Музыкант
А всё-таки неплохо у нас учат в музыкальных школах...
У сына абсолютный слух и законченная муз.школа по классу скрипки. Я сам реально проверял, как он аккорд из четырёх нот на слух вслепую определяет все четыре ноты (на пяти начинает ошибаться иногда). При этом парень на музыканта слабо похож, крупный, плечистый, но звуки его разные завораживают.
Сама история.
Работаем на даче, делаем ворота из профлиста. Ему выпало прикручивать лист шуруповертом. До этого он уже это делал, навык есть. А тут вдруг смотрю, что-то он завис. Оказалось, что новый шуроповерт в зависимости от степени нажатия на пусковую кнопку издает разные звуки, вот он и заслушался. Ну я ему в шутку и предлагаю - сыграй что-нибудь. Он тяжко вздохнул и ответил - не получится, нифига шуруповерт не настроен. Профессионализм однако...
Учительница музыки по имени Любовь
На волне об учителях. Мама моя никакого отношения к педагогике не имеет, но как и многие родители хотела реализовать себя через меня. Бабушка в свое время забила на дополнительное образование младшей дочери (т.е. моей мамы) и теперь, когда у мамы появилась собственная дочь, был объявлен план максимум: отдать меня везде и всюду, кроме детского сада) Примерно с трех лет я ходила в детский "клуб", где таких же несчастных детей учили рисовать, танцевать, играть на ложках (кстати я так и не научилась) и бить в бубен, учили даже английскому, при этом без учебников, на цветных карточках. Через год меня отдали в подготовительную школу. Там тоже был английский, так же учили читать, считать, писать, был "труд" где мы занимались оригами или лепкой, рисовали, параллельно я начала заниматься плаванием и художественной гимнастикой. В принципе, пока энергии в пятой точке было много, меня это не напрягало.
И вот оно. Мне 7 лет, я иду в первый класс. С первой же недели мама узнала, что есть в школе некая музыкальная студия и тут же отвели меня еще и туда. Студия выглядела так: занятия 2 раза в неделю в каморке 3 на 3 метра, с шатким столиком, 3 старыми стульями, не менее старым пианино и шкафом, в который в течение следующих пяти лет я не заглядывала, так как там наверняка лежали кости предыдущих учеников швабры уборщиц. Вела занятия женщина в годах, с черной стрижкой карэ, невыносимым запахом Красной Москвы и чудесным именем Любовь.
Но вот любви в ней не было совершенно. Она постоянно опаздывала к началу занятий, а один раз мы ждали ее порядка 3х часов, не дождались и ушли играть на пруд за школой где соорудив плот я поплавала с шестом по кругу . Было здорово пока это не увидела учительница физкультуры. Но опоздания это реально цветочки.
Она могла долго кричать какая я "тупая, безрукая уродка" брызгая слюной и сверкая парой золотых зубов, могла ударить по рукам за ошибку, могла и по голове долбануть. Нередко занятия заканчивались тем что она психовала, выпинывала нас из каморки и уходила, заперев наши с товарками по несчастью вещи. Потом конечно она возвращалась и отдавала их, но занятие на этом заканчивалось. Лично мне она серьезно повредила указательный палец, захлопнув крышку пианино пока я играла. В тот момент не было больно, я скорее разозлилась, схватила учебник по музыке и треснула ей по морде. Потом не ходила месяц, а когда вернулась, учительница была образцом профессионализма, жаль, что всего на пару недель.
Я не могу сказать что я играла плохо, или мои подружки играли плохо, я до сих пор могу для себя разучить какую-нибудь мелодию, но все чему меня там научили это как выглядят и как называются ноты. В общем нервная была особа, и эти нервы передавались нам, 7-8-летним детям, для которых слово взрослых - закон. Наверное поэтому жалоб на нее родителям не было, хотя сейчас понимаю, что ох как стоило... Когда я уже закончила занятия в этой "студии", мама конечно узнала, что там творилось, и, кажись, немного поседела))) Но студия на тот момент уже прекратила существование и пойти "отстаивать права своей деточки" уже было некуда). Честно говоря не знаю как мы там заиками не стали, но, наверное, из-за нормального состава учителей основной школы, где меня любили и учили, и для себя я поняла, что не все люди адекватные, и что надо уметь давать сдачи, даже если это взрослая тетка))).И да, до сих пор вздрагиваю, когда чувствую запах Красной Москвы
"интеллигентная" учительница срипки
И я поделюсь своей болью о школьных учителях, только моя училка была по скрипке.
