Это бизнес, детка
В тему о школьных поборах. Это не поборы - это все учителя ушли в бизнес, как и рекомендовал Медведев.
В тему о школьных поборах. Это не поборы - это все учителя ушли в бизнес, как и рекомендовал Медведев.
Читаю про школьные поборы, в одной школе 3 млн. на телевизоры собирали, в другой школе с одного класса на выпускной 800к+. И задумался. А что вы, собственно, хотели, когда уже сам премьер-министр открыто заявляет учителям: "Денег нет? Идите в бизнес!". Вот оно и понятно.
Пересмотрел ролик где Медведев предлагает учителям, да и все кому "не хватает" денег уйти в бизнес. Но ничего не было сказано есть ли у тебя призвание заниматься бизнесом, есть ли капитал и тд...... Может быть Медведев имел ввиду другой бизнес? Ведь торговля органами тоже бизнес....... Своими органами....
Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев на пленарном заседании Всероссийского августовского совещания педагогических работников
Фото: Александр Астафьев/ТАСС
Ситуация с повышением зарплат учителям в среднем выглядит «вполне благопристойно», заявил премьер-министр Дмитрий Медведев. Он подчеркнул, что «ухудшение экономического положения учителя» недопустимо
Премьер-министр Дмитрий Медведев, выступая 20 августа на пленарном заседании Всероссийского августовского совещания педагогических работников, заявил, что «в общем и целом» ситуация с повышением зарплат учителям «выглядит весьма прилично». Глава правительства подчеркнул, что практически каждую неделю «получает отчетность по этому поводу». При этом Медведев отметил, что существуют проблемы, которые правительство будет решать.
«Но как только начинаешь говорить о ситуации в целом, сразу возникает масса вопросов, касающихся реально сложившейся ситуации, в том числе так называемых средних показателей, снижения. Я хочу, чтобы вы услышали от меня это: руководство, правительство и я, мы знаем об этом, и мы будем делать все для того, чтобы вот такого рода проблемы снимать, даже при понимании того, что в среднем ситуация выглядит вполне благопристойно», — заявил Медведев (цитата по «РИА Новости»).
В своем выступлении премьер-министр также подчеркнул, что система оплаты труда учителей должна быть удобна самим педагогам. Он не исключил, что в этом вопросе можно вернуться к некоторым прежним принципам исчисления зарплаты: базовой части, надбавкам, окладу, при этом отметил, что можно сохранить и существующие сегодня принципы.
В то же время премьер подчеркнул, что при любом подходе ухудшение экономического положения учителей недопустимо. «Что бы мы ни делали — и системой оплаты труда педагогов, и с профессиональными стандартами, вот эти любые новеллы не должны приводить к ухудшению экономического положения учителя, это абсолютно недопустимо, давайте из этого будем исходить», — заявил Медведев.
Ранее, в начале августа, Медведев во время общения с участниками форума «Территория смыслов» заявил, что учителя, которые недовольны своими зарплатами, могли бы пойти работать в бизнес [ http://www.rbc.ru/rbcfreenews/57a211089a79472aebacb999 ].
«Самое главное — это личный выбор. Меня часто об этом спрашивают. И по учителям, и по преподавателям — это призвание. А если хочется деньги зарабатывать — есть масса прекрасных мест, где можно сделать это быстрее и лучше. Тот же самый бизнес. Но вы же не пошли в бизнес, как я понимаю», — сказал Медведев преподавателю, задавшему вопрос о зарплатах.
После этого на Change_org также появилась петиция, призывающая Медведева извиниться перед учителями и уйти в отставку. 4 августа на сайте также появилось требование уволить премьера [ http://www.rbc.ru/rbcfreenews/57a45d689a794709e9f82e4e ].
Источник:
http://www.rbc.ru/society/20/08/2016/57b848189a794794186e1db...
