У каждой профессии есть свои особенности, и учительская доля — быть на виду. Если ты учишь доброму и светлому, то вполне логично хотя бы пытаться соответствовать. Я курю, как и добрая половина моих коллег, потому что я простой смертный со своими слабостями. А ещё я прячусь (но не уверена, что хорошо). Просто потому, что не описать словами то жгучее чувство стыда, которое поднимается от пят до макушки и опоясывает липким холодом, когда ты затягиваешься сигаретой и внезапно слышишь задорное «Здрасте, ИмяОтчество!». А ещё я никогда и никому не позволю нарушать мои гражданские права и вторгаться в мою частную жизнь, потому что точно знаю, что не позволяю себе ничего предосудительного. Это я к тому, что обе описанные ситуации — за гранью, но у меня возникает только один единственный вопрос — как можно не уважать себя настолько, чтобы позволить кому-то творить абсолютно абсурдные вещи в свой адрес? Стоять обнажённой и позволять себя снимать? Оправдываться за фото с венчания?

Многие правила этикета устарели и не соответствуют современным реалиям, но зерно истины в непринятии учительских тел в купальниках есть. Подростки — прямолинейнее взрослых, а значит, если вы хотите выложить фото в открытом купальнике, то и не обижайтесь на «У ИмяОтчество классная жёпа!» с последних парт и в коридорах школы от детей и/или в родительских чатах)

Просто во всём важна мера и не должно быть фанатизма. И ещё, наверное, стоит последовать совету Цоя, и стать сильными, иначе зачем нам быть))

Я - препод в музыкальной школе. Был первый год работы в новой школе (и вообще второй год работы после обучения в колледже). Девочка, не выполняющая дз и работу на уроке на постоянной основе, после очередного моего замечания в дневник пожаловалась родителям, что я ее ОБМАТЕРИЛА на уроке при всей группе детей (почему-то другие дети этого не слышали). Пришла мать в полицейской форме (инспектор ДПС), отец в военной форме со мной на разговор. Директор звонила накануне, но о чем именно разговор будет не сказала. И вот захожу я и вижу всю эту картину - директор, завуч, полицейский и военный. Мне 22 года. Мать смогла произнести маты в присутствии нас всех без какого либо за зрения совести. Мне вообще стало интересно, откуда ребенок в свои 9 лет знает такие слова?
Короче говоря, отпаивали меня валерьянкой.
И тут же СРАЗУ после разговора я поднимаюсь на урок к этой девочке. Угадаете? Она к уроку СНОВА не готова…
Один вечер я подумала и сказала директору, что буду писать заявление в полицию о клевете (в первую очередь, хотя знаю, что учителя такие дела не выигрывают практически никогда), а еще обоим родителям на работу за психологическое давление. Девочку из музыкалки со следующей четверти просто забрали. Этот «маневр» я приняла за извинения.
Вот такая история.

А делает ли население для своей страны столько, чтобы ей было комфортно создавать такие условия

Страна, государство - абстрактное, неодушевленное понятие на любом языке мира, обозначающее некую ограниченную территорию с проживающим на этой территории народом, который установил правила проживания на этой территории.

В правовом и материальном поле, страны без населения не существует.

Население этой страны в совокупности создает все ценности, что есть внутри страны за счет приложения своих навыков и усилий в течение ограниченного времени. Эти ценности как материальные так и нематериальные имеют эквивалент в денежном выражении.

За счет этих ценностей и взаимного обмена создаются материальные и нематериальные блага. Помимо взаимного потребления этих благ, также выделяются блага (деньги) для людей, которые осуществляют координацию и управление общими благами.

Таким образом, отдельно взятый человек только перераспределяет общие ресурсы (в том числе и автор изначально фразы).

Вообще если перефразировать высказывание, то получается такая чушь:

А так ли человек срет, чтоб унитаз принимал в себя говно...

Человек с раннего детства качал только один скилл в выбранном виде спорта.

Посвещал всё своё время развитию именно этого скилла, и как следствие - добился в нём большого успеха.

Остальные скиллы при таком подходе остаются неразвитыми! Порой, даже - недоразвитыми!

На них просто не хватает ресурса (сил, времени, желания и т.п.)

Разве так можно? Это же иррационально!

Наерняка, из неё получился бы хороший и эффективный тренер.

Который смог бы передать свой опыт и подготовить будущих олимпийских чемпионов себе на смену.

Ну, или не получился бы - учить тоже надо уметь. Но опытом делитсья можно же. Консультантом.

Но, нет! Её подтянули в политику!

Ведь никто в здравом уме не пойдёт лечить зубы к сантехнику, который всю жизнь занимался сантехникой, добился коллосальных достижений в этой сфере, занял первое место в номинации Сантехник года 2022! И вдруг, решил в дантисты податься.

А с управлением Государством, значит можно?