Вышел в коридор и наконец выдохнул. Для меня все было кончено, если и вылечу из института, то из-за патфиза, а не благодаря Эф-Эс. Радости от победы над стервой не было, лишь странное ощущение спокойствия и удовлетворенности собой. Дамоклов меч рассек пустоту.
Машинально посмотрел на часы – с момента моего захода в аудиторию и до выхода с экзамена прошло чуть больше 25 минут. Отличный результат. Романенко, если бы не проспал свой шанс, наверняка успел бы до пришествия Эф-Эс… Романенко!
Под впечатлением от столь быстрой сдачи ненавистного предмета я совсем забыл о своем товарище. Увидев в очереди одну из своих одногруппниц, спросил:
- Ты Глеба не видела?
- Нет, вроде не приходил еще. Ты отстрелялся, что ли уже?
- Вроде того…
Кинул дозвон на мобильник – ответа нет. Да где же он?
Спустя 10 минут в коридоре показалась делегация экзаменаторов, среди которых была и Эф-Эс. Проходя мимо меня, змея не удержалась от комментария:
- А, Aver174! Готовы? Буду с нетерпением ждать Вас!
- Терпения вам, - еле сдерживая смех, ответил я, - ждать придется долго.
Эф-Эс, увидев на моем лице победоносную усмешку, задумалась и поспешила скрыться в аудитории. Через открытую дверь я наблюдал, как она подошла к дежурному преподавателю и, взяв чью-то зачетку со стола, направилась за свое экзаменаторское место. Спросить о досрочно сдавших Ирина Викторовна не додумалась.
Через несколько минут после того, как экзаменаторы начали прием экзамена, в коридор ворвался Романенко.
- Сука, ты где был? – поприветствовал я своего товарища.
- В такси, &%$ть, два раза отменяли машину! Пришлось своим ходом переть! Ты сдал? План прокатил?
- Сдал, по плану, как и рассчитывали.
- Красава, на что?
- Четыре.
- Молорик, - друг радостно похлопал меня по плечу, - а теперь давай думать, как спасти мою жопу.
Сдающих было много, и я смело предположил, что за минимум 4 часа, которые длится экзамен, Эф-Эс наверняка выйдет в туалет. На этом допущении и состряпали новый план. Поставили на шухер одногруппницу – ее задача была оповестить нас, как только Эф-Эс выйдет из аудитории. До ближайшего туалета идти минуты 4, 2 минуты (как минимум) на все дела и 4 обратно. В сумме – 10 минут (мы очень надеялись, что больше) за которые Глеб должен успеть, забив на очередь, зайти, вытянуть билет и так же без подготовки вызваться отвечать. А дальше все зависело от того, освободится ли кто-нибудь из преподавателей до прихода финской суки. План рисковый, но другого не было.
Чтобы своим видом не спровоцировать Эф-Эс на спешку, зашли в соседнюю аудиторию, доверившись нашей подельнице. Нам повезло спустя почти два часа – напарница оповестила, что Ирина Викторовна только что вышла из кабинета и направилась в сторону своего отделения. Если это было действительно так, у нас будет больше времени.
Глеб пулей вылетел в коридор и направился к аудитории, на пороге которой стоял студент-лечебник в ожидании, когда его пригласят внутрь. Из открытой двери раздалось «следующий», но законного претендента на очередной билет подрезал Романенко:
- Сейчас моя очередь, - шепотом возмутился лечебник.
- Зайдешь за мной, я быстро, - прошипел в ответ Глеб и для пущей убедительности показал своему конкуренту кулак, - только попробуй вякнуть!
Студент – лечебник решил не связываться и пропустил Романенко вперед. Первая часть плана выполнена. Я посмотрел на часы. С момента выхода Эф-Эс из аудитории прошло две минуты.
