В последнее время очень часто всплывает тема отношений в школе и детском саду. А именно неуважительного отношения к педагогам. Для меня это прям болезненно очень.
Начну издалека, с яселек. Расскажу парочку историй. Мой особенный ребёнок, а они ж все особенные, выделялся уже там. Все дети как дети, а я, блин, богиня. У него небольшое искривление трахеи, кашель до 4х лет был постоянный. Уже в 2 года он прекрасно понимал, стоит начать покашливать, мама прилетит и заберет домой, лечить. Тут он вел себя хорошо, микстуры и таблетки пил отлично. Пока мы не загремели в детский саноторий, поясню, как сад, но с лечением: массаж, горный воздух, даже лечебная сауна, физио и таблетки естественно. Дети с полутора и до семи лет. Самый младший, был куклой у девченок. Там он им на своём ломаном и рассказал, как косить от сада. Я выпала в осадок. Воспитатели в родном саду следом, беременная медсестра принимала и так все близко, а тут аж плакала, жалела. Так прошли наши первые два года в яслях. И начался сад...
Тут он стал здоровее, очень резко, и умнее. Одна воспитатель пенсионного возраста была закалена и не поддавалась, помоложе страдала по полной. Ежедневно беседовали с сыном на тему, что УВАЖЕНИЕ к старшим непреложно. Человек я мнительный, Мелмен можно сказать. В 4 года мы стали постоянными пациентами психоневролога. Душевный человечище! Лечились финебутом, ноотропилом. Через год, т. е 4 курса, нас отпустили с миром, никаких диагнозов, поведение не изменилось. А какое поведение было? Тихий час - Тимура укладывают лично, книжку для чтения он выбирает, его еще и за ручку надо подержать. Султан, мать его. Прогулка: дети строем, мой по кустам и сугробам, за ручку берут, извивается и орет! Мне больно! Представьте реакцию прохожих. Мрак. Любой прием пищи за воспитательским столом. Я когда узнала, перестала водить на завтрак, было стыдно, что сын невоспитанный такой. Так как таблетки и разговоры не помогли, обратилась к психологу. Она ему понравилась, и этот хамелеон заинькой стал. Пипец. Беседы с ней помогли, и очень даже. Потом были наши с ней беседы. Мне стало легче. И тут нам стукнуло 6 лет. И все, крах всему. Мой главный принцип - не бить детей- разбился о жестокую действительность. Я взялась за ремень. Кого-то вызывали в сад, потому что ребенок срывает тихий час, поёт, орет, анекдоты травит? А вот меня вызывали. Ходил папа, он уравновешеннее в нашей семье. Занятия в саду я посещала регулярно, так как ему скучно было, начинал дурить. Отдельную программу ему даже давали. Наша младшенькая воспиталка категорию с нами защитила.
Теперь мы почти закончили 1 класс, сколько пролито слёз и истрачено нервов неизвестно. Нас за поведение попросили из бассейна и математического кружка.
УВАЖЕНИЕ - это база, фундамент здоровой атмосферы в школе, саду. На УВАЖЕНИИ строятся рабочие отношения преподавателей и учеников. Мы все уникальны, залуживаем внимания, признания и т. д. Работа в коллективе сложнее чем индивидуальная, тут без взаимоуважения никуда.
Так вот, УВАЖЕНИЕ к педагогам, врачам, вообще окружающим надо воспитывать! Без УВАЖЕНИЯ со стороны родителей ничего не выйдет. Начни я ругаться и качать права, он подхватит! И тут настанет мой личный апокалипсис. Не хочу и не буду, нам еще очень долго идти этой дорогой, а учителя мне помогут, ведь они замечательные!
И вот на последок, по моему с пикабу картинка.
А вот мой монстрик на новый год. Может это его настоящее лицо?