Репетиторство. Часть 2.
Доброго воскресного дня, пикабутяне!
Не боясь лютой жары, продолжаем погружаться в мир математики и химии для школьников или "как я хотела быть училкой 2".
Первая часть - http://pikabu.ru/story/repetitorstvo_ili_kak_ya_khotela_byit...
Часть Один с половиной - http://pikabu.ru/story/repetitorstvo_chast_15_4335230
Как упоминалось в прошлых частях, автор занималась репетиторством исключительно ради удовольствия до определенного момента. Холодным ноябрем стрельнуло мне начать жить "самостоятельно". Почему в кавычках? Поскольку являлась я студенткой очного отделения и за прогулы в моем ВУЗе драли не по-детски, полностью финансово обеспечивать я себя не могла. А жить хотелось уже отдельно от родителей, тем более было где. Дома был просто грандиозный скандал, отпускать меня не хотели, но своим "отличным" поведением я добилась того, что моя уравновешенная мама просто заорала "Собирай свои вещи и у***вай отсюда!!!". Мне до сих пор стыдно, хотя и прошло уже почти 5 лет с тех событий. По-другому я бы не ушла.
Это все лирика, ведущая к тому, что теперь репетиторство стало моих доходом, и хвататься я стала почти за всех детей.
Длинная и чуть грустная история.
Даша, бабушка и Тёма.
Эта история про самую маленькую мою ученицу. Кареглазая пятиклассница Даша, у которой были проблемы с математикой и родители объяснить ей не могли (у меня, правда, сложилось впечатление, что не особо хотели). Это был как раз тот пример родителей, которые считали, что репетитор - волшебник, и способен за пару занятий сделать из простого ребенка великого математика. Мама откровенно по телефону свою дочь назвала "тупенькой". О_о.
Но с мамой и папой Даши я ни разу не виделась, дома всегда была бабушка. Вот бабушка больше всех за девочку и переживала. А проблема Даши была не в том, что она "тупенькая". Дети все разные, но если ты учишься в математическом классе, то должен соображать очень быстро. А Даше, прежде чем приступить к решению, надо время обдумать. Учительница не давала ей такой возможности. Если у доски Даша "подвисала", чтоб построить цепочку в своей голове и выдать полностью решение, то учительница ее начинала подгонять, тем самым просто сбивая с толку, и в результате ставила "3".
Смысл наших занятий превратился именно в отработке скорости решения. Я писала Даше несколько примеров и засекала время - сначала очень много и с каждым разом сокращая его. Бабушке я все предельно ясно объяснила, что проблема не в том, что она не знает, а просто не успевает за всеми, расстраивается, сбивается и бросает решение, поэтому и отметки плохие. Через несколько занятий звонит мама: -Настасья Олеговна, хорошо, что вы решаете примеры на скорость, но у нашей дочери проблемы с задачами! Решайте с ней задачи.
На задачи мы обязательно уделяли время, но видимо недостаточно. Хорошо, стали делать упор на задачки. Бам, опять провалились по скорости и сообразительности.
Бабушка настаивала на том, чтобы мы вернулись к первоначальному стилю занятий, но платила то мне мама! С первой у нас сложились очень теплые взаимоотношения, она бывшая бортпроводница и рассказывала много интересного, если приходилось ждать задержавшуюся Дашу в школе. Как выпутаться? Стали чередовать (занимались мы 2 раза в неделю) - день больше задач, день больше примеров. Вроде все устаканилось, поскольку, похоже бабушка меня выгораживала здорово перед родителями.
В названии присутствует Тёма - йоркширский терьер. Собак я, в принципе, не очень люблю и даже побаиваюсь, а к мелким вообще довольно пренебрежительное отношение (простите меня, собачники!). Но Тема меня покорил. Стоило мне переступить порог, как он несся к двери во весь опор и всячески пытался допрыгнуть до моего лица. Несмотря на свою мелкоту, подлетал наверно метра на 1,5 вверх:). После того как я садилась на свой стул, у нас был ритуал с облизыванием моих рук и лица. И занятия проходили обязательно при нем. Либо он сворачивался рядом на постели, либо у меня на коленях. На первых занятиях, мы пытались закрываться от него, но разве можно спрятаться от такого любвеобильного пса? Он начинал выть, скулить, рыть под дверями до тех пор пока его не пустят.
Наступил конец мая, наши занятия подошли к концу. Договорились, что с сентября наверно стоит продолжить. В сентябре мне позвонила мама, пригласила на продолжение нашей истории. Прихожу как обычно - Тема на своем месте, а вот бабушки нет. Спрашиваю Дашу, а мне в ответ: "она умерла". Вот тебе раз. Бабушке было по виду не больше 60ти. Случилось это, буквально, через пару дней после нашей последней встречи в мае. Даша с бабушкой были дома вдвоем. Бабушка прилегла на балконе в шезлонге подремать и больше не проснулась. В каком ступоре, наверняка, была Даша, мне трудно представить. Девочка сама изменилась за 3 летних месяца. Стала чуть грубоватой, какой-то расхлябанной. Я ее просто не узнавала. Пробежавшись по математике, мы договорились на том, что мама мне позвонит, когда след.занятие. Не позвонили.
Артем и оплодотворение.
О да, с заголовками я дружу:) В своем объявлении к химии и математике я дописала биологию, не сильно надеясь на то, что этот предмет будет представлять интерес. За исключением задач на генетику, биология - предмет, который надо читать и запоминать по книгам (или зубрить).
Ближе к весне раздался звонок. 11-классник Артем очень хочет учится на факультете физической культуры. А для того, чтобы туда попасть - необходим результат ЕГЭ по биологии, с которой у Артема великие трудности. Артем - спортсмен, и средняя школа у него была с упором на физкультуру (олимпийского резерва, кажется, но врать не буду). Поэтому там все предметы кроме физкультуры преподавали довольно посредственно. Артем заявил, что ему бы просто сдать ЕГЭ, никаких супер-результатов ему не надо. Окей, го!
Артем приезжал сам ко мне раз в неделю по выходным. Начинали с простейших. Постепенно голова Артема заполнялась знаниями о всевозможных видах организмов, населяющих нашу планету. Но история здесь только ради одной темы.
Добрались мы с ним до темы "Наружное и внутреннее оплодотворение". Подробно рассказав о тонкостях наружного оплодотворения и делая упор на то, что недаром оно так называется, я продолжаю: "Про принцип внутреннего оплодотворения я рассказывать не буду, думаю, что ты и так представляешь". Артем захлопал на меня глазами и говорит: "нет, не знаю". Честно, я зависла (я ж ведь почти весь материал своими словами рассказываю!), как объясняли в школе - убей, не помню. Ээээ, сразу подобрать слова я не смогла. Жутко краснея (мне 19, ему 17), я начинаю что-то бормотать про кошечек-собачек (о радостях секса я узнала, буквально, за месяц до этого разговора, меня можно понять). И тут у Артема, видимо, лампочка в голове зажглась. Я это поняла по тому, как он от шеи до кончиков волос за секунду приобрел пурпурный цвет кожи. Он меня остановил на полуслове: "я понял". Все выдохнули и продолжили урок дальше.
В итоге Артем сдал ЕГЭ, причем невероятно радовался своим 44 баллам, и успешно поступил, куда мечтал. Мы с ним занимались всего пару месяцев (около 10 занятий), но эту историю мне точно не забыть.
Спасибо за потраченное время и за прибавление в рядах подписчиков!) Хорошего всем воскресенья и легкой следующей недели!:)