Научите их наконец не разделять богатых и бедных учеников ! Воспитайте поколение вежливых и добрых людей. Введите моду на благородство. Не надо их в бизнес ! Может быть тогда у нас все хорошо будет. Через сотни лет.
Прочитал на днях новость по поводу выступления Д. А. Медведева на форуме "Территория смыслов". С чем-то, конечно, согласен - преподавание - это действительно личный выбор, призвание, но и вопрос учителя из Дагестана совершенно справедливый. Ответ же Медведева в общем смысле сводился к тому, что он рассказывал о своих молодых годах и убеждал, что "энергичный" преподаватель найдёт где заработать. Почему? Почему преподаватель должен думать о том, как ему ещё где-то заработать, кроме его основной работы? Что за дикость? Почему он не может получать достойную зарплату на одном месте работы?
И тут я вспомнил себя 2 года назад. Господи, как же я был счастлив, уволившись из университета! Никогда не мог подумать о таком, учитывая, что весь период обучения у меня была мечта остаться работать в университете. Работал я на 2-х должностях: документоведом по составлению расписания в ИСГТиК и собственно преподавателем в "Институте природопользования, территориального развития и градостроительства" (кажется, тогда он так назывался). Оба института входят в структуру БФУ им. И. Канта.
Тогда, после увольнения, я даже написал рассказ о периоде работы на должности документоведа, настолько для меня это была эмоциональная ситуация. http://шыпел.рф/budni/
Преподавать мне очень нравилось, вёл я психологию общения (чудный, надо сказать, предмет): совесть мне не позволяла что-то серьёзно требовать со студентов технических специальностей, но рефераты надо было хотя бы прочитать перед сдачей. Частенько мы играли в "Мафию" на парах или ходили в зоопарк (в рамках тренинга коммуникации, разумеется). В целом, это был отличный период моей жизни. Но была и другая сторона.
Преподавателем я работал на четверть ставки, и моя зарплата - стыдно сказать - составляла в среднем 2 084 рубля. Две тысячи восемьдесят четыре рубля. Документоведом я получал существенно больше - примерно 5 500 ставка и около 6 500 р. вместе с премиальными. И моя аспирантская повышенная стипендия составляла, кажется, 2 400 р. Итого совокупный официальный доход мой составлял примерно 10 984 р., в лучшие времена и 11500 р., а однажды под Новый год я получил аж целых 24 000 р., для меня это была просто гора деньжищ! Учитывая, что мы с приятелем снимали квартиру на двоих и зимой платили около 7 000 р. с человека, оставалось у меня примерно 3 000 - 4 000 р. И если бы мне не помогали родители и я периодически не подрабатывал вёрсткой сайтов, то понятия не имею, как можно было прожить на эти деньги.
Работая в университете, я сделал очевидный и горький вывод: преподавание и научная деятельность обесценились. Теперь это просто красивые термины, а фактически - пустые слова. Одни делают вид, что занимаются наукой и преподают, а другие - что платят зарплату. Уровень и первого, и второго соответствующий - никакой. За время моей работы документоведом из института уволились по собственному желанию больше 12 сотрудников, среди которых были как документоведы, так и преподаватели. Был такой период, когда нужно было срочно составить расписание, вот во что бы то ни стало вчера прям! Ожидалась крупная проверка (ревизор), и у института были шансы потерять лицензию. Мы с коллегой (с которым мы проработали 2 месяца и он в итоге тоже уволился) между собой шутили, мол, насколько недорого обходится приостановка деятельности целого института - всего-то пять пятьсот по договору о трудоустройстве диспетчера по расписанию на ставку. Реальность такова, что ни один здравомыслящий человек не хочет работать за 6584 рубля и 24 копейки вместе с премиальными (образно).
Разумеется, без высшего образования на должность преподавателя не берут, и на должность документоведа - тоже. Хочешь работать в федеральном (!) университете и гордо называть себя преподавателем или сотрудником - плати.
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.