Учебник из будущего
В этом году в учебную программу к русскому языку добавят новый предмет-Родной язык с 1 по 9 классы(чем не устраивает русский-не понятно). При чём учебник датируется 2021 годом.
В этом году в учебную программу к русскому языку добавят новый предмет-Родной язык с 1 по 9 классы(чем не устраивает русский-не понятно). При чём учебник датируется 2021 годом.
Был класс 4, урок татарского языка и мы проходим "омонимы" и тут учительница, кстати далеко за пенсионного возраста устраивает опрос кто какие омонимы на татарском знает. Ну и тут класс прям взбушевался, гул одноклассников которые один за другим выкрикивают омонимы:
-Алма пер. не бери/яблоко
-Тиен белка/копейка
и т.д.
И тут я с камчатки (последняя парта) кричу: -Тычкан!
Класс резко замолкает и учительница спрашивает:"и что за омоним такой?"
я и отвечаю: ну тычкан это мышь и ещё "кем тычкан"? А фраза "кем тычкан?" означает "кто насрал?". И тут весь класс включая пожилую учительницу просто взрывается от смеха. Даже сейчас вспоминаю и смешно от этого.
P.S. да-да любители Гугла интернет переводит "какать"-"акырыну", но у нас в Татарстане все говорят "тыч, тычырга и т.п."
За 20 лет отец так и не выучил русский.
Сей день отмечается как Международный день родного языка..И моей супруге есть что вспомнить на эту тему..Живем в Татарстане,русскоязычная семья,татарский знаем на уровне от слова "совсем ничего"..
Итак-год 2007,супруга едет на курсы повышения квалификации в столицу нашей процветающей республики.Курсы как курсы-сиди и пиши конспекты,наверное многие знают что это такое.
День второй! Занавес!
В аудитории новый лектор-небольшого роста женщина с исконно татарскими Ф.И.О..
Начало занятия началось с необычного ее заявления-"Итак,как вы все знаете,мы живем в благославленной Аллахом республике,вы все обязаны знать родной язык на котором говорят коренные жители этой земли.т.е татарский.И поэтому первую лекцию я буду читать именно на татарском языке."..
Наши Марь Иванны,Ольги Петровны,Любовь Семеновны тихо ахнули.
Возразила моя благоверная и еще одна коллега -"Как так? В аудитории чуть ли не большинство русских! Как нам это понимать??"
Ответ был несокрушим по цинизму-"Русские могут уйти,но прошу всех учесть,что рецензию на вашу работу буду писать именно я! Вы можете сидеть и слушать!"
Лекция длилась 1.5 часа.....
Можете в это поверить?
В том что это было именно так-я верю! И не потому что это рассказ моей жены,а именно то что и сейчас происходит ...
Ни коем образом этот пост не имеет цель сделать черту--кто на каком языке говорит и где..Имеем много друзей и знакомых говорящих и на русском и на татарском..дружим..общаемся..
НО..
Кто может поверить что иной раз и слышим такое-"Езжайте в свою Россию и там делайте что хотите и говорите как хотите"..????
Махбуба Мансурова
14 ч. ·
На изображении может находиться: текст
Вежливая РоссияНравится Страница
31 июля ·
#Цитата #Смысл
3Сергей Мансуров и ещё 2
Комментарии: 2
Нравится
Комментировать
Поделиться
Комментарии
Зухра Деньмухамедова
Зухра Деньмухамедова Правильно сказано, надо говорить на русском языке, а не набираться иностранных словечек.
Скрыть комментарий или пожаловаться на него
Нравится
· Ответить · 7 ч.
Алексей Мансуров
Алексей Мансуров ААААА-))) Без обид,пожалуйста. Родной язык!! Кинула картинку Махбуба Мансурова, ответила Зухра Деньмухамедова.
Приехали, товарищи. Учили русский язык, учили, но оказывается не такой он был, неправильный, а теперь будет правильный. Рассказываю не домыслы, а вполне объективную информацию о том, с чем мы столкнулись в процессе выполнения нашей святой миссии "учить учителей". Речь пойдет о предмете Русский РОДНОЙ язык.
1. Что такое русский родной язык?
Пока все спали, в Федеральный закон "Об образовании" добавлялись благородные идеи преподавания на родном языке, т.к. страна все-таки многонациональная и языков у нас много, а именно 37 государственных языков в республиках Российской Федерации и более 15 языков с официальным статусом. Русский язык у нас, соответственно, - язык государственно государственный.
