Василий Лановой у памятника, посвященного шедевру Советского кинематографа "Офицеры"! Фильм на все времена. Чтобы воспитать дух патриотизма и любовь к Родине, нужно молодому поколению показывать именно такие фильмы как "Офицеры".

От всей души спасибо, за вашу нелегкую службу!
Некоторые мои друзья стали забывать об этом празднике. Считают это неважным, так как сами не служили, но я то служил...

Изначально картинку делал для принта, но думаю, она может быть использована и как открытка.

Мой товарищ прислал мне копию письма Сталина учителю своего сына.

И вспомнились мне мои школьные годы в перестроечное время.

Средний городок на границе московской области.

Моя школа позапрошлого века постройки.

Сейчас школы уже нет, хотя здание стоит, хоть и изрядно разграблено и разрушено. Вроде бы даже пытаются восстанавливать.

Школьную форму тогда отменили. Ходили кто в чем, напоминая раннюю Красную Армию

Выглядели мы примерно так.

Отец мой занимал руководящий пост на ближайшем к школе предприятии.

Завод имел отношение к оборонной промышленности и фотографий цехов попросту не существует. Но внутри было примерно так:

Чисто, строго, порядок.

Отец мой имел отношение к теплоснабжению, в том числе и школы. По этой причине иногда контактировал с директрисой. Она была на редкость бездарный педагог и тем не менее вела уроки. Она обладала удивительным свойством не слышать собеседника, при том, что со слухом у неё было всё в порядке.

Кстати, в 2023 году удалось случайно встретить её на улице.

Должно быть, ей около 80 лет.

Вот, как-то, отец мне сказал, мол, сегодня общался с вашей директрисой по работе и сказал ей, что бы построже спрашивала сына. То есть меня.

Новость эта не сулила ничего хорошего.

На ближайшем уроке у директрисы я ждал подлянки. Посещение этого учебного заведения вообще не вызывало у меня положительных эмоций, а необходимость провести (считай-отсидеть) в этих стенах целых 10 лет вообще вселяла тоску.

На всякий случай я хорошенько выучил заданный на дом 72й параграф, ответил на все вопросы в учебнике и, в принципе был готов. Но, чувство тревоги всё равно прочно сидело внутри.

Начался урок. Как обычно, сначала было повторение домашнего задания. Для этого вызывались к доске по очереди несколько учеников и отвечали на часть вопросов в конце параграфа. В принципе, если читал параграф, то всё просто, если учитель не будет задавать каверзных вопросов.

Введите описание к изображению (не обязательно)

"-Какой параграф был задан на дом?"- спросила директриса, ни к кому не обращаясь.

"-Семьдесят второй!"- ответило сразу несколько учеников.

"Так... Семьдесят третий.. ."- в некоторой задумчивости сказала директриса.

"-СЕМЬДЕСЯТ ВТОРОЙ!!!" - Хором громко сказал весь класс.

"Так!" - сказала директриса и назвала фамилию первого в списке журнала ученика. -"Иди к доске!"

Ученик встал и сказал, что на дом задавали не 73й, а 72й параграф, а 73й мы ещё не даже проходили!

"Не готов"- сказала директриса "Садись, два!"

Далее по той же схеме незаслуженные двойки получила добрая половина класса.

И тут на лице директрисы появилось озарение! Она явно что-то вспомнила!

А вспомнила она просьбу моего отца. О чем сообщила всему классу и вызвала меня к доске отвечать на вопросы 73го параграфа.

Я, как и другие, пытался довести ошибку до директрисы, но она даже не стала слушать, поставила мне двойку.

После этого она полистала какие-то свои записи и с удивлением сказала:

"Оказывается, вам на дом был задан 72й, а не 73й параграф! Почему об этом никто не сказал?"

🤦

"Придёте исправлять двойки после уроков"- сказала директриса.

После уроков из горемык выстроились очередь. Пришлось ждать около часа.

Я отлично и без запинки ответил на все вопросы и увидел, как директриса исправляет двойку на четвёрку.

"А почему четыре?"-спросил я.

Директриса ответила:

"После двойки пятерка не ставится".