Романенко протянул зачетку дежурному преподавателю и вытянул билет. Мельком глянув в листок - тихо обратился к экзаменатору. «Просит о досрочном ответе» - понял я. Преподаватель тихонько подошла к заведующему и тихо на ухо спросила разрешения на досрочный ответ – завкаф, не отвлекаясь от ответа очередного студента, быстро кивнул. Полдела сделано.
В ожидании свободного преподавателя, Глеб уселся за ближайшую к входу парту, и мы встретились взглядами:
«Как билет?» – я невербально задал вопрос, делая вид, что пишу что-то на ладони.
«Так себе» - Романенко покачал ладонью из стороны в сторону.
Я понял, что друг вытянул ЭКГ, так как это была единственная тема, в которой Глеб плавал.
«Сколько времени прошло?» - привычным жестом спросил приятель.
«Восемь минут» - показал я.
Романенко закрыл глаза и принялся ждать.
Спустя пару минут, освободившийся преподаватель пригласила Глеба отвечать. Друг сел за стол и быстро начал свой ответ. Когда в аудиторию вернулась Эф-Эс, Романенко уже заканчивал ответ на второй вопрос. Немая сцена.
Стоит отдать должное мегере, она быстро сориентировалась в ситуации и, подойдя к экзаменатору Глеба, что-то прошептала ей на ухо. Преподаватель нахмурилась, а Романенко как-то сразу сник. Несмотря на это, после недолгой паузы вызванной вмешательством Эф-Эс, ответ на билет продолжился.
- По второму вопросу у меня все, разрешите приступать к третьему?
- Да, пожалуйста. – Экзаменатор была чем-то весьма озадачена и слушала ответ в пол-уха.
Романенко быстро и уверенно затараторил ответ на третий вопрос, и чем дальше он отвечал, тем мрачнее становилось лицо преподавателя, принимающего экзамен. Наконец, ответ был закончен, и экзаменатор обратился к нервничающему студенту:
- Глеб Владимирович, - преподаватель задумчиво крутила ручку в руках, - ко мне обратилась Ирина Викторовна с одной просьбой… Догадываетесь с какой?
Глеб понуро кивнул.
- У меня сложилось впечатление, - продолжила она, - что Вы втянули меня в какой-то конфликт, что мне очень не нравится. И я склонна считать, что просьба Ирины Викторовны подкреплена весомыми доводами…
Поняв, к чему клонит экзаменатор, Глеб пошел в последнюю атаку:
- Задайте любые дополнительные вопросы. Я могу перетянуть билет, я знаю предмет, за что мне ставить два???
Экзаменатор жестом попросила Глеба замолчать и он, хоть это и было тяжело, послушался.
- Однако, – лицо преподавателя стало непроницаемым, как у судьи, выносящего приговор, - Ваш ответ не заслуживает такой низкой оценки. Да, с ЭКГ определенно стоит еще разобраться, однако два остальных вопроса были оценены мною положительно. Поэтому удовлетворить просьбу Ирины Викторовны мне не позволяет совесть и профессиональный долг. – Романенко воспрял духом, а экзаменатор наконец вынесла свой вердикт, - я снижаю вам оценку на балл за неумение сглаживать конфликты и ставлю «удовлетворительно».
Соломоново решение. Два быстрых росчерка шариковой ручки в зачетке поставили точку в этой истории. Сердечно поблагодарив экзаменатора, Романенко, пританцовывая и улыбаясь во все 32 зуба, покинул аудиторию. Последнее, что он увидел – зеленое от злости лицо Эф-Эс.
Взяв по литру нашего любимого «Пятницкого», уселись на лавочке в ближайшем дворе.
Романенко с пафосным и довольным лицом курил, я тоже пребывал в наилучшем расположении духа. Победа. Полная и безоговорочная.
Мобильник Глеба ожил, показывая, что звонит староста:
- Глеб, привет еще раз, а ты где?
- Во дворе возле «горки», а что?
- Aver174 с тобой?