Когда я пришла учиться в музыкальную школу мне было 7, была у меня очень добрая и хорошая учительница. Но она ушла где то через пол года работать за компами, это все что я помню, был это 1997. На её место пришла, женщина невысокого роста, с красными острыми ногтями, в белой, шелковой рубашке с рюшками, алыми губами, рыжей копной волос, сильно надухаренная и взгляд всегда был прищур. Такта, воспитания у этой мигеры не было совершенно, хотя она себя преподносила как элита общества! Я любила скрипку, и люблю её по сей день. Но эта Любовь Сергеевна, была ужасно злой, она своим огромным смычком била по моим детским пальцам, когда я фальшивила ( только начинали разучивать пьесу, мне 7 лет, я не собиралась стать новым Паганини), я росла в многодетной семье, и наверное как у многих в 90е,с деньгами была проблема. Так эта ЛС требовала у моей мамы, чтобы мне купили лаковые туфли на экзамены и выступления, вот у Вали есть, смотрите какие красивые, а что на вашей дочери? У нас дома в коридоре была изрисована стена (дети), она часто к нам заходила, и опять же эта "тактичная" дама, посоветовала, закрыть этот кошмар, ватманом с моим расписанием занятий скрипки. Как то я от всей души, угостила её конфетками, но когда она узнала что я не успела дома поиграть (задержали в продленке), швырнула в меня эти конфеты и выгнала. Так жила я с ней 7 лет, и последний год не выдержала, ушла. Потому что химия была для меня важнее, и я хотела стать учёным. Мечта сбылась, я учёный, да без музыкального образования, но на скрипке дома играю до сих пор.
Про учительницу
Тут чувак запилил пост про то что в школе у него была учительница, которая ему нравилась. У меня в школе такой не было, но была в музыкалке. Мне тогда было лет 9-10, мама решила, что нам с сестренкой надо развивать в себе творческие начала и отвела в музыкальную школу, сестру на фортепиано, меня хотела записать на баян, но тогда я увидел будущую учительницу, светловолосую, красивую девушку и тоже попросил записать меня в фортепиано. Мама пожала плечами, и записала меня на фортепиано к ней. Эта учительница работала первый год там и как оказалась пришла туда после школы, ибо любила играть на фортепиано. И вот началось обучение, каждый урок я был послушным мальчиком, делал успехи, первым в группе научился играть с двух рук, делал большие успехи. Но разумеется каждое занятие я думал не о фортепиано, а о ней ибо она была очень красивой, невысокой, с хорошим телосложением (не доска и не жирная, а прям самое то) и пышными светлыми волосами. Она так же отмечала, что я делаю большие успехи, пророчила мне успешную карьеру музыканта (ага в 10 лет), и я всячески старался оправдать её надежды, спокойно обставив по игре на фортепиано одну зазнавшуюся отличницу, которая в итоге сидела со слезами на глазах, после объявления оценок за игру на фортепиано. Но тут произошло ужасное. После занятий я задержался завязать шнурки и увидел её в объятиях одного быдло-уебана. Весь мир мой тогда рухнул, так как я уже планировал взять её в жены и вообще носить ей на руках, когда вырасту. Придя домой от обиды заявил, что в музыкалку я не пойду мне это нахуй нужно (ну не так конечно, матерится при маме зло). В последнее занятие, когда я забирал вещи, и выходил со здания музыкальной школы, я увидел друга который записывался на секцию дзюдо (бесплатная секция дзюдо, бокса и самбо в одном месте и одно время, проводил один мужик, который был фанатом своего дела, и деньги ему не нужны были, вообщем крутой дядя был) и решил тоже записаться, и с тех пор ходил только на дзюдо. Не помню, что заставило меня принять такое решение, возможно я надеялся отпиздить этого уебана, который обнимал её, но в итоге отпиздил только хулиганов в школе, которые надо мной издевались
Недомузыкант
7 лет музыкальной школы по классу фортепиано. Куча уловок, чтобы туда не ходить. Имитация учебы для родителей (7 лет играл почти одну и туже мелодию, они даже не замечали, что что-то не так). Сраные гаммы, проклятый Грибоедов со своим вальсом, чуть пальцы не сломал. Получил диплом и за 15 лет после этого 2 раза только играл на синтезаторе КиШа.
А все почему?
1. Мама сказала, что в свое время очень хотела играть на фортепиано, но бросила и очень об этом жалела. И что если я брошу, тоже буду жалеть...Нет, мама, я бы не жалел)
2. Когда к нам в первом классе пришли и начали рассказывать про музыкальную школу, я просто спросил: "а что такое фортепиано?" - мне сказали: "Ну приходи, мы тебе покажем".
И дальше 7 лет как в тумане. Натуральная секта, только с выпуском)))
P.s. А потооом, когда я подумал, что все кончено, зачем-то пошел на аккордеон(видимо, стокгольмский синдром). Преподаватель мне говорила, что в универе я буду королем вечеринок, мы будем учить только современные песни, никаких Бахов, Бетховеном, а потом давала учить "Пусть бегут неуклюже" и Песенку Леопольда...и королем вечеринок универа с аккордеоном я так и не стал)
P.p.s. Есть конечно один плюс, когда говоришь, что закончил муз.школу - все такие, вауу, круто...но на этом обычно пафос заканчивается, потому что у друзей ни у кого нет дома ни пианино ни аккордеона..и никто не догадывается, что сейчас я сыграю только собачий вальс...хехех