Решили немного пофантазировать на тему «Чем бы занимались дети в школе каменного века». Вот что у нас получилось:)
В школе каменного века детей в первую очередь учили бы отличать съедобные ягоды от ядовитых. Учитель объяснял бы, что если ясности нет, можно проводить проверку, подсунув ягоду кому-нибудь из соседнего племени.
Кроме того, дети должны были знать, по каким признакам — прежде всего звукам — можно распознать приближающегося хищника. И как самому незаметно подкрасться с добыче — зайцу, оленю или мамонту.
В какое место бить носорога и как от него убежать. Какие слабые места у пещерного льва (спойлер: их нет). Значит, прежде чем заходить в пещеру, надо проверить её на наличие подобных постояльцев.
Обязательный предмет — основы выживания в безлюдной местности. Как добыть огонь, как развести костер из сырых дров, как устроиться на ночлег на дереве, что делать в случае недомогания (древний человек должен был знать виды лекарственных растений и уметь провести ампутацию, в том числе себе).
Отдельный предмет — изготовление каменных и костяных орудий. От простого отщепа — до виртуозного черешкового наконечника копья. Секреты поиска качественного сырья — кремня или обсидиана. И практика метания копий и дротиков, а также контактного боя.
Конечно, в древней школе были и основы религии — в виде различных заговоров, заклинаний и ритуалов на все случаи жизни.
И дополнительные уроки для творческих натур — рисование охрой на стенах пещер, лепка Венер, резьба по мамонтовой кости.
В конце обучения — обязательный зачёт на выбор — загонная охота на кабана или поединок между выпускниками.
В качестве диплома выпускник получал особый шрам на плече в форме бычьего черепа — путевку во взрослую жизнь. Теперь он мог сам ходить на охоту и свататься к дочери вождя.
P.S. Нравятся наши посты? Поддержите нас любым донатом тут, на Пикабу:)
P.P.S. А 4 сентября наш редактор Александр Соколов выступит с лекцией «Космос и ДНК на службе археологов» в Нижнем Новгороде.