Как эта идея стала выглядеть на бумаге (все еще ФЗ "Об образовании"):
"5.1. Федеральные государственные образовательные стандарты <...> обеспечивают возможность получения образования на родных языках из числа языков народов РоссийскойФедерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации,
родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского
языка как родного языка (ух, заживем, теперь)
Статья 14 дополнена в части 4 и части 6
а) часть 4 после слов «изучение родного языка из числа языков народов Российской
Федерации» дополнить словами» в том числе русского языка как родного языка» (существуют направления "русский как неродной" и "русский как иностранный", но это традиционно и для других языков, а русский как родной - это что-то новенькое, свеженькое)
б) часть 6 дополнить предложением следующего содержания «Свободный выбор
языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской
Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных
языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся <...>"
Что мы имеем? Целых два новых направления:
1. "Родной язык"
2. "Родная литература" ("литературное чтение" для начальной школы)
РоЯ и РоЛ выделяются как ОТДЕЛЬНЫЕ самостоятельные предметные области, чтобы реализовавывать право учащихся на обучение на родном языке. Мало того, что нужно теперь школам искать "кадров", которые будут преподавать на родных языках региональных, чего раньше не делали (ну разве что в 1900-е), так еще и обеспечить все это УЧЕБНИКАМИ.
Этот предмет предполагает включение новых часов СанПин бдит в расписание детей.
В реестре Примерных ООП (общеобразовательных программ) можно найти примерную рабочую программу по "Русскому родному языку" (РРЯ) для 5-9 классов (это только начало, т.к. право должно распространяться на все уровни образования, в том числе и на садик, ух, размахнемся). Для 5,6 класса - это 2 ч/н, для 7,8,9 классов - 1 ч/н. Учебники есть и за 1-4 класс и программка в проекте (может уже и нет), так что зараза крадеца. В учебнике за 1 класс какие-то сложные материи, у меня были тупа буквы, куда все делось?
В чем же будет разница? Вы ее может и не увидете, а она есть, главное верить.
Если с языками народов РФ ситуация хотя бы выглядит благородно, то с русским родным языком выглядит как отмыв денег и присасывание к учебниковой кормушке атата, ты что такое говоришь, у нас такого нет.
По легенде, Русский родной язык как предмет предполагает более углубленное изучение с позиции культурологического подхода (хотя фольклор и так проходили, и классика вроде как не поменялась, а про кокошник дети могут узнать и не на этом уроке), также где-то там в методичках мелькнули основы журналистики. Нормальных разъяснений все еще нет, все в тихом омуте прячутся ужасе.
P.S. Страницы прилагаю из учебника за 1!!!! поставьте класс. Берегитесь учителя, берегитесь родители, берегитесь дети. Закиньте пост повыше, расскажу про другие веселухи, а то что-то смотрела, на пикабу такого контента (не мифов) маловато.
Косвенная дискриминация, когда явно нейтральное положение, критерий или практика ставят лиц расового или этнического происхождения в особое положение по сравнению с другими лицами, если только это положение, критерий или практика не являются объективно оправданными законной целью и средствами достижения этой цели являются подходящими ((Директива ЕС 2000/43 / EC)).
Например, суды России не принимают жалобы на языках народов РФ (согласно КАС РФ). Хотя цель является законной - административное судопроизводство в России ведется на русском языке - может ли эта цель быть достигнута менее дискриминационным образом? Да, Россия, в том числе и из органов юстиции, должна организовать перевод заявлений на русский язык с башкирского в Башкортостане. Или в российских учреждениях, в том числе в органах юстиции, должен быть штат сотрудников, которые понимают башкирский язык и способны перевести обращение гражданина на русский с башкирского языка в Башкортостане.
Чиновники в Башкортостане должны иметь персонал, владеющий башкирским языком. Люди с башкирскими и татарскими фамилиями принимаются на высшую государственную федеральную службу при условии, что они продемонстрируют явное пренебрежение к башкирскому (татарскому) языку. При этом чиновники с башкирскими и татарскими фамилиями в рашке ("а-ля" хамитов), не владеющие башкирским языком, используются как «знамя» отсутствия дискриминации.
Такую задачу поставил Little.Bit пикабушникам. И на его призыв откликнулись PILOTMISHA, MorGott и Lei Radna. Поэтому теперь вы знаете, как сделать игру, скрафтить косплей, написать историю и посадить самолет. А если еще не знаете, то смотрите и учитесь.
Работаю в отделе кадров пансионата. Принимаю заявление на увольнение от хорошего человека. Пишет: "Прошу уволить с должности повОра..." Спрашиваю: "Вы воруете?" В глазах недоумение вперемешку с испугом. "Нет... По собственному желанию увольняюсь". "А почему повар через О? От какого слова-то? Вор, воровать? Или все-таки вар, варить?" "Ой, ну я школу давно закончила..."- начинает догадываться, что что-то не так написала. Ага, школу закончила, теперь правила родного языка можно забыть, все равно же понятно, о чем речь идет. "Ведь это же ваша профессия, как правильно написать ее, нужно же знать? Из уважения к ней (и к себе!) хотя бы".