- Да, мы тут пьянствуем немного, отмечаем успешную сдачу пропеда…
- Тут Ирина Викторовна собирает группу…
- Зачем? – Романенко напрягся.
- Да у нее традиция делать совместное фото с каждой своей группой после экзамена…
- Традиция значит, - Глеб шумно отхлебнул пива, - далеко она там?
- Тут, около меня стоит…
- Включи громкую связь. Включил?
- Ага, - судя по понурому тону, староста догадался, что добром это не кончится.
- Передай Ирине Викторовне что нам глубоко по#@й на нее и ее традиции. Может сама позвонить и позвать нас на совместное фото.
Романенко бросил трубку и разом ополовинил бутылку пенного.
- Aver174, я от нас сказал, не против?
- Я? Нет, конечно. Что-то ты ее пожалел, я думал, будет хуже.
- Да черт с ней, забыть бы эту суку как страшный сон…
Ни староста, ни Эф-Эс не перезвонили.
В первых числах июля состоялся мой последний рывок в преодолении «врачебной горки» - патфиз. Глеб на экзамен не явился, заявив, что ему не хватило времени на подготовку. На пересдаче была куча народу, так как кафедра патологической физиологии была очень щедра на двойки. Средняя температура по больнице – треть «забананенных» студентов на группу. Иногда больше – зависело от настроения заведующей кафедрой Ровнодомовой и доцента Асипова (главные «бананмейкеры» экзамена).
Была на патфизе особенность – студент тянул не только билет, но и преподавателя, которому будет отвечать. Видимо, чтобы не было соблазна схитрить и избежать встречи с неугодным экзаменатором. Доходило до смешного – одна из моих одногруппниц, вытянув вышеупомянутого доцента, просто собрала вещи ушла с экзамена, получив автоматом «два».
На лестнице перед входом кафедры было не протолкнуться. Почему-то внутрь пускали строго по одному, несмотря на то, что внутри было обилие как места в коридоре, так и пустых аудиторий. В грызне за заход в первой десятке (теоретический шанс списать) я не участвовал – списывать на патфизе бесполезное дело, однако лечебники (а в первой десятке поголовно оказались только они) на что-то надеялись. Заняв очередь даже не в первой двадцатке, я стоял на лестнице и болтал с однокурсницей.
Внезапно дверь открылась, и вышла первая студентка. Пугающе быстро, от начала экзамена прошло от силы десять минут. Ровнодомова спалила со «шпорой». Понятно.
Спустя пять минут – еще один. Два балла, пойман завкаф на списывании.
Практически сразу – еще одна. А затем синхронно еще двое. Профессор сегодня в ударе.
На лестничную клетку вышел лаборант и громким голосом обратился к присутствующим:
- Ребята, что вы творите? Профессор уже пятого человека ловит на списывании! Это пересдача, побойтесь Бога, ваша задача промямлить хоть какую-то видимость ответа на вопрос, троечку вам натянут!
Вместо вылетевших зашли новые студенты, и какое-то время любителей списывать больше не выходило. То ли остались одни профессионалы, то ли испугавшись ретивой заведующей, горе-студенты отказались от шпаргалок и решили сдавать самостоятельно.
Следующая студентка вышла только спустя 30 минут. Дожила до ответа, попала к Ровнодомовой. Оценка – два балла.
Спустя пять минут вышел парень. Отвечал Асипову. Рвет и мечет. Два балла.
Кто-то из толпы задал животрепещущий вопрос:
- Кто принимает-то?
- Ровнодомова и Асипов. Ровнодомова на билетах.
- И все? – ответ парня поверг в шок присутствующих.
- Пока да. Будут ли другие преподаватели сегодня – непонятно.
Среди присутствующих пробежали панические перешептывания, а я не удержался от шутки:
- Да, ребята, - громко и с наигранным позитивом сказал я, - там сегодня явно не «троечки» натягивают…
Присутствующие шутку не оценили, кроме того, очередь перед входной дверью мгновенно рассосалась – никто не хотел заходить на экзамен, чтобы оказаться между Сциллой и Харибдой.
