Но Иван не унывал!
- Сморите что я принес! Сейчас все спишем и пятерки получим!
С этими словами, Иван из портфеля достал огромный сборник военных произведений!
Казалось, мы спасены.
Да вот незадача, Иван с Александром сидели на последней парте, а я на предпоследней.
Из такого положения как бы было очень неудобно оборачиваться, и пытаться что-то читать. Не говоря уже о том что нам нужно было как-то умудриться прочитать три разных произведения.
После нескольких неудачных попыток, и замечаний учителя.
Было принято решение кардинально изменить тактику.
- Короче ну вас! Я сейчас сам все сочиню и напишу, без книги.
Друзья как истинные товарищи конечно попытались меня отговорить от такой авантюры.
Но решение было принято!
Отвернувшись от них, я начал писать сочинение. Сразу в чистовик. Да, я был рисковый парень в школе))
По прошествии нескольких дней, учитель начал озвучивать результаты работ.
Моя фамилия никак не звучала..потому что учитель оставил ее напоследок.
Александр с Иваном получили в итоге "тройку" и "четверку". Не помню уже кто какую оценку.
Так вот..с моей работой интрига тянулась до конца..
Учитель (У): apppostol, отличное сочинение! Меня смущает вот две вещи.
Что еще за "неизвестное произведение" и "неизвестный автор"?
Я: Елена Анатольевна, ну как вам сказать. Вот знаете же как на войне было..писал солдатик строки на бумажке, огнем опаленной, в окопе под взрывами снарядов!
Солдатика не стало, а бумага сохранилась. Вот это я читал в довольно редкой книге военной. которую еле смогла мама моя раздобыть.
У: Книгу принесешь?
Я: Вы меня не слышали..очень редкая, мама еле достала. Я прочитал и уже давно вернули ее хозяину.
У: Ну что же, apppostol..работа действительно отличная. Получаешь заслуженную пятерку!
Взгляд моих друзей:
Как у меня это тогда получилось, сейчас уже и не вспомню. Помню только что текста насочинял я страниц на пять!))
Как вы выкручивались в школе? Может кто еще пост запилит?))
p.s.
Через несколько лет после окончания родной школы, довелось мне там учителем полтора года поработать..
И вы знаете..у того поколения школьников не заметил я вообще никаких способностей выкрутиться, или хотя бы попытаться..сплошной пофигизм..
- Я не выучил, ставьте два.
И это было грустно наблюдать((