Правда, о которой никто не говорит
Люди больше всего любят самих себя. И вместе с тем, им плевать на окружающих. Разрушение и хаос, гниль притонов и смрад переулков – вот истинное лицо нашего мира, а не фасады премиальных гостиниц и видеоряд дорогой рекламы. Еще не поздно все изменить, если найти где-то в себе желание жить для других и очистить сознание от пелены абсурда, лжи и навязанных стереотипов. Вряд ли и после этого видео что-то изменится.
С такой школой у России нет будущего
Любимый учитель многих поколений ялтинцев Юрий Монастырев ушел из школы, в которой проработал 35 лет, полгода назад. Никого не обвинял, просто ушел, и все. На днях ялтинский журналист Сергей Сардыко обнародовал у себя в Facebook признание учителя. Монастырев рассказывает, почему он не выдержал школьных реформ. "Примечания" публикуют текст полностью.
Юрий Монастырев всю жизнь проработал учителем географии в ялтинской средней школе №12. В 1998 году, когда бюджетникам по полгода не платили зарплат, он возглавил забастовочный комитет учителей, на переговоры с которым летал глава совмина. Прошлой осенью, за полтора года до пенсии, Монастырев ушел из школы из-за унизительно низких зарплат, бюрократического давления на учителей и общего абсурда. Ушел тихо, не делая фронды. Министр образования Крыма, узнав об этом, обещала позвонить ему, но так и не позвонила. Рассказ о причинах своего ухода сам Монастырев назвал "Размышлениями учителя у школьной доски".
"Начну с самого главного. Я проработал в школе учителем 35 лет, но никогда не сталкивался с тем, что ни по одному предмету нет единой государственной программы, т.е. отсутствуют требования к объёму знаний учащихся. Рабочую программу сам себе пишет учитель, но его этому не учили. Для этого есть методисты, но они программы не составляют, им некогда. Они проверяют, как их составили учителя. И, думаете, их интересует содержание программы? Отнюдь! Их интересует интервал между строчками, оформление обложки и прочая бумагомарательная дребедень.
Если я учитель русского языка и, например, не очень люблю Льва Толстого, то могу его творчество просто не вставлять в рабочую программу, а, значит, и не изучать! И никто этого не заметит, ведь главное – оформление. Отсутствие Госстандарта – маразм на государственном уровне, но почему-то всех это устраивает.
Теперь поговорим об учебниках. Я могу судить только об учебниках географии. Те учебники, по которым занимаются крымские школьники – это проявление полной некомпетентности в географии. Отсутствует поэтапная схема изучения вопроса по принципу: от простого к сложному. Абсолютно хаотичная подача материала. Такое ощущение, что авторы действуют по принципу: вали всё в кучу, а учащийся сам разберётся.
Каждый раз, когда я обращался к школьным учебникам по географии, я забывал всё, что знал.
Шестой параграф в учебнике для 9-ого класса должен называться на родном русском языке «Зоны вечной мерзлоты на территории РФ», а там написано - «Мерзлотная Россия»! Это в чьей больной голове родилось такое определение?! А в учебнике для 8-ого есть параграф «Экзотика России», в который входят три совершенно не сочетающихся регионов – Крым, Кавказ, Дальний Восток. Да на каждый из этих регионов необходимо не менее 4-х уроков, но авторы считают, что всё это можно освоить за один урок. А определение «человеческий капитал», вы вслушайтесь, как это звучит!
Единого учебника по каждому курсу нет, а самих учебников десятки и даже сотни. Это просто бизнес.
Напиши учебник, пройди комиссию, получи «добро», а, значит, и госзаказ, и – стриги чистую прибыль. Родитель от многого откажутся, но учебник ребёнку купят за любую цену. Что внутри учебника, никого из ответственных товарищей не интересует. Бизнес на интеллектуальном развитии страны – прибыль превыше всего!
Педагог – это теперь «обслуживающий персонал». У учителя всегда было два направления деятельности: обучающий и воспитывающий. Так вот, воспитания больше нет, школа только обучает.
От учителя требуют, чтобы он поменьше говорил, а больше слушал и корректировал ответ учащегося. Откуда ученик возьмет знания, никто не задумывается, мол, надо будет – найдёт, Интернет есть.
Задача у чиновничьего аппарата одна – завалить учителя чудовищной бумажной работой: программы, поурочные планы, отчёты, отчёты, отчёты… И – тем самым забить, унизить как человека до такой степени, чтобы отбить всякую охоту к сопротивлению, желанию думать…
Про оплату труда учителя говорить можно много и яростно. Зарплатой это назвать нельзя. Это 101 плевок в лицо учителю. Гнилая бюрократическая система оплаты позволяет администрации школы по своему усмотрению кого-то казнить, кого-то миловать.
У 70% рядовых учителей зарплата и стимулирующие – 12-14 тысяч рублей в месяц, у меньшинства (30% лизоблюды и административные любимчики) – 34-36 тыс руб. А в среднем, да, как утверждает статистика, 25 тыс руб.
Ну а приказ министра образования Крыма