Подумав, что ничего не теряю, я зашел без очереди. Пройдя по пустому коридору до единственной открытой аудитории, зашел внутрь и огляделся. Парень не соврал – на билетах была профессор Ровнодомова собственной персоной, она же принимала экзамен, а кроме нее из преподавателей – доцент Асипов, в противоположном углу терзающий свою очередную жертву. Убойный дуэт.
На стуле рядом с завкаф сидела студентка. Судя по зареванному лицу и размазанной по ее глазам туши, – дела у нее шли не очень. Ровнодомова жестом подозвала меня к себе, молча забрала протянутую зачетку, кивнула на мое приветствие и так же молча показала на билеты. Я взял билет и потянулся к маленьким листочкам с преподавателями, однако профессор вытянула экзаменатора за меня, сунув мне бумажку и чистый лист бумаги, и сказав короткое «идите готовиться», продолжила пытать сидящую перед ней девушку.
Единственная свободная парта была точно напротив стола заведующей, усевшись за неё, я, наконец, посмотрел, кто мне выпал. Профессор Ровнодомова. Именно в этот момент, в голове у себя я повторно открыл аксиому Эскобара.
Посмотрел билет. Два вопроса я знал хорошо, а вот один – не очень. Задача (а кроме трех вопросов решить надо было и ее тоже) была мне понятна, но на очень обширную тему (дыхание), что неминуемо повлечет за собой кучу дополнительных вопросов, в которых я утону. Зная взрывной характер заведующей, я понимал, что любое мое неосторожное слово может стать последним.
Как обычно тезисно начал писать набросок ответа на лист бумаги, то и дело отвлекаясь на громкий голос завкаф, обращенный к сдающей студентке:
- Как этот механизм реализуется? Последний раз спрашиваю!!!
Бедная девушка в очередной раз заплакала и прошептала какой-то ответ. Видимо, неправильный.
- НЕТ!!! – Гаркнула Ровнодомова, - ДУРА! ПОШЛА ВОН ОТСЮДА!
Студентка схватила свою зачетку и пулей вылетела в коридор.
- Чего это мы не пишем ответ? – профессор внезапно обратилась ко мне, - если к моменту сдачи билета не будет написано минимум одного листа – пойдешь вслед за этой, - завкаф кивнула в сторону коридора, - понял?
Я испуганно кивнул и послушно застрочил по листу бумаги.
Желающих сдавать экзамен так и не прибавилось, видимо, поэтому следующие претенденты как на подбор были из отчаянных ребят.
Первый вошедший был в сланцах на босую ногу и в голубых шортах с белыми ромашками. А видно их было потому, как на нем был не халат, а белая рубаха от хиркостюма. Глаза заведующей налились кровью, и любитель пляжного стиля одежды отправился назад с двумя баллами.
Второй – явился на экзамен с трехнедельной щетиной и в ужасно мятом халате. Раздраконенная заведующая не прощала даже этого:
- Вы как хоккеисты, не бреетесь на сессии что ли?
- Ага, – весело ответил «хоккеист».
- Еще раз явитесь на МОЙ экзамен в таком виде – не сдадите его никогда. ВОН!
Третий парень превратил экзамен в какой-то неправдоподобный спектакль. На нем был кипельно-белый, отутюженный халат, летние бежевые брюки, светло-коричневая туфля тоже соответствовала строгому духу экзамена. Почему в единственном числе? Да потому что левая нога студента, примерно до середины голени, была густо перемазана жидким цементным раствором. Такое ощущение, что он наступил в цемент, наспех вытер последствия и явился на экзамен, оставляя за собой грязно-серые следы. Надо отдать ему должное, держался он так, будто ничего и не было, и мне вдруг очень остро захотелось услышать его историю.
