В 7 классе появляется геометрия. А вела ее классная руководительница (алгебра и геометрия). В 3-ей четверти у меня выходит двойка, так как вообще предмет не понимал. Все разъезжаются по каникулам, включая брата (учились вместе), а меня она заставляет ходить в школу и сидеть в пустом классе учить предмет. Так обидно стало, что как белая ворона, все отдыхают, брат в деревне с пацанами, а я зубрю сижу. И выучил, предмет стал родным и любимым. Все последующие годы только пятерки по нему были. Но классуха нас по какой-то причине недолюбливала.

В 2005 году в 11 классе выбираю геометрию как итоговый экзамен. Это был последний год перед обязательным ЕГЭ. Давали на выбор: либо тест сдавать, либо по старинке по билетам. Я выбрал второй вариант. И вот тяну билет, готовлюсь, иду к доске, расписываю теоремы. Все ответил отлично, жду что мне сообщат про итоговую пятерку. На что классная руководительница говорит... Ты, конечно молодец. Заслужил свою четверку. В комиссии еще один преподаватель математики и завуч школы. Они к ней поворачиваются удивленные, мл отлично же ответил, но она стоит на своем. Я прошу дать мне еще одну любую теорему, чтобы сходу на нее ответить. Она соглашается и я ее сразу расписываю перед ними. Скрепя зубами она ставит мне отличную оценку.

На днях была сходка выпускников 20 лет. Отмечалось все в школе с выступлениями на сцене перед учениками и той самой классной руководительницей, с цветами и подарками. Я данное мероприятие с огромным удовольствием проигнорировал.

У нас была преподавательница по английскому, у которой был довольно странный прием. Она находила самого слабого ученика в каждой группе и чморила его на каждом занятии. Вроде он справился хуже всех. В чем прикол не знаю. Может смысл в том, чтобы человек активнее и лучше учился. Хотя по мне херня какая-то.
"Ну не нравишься ты мне!"

Был у нас препод в институте, вел электродинамику (раздел физики такой, для тех кто гуманитарий). И была у него фишка. Когда студент на экзамене не отвечал он наезжал "ну почему ты ничего не выучил?". Кто то просто мычал, кто то просился на пересдачу сразу, а вот те, кто упирался что учил до последнего, получали предложение типа, вот прямо сейчас САМ выбираешь любой вопрос и При мне без подготовки его отвечаешь, со всеми выводами и пояснениями. те, кому надо было просто сдать учили один вопрос и считали это панацеей. На самом деле вся физика связана между собой и чтобы вот так раписать любой вопрос без подготовки нужно было знать его досконально и еще половину курса как минимум знать ориентировочно. Вроде и студентам понятнее как сдавать и знания удовлетворительные такой прием обеспечивал. Классный был мужик, но уже покинул этот мир.

История из детства. Пришла новая училка по физике и на контрольной стала всех пересаживать -- типа слабых с сильными и всё такое. И меня посадила с отличницей. Я удивился, потому что сам хорошо учился, но возражать не стал.

Контрольную эта отличница частично списала у меня.

На объявлении оценок я получил 4, но особо не расстроился, пофиг было. Но когда услышал, что этой отличнице 5, то попросил объяснений. И училка такая, "мудрым" взглядом над очками: "Ну мы же все понимаем, что ты списывал... А если нет, то давай вот ты сейчас сядешь за мой стол и перед всем классом напишешь эту контрольную, только другой вариант?"

Разозлился, пошёл и написал. Ещё и быстро получилось, потому что там только данные отличались.

Вот так и получается, что некоторые одарённые учителя сразу для себя поделят класс на "способных" и "не очень", а ты потом хоть расшибись...

Я в старших классах забил на домашки, списывал утром перед уроком у девочек хорошисток, стихи и параграфы по теории учил на перемене - память хорошая позволяла. Зато контрольные все списывали у меня, ибо отличник и на золотую медаль доучился. В итоге мне это вышло боком - учеба давалась легко по всем предметам, расслабился, в универ тоже поступил достаточно легко, хоть и в Бауманку.

Зато уже в универе моих скиллов на нормальную учебу стало хватать с трудом, а я так и остался на расслабоне, и на домашки забивал, плюс ездил из области 2 часа в одну сторону, задолбался из-за этого, общагу не дали - как закономерный итог вылетел на втором курсе с хвостами и ушел в армию, отдохнуть от учебы.

Но потом, осознав в армии всю прелесть учебы и тяжесть постоянной физической работы - поступил в другой универ на заочку, паралельно устроился работать по специальности, и в конце концов стал таки хорошим специалистом в своей области.

Так что кто там у кого списывал - не показатель, жизнь по всякому может повернуться.