уперевшись в нее подобородком, вещать нам как и тему урока, так и свои пьяные бредни.
Итак, первый год обучения у него, занятие третье-пятое, он по привычке своей рассказывает, уперев указку в пол и… Указка трескается, ломается и трудовик бухается башкой книзу. Хорошо так бахнулся.
Мы к нему, мол де Трудовик Трудовикович, вы там как, живы?
- Нормально, все нормально, не отвлекаемся, занимаемся.
Ну и еще через энцать занятий инцидент повторяется. Опять к нему, но уже так, без спешки – опять все норм. А потом привыкли. Бухался он так достаточно регулярно, можно сказать – рутинно.
Соснина
Однажды в школе, на уроке трудов, была тема "ВИДЫ ДРЕВЕСИНЫ". Скажу сразу - трудовик был офигенный, старенький, своеобразный на юмор и добрый! Радостно проводил перекличку учеников даже по погонялам)
Ну дак вот, вернемся к теме урока.
- Ну что ребята, всё просто. Есть осиновая доска, дерево - осина! А есть сосновая доска, дерево...
и тут не удержавшись (годы молодые, юморю) - соснина.
ржач во все классе, но трудовик не растерялся и исправил
- не соснина, а сосна! Сами вы соснина)