Ровнодомова даже привстала из-за своего места, чтобы окинуть студента оценивающим взором с ног до головы:
- Молодой человек, - несколько успокоившись, сказала она, - «умри, но приди» - подход достойный, но, в данном случае, неправильный. Приведите себя в порядок и приходите. Не успеете сегодня – значит на следующую пересдачу. Без оценки.
Профессор вернула зачетку странному студенту, а тот, не теряя лица, откланялся и покинул аудиторию, оставляя за собой цементные следы.
Наконец череду рас@#здяев и фриков прервала обычная студентка. Профессор выдала ей билет и вызвала меня для ответа. На ватных ногах я подошел к экзаменатору и занял свое место.
- Так, - проговорила заведующая, открыв мою зачетку, - я так понимаю, вы претендуете на «хорошо»?
- Как пойдет, - напряженно ответил я.
- Отвечайте первый вопрос.
Я последовательно начал рассказывать билет. На какие-то дополнительные вопросы по ходу экзамена я отвечал успешно, на какие-то нет. По лицу профессора было абсолютно непонятно, какая судьба меня ждет. Удостоюсь ли я четверки, получу трояк или выйду вон, присоединившись к сегодняшним двоечникам?
Рассказал задачу. Ожидаемо получил кучу дополнительных вопросов. Наконец, завкаф подвела итог моего ответа:
- Первый вопрос – три балла, слабо. Второй – четыре с минусом. Третий – четыре с плюсом, не плохо. Задачу решил правильно, но в теме плаваешь – поэтому три с минусом. Не знаю, достойны ли вы «хорошо» по моему предмету…
- Может контрольный вопрос? – я немного расслабился, поняв, что речь идет уже о положительной оценке.
- Хорошо. Один вопрос – на удачу. В решении задачи вы упомянули экспираторно-облегчающий рефлекс, - я кивнул, давая понять, что представляю, о чем идет речь, - как он называется по авторам?
Твою ж мать. У меня была ужасная память на фамилии, готовясь к экзамену, я старался уловить суть процесса, но никак не имена… Экспираторно-облегчающий рефлекс… Что-то знакомое… Я окунулся в чертоги разума, позволив мозгу создать ассоциативный ряд. Внезапно оказалось, что данный рефлекс у меня ассоциируется с свастикой, фашистами и Третьим Рейхом… Была не была:
- Рефлекс Геринга, если не ошибаюсь.
- Там две фамилии, - хитро прищурилась профессор.
- Второй тоже немец, - интуиция подсказывала вторую букву алфавита, - Б…Б…Б…
- Брейер. – Прервала мое блеянье завкаф, - ладно, будем считать, что вы ответили. Ставлю вам «хорошо» с минусом до Доватора (улица неподалеку от меда).
Как только я вышел с кафедры, толпа ожидающих студентов набросилась на меня:
- ЧТО?
- Четыре.
- У КОГО?
- Ровнодомова.
- ДА ЛАДНО!
И голос какой-то студентки из толпы:
- Господи, дай я за тебя подержусь!
P.S. В сентябре четвертого курса я вошел в учебную аудиторию и, памятуя как многие мои одногруппницы злорадствовали нашим с Глебом неудачам, решил над ними немного пошутить:
- Народ вы в курсе? Вы что не знаете?
Вместо приветствия возбужденно проговорил я и, дождавшись внимания всех присутствующих с ехидной улыбкой добавил:
- Стипендию дали!
- Aver174 иди в жопу! – почти хором ответили все присутствующие.
Смешно было только мне и Наташе с Аней. Благодаря декану, пропуск первого экзамена мне засчитали как «по болезни» и «врачебную горку» я закрыл не только на все четверки, но и со стипендией. Эх, жаль об этом не знает Эф-Эс…
Автору и его команде на создание книги - https://yoomoney.ru/to/4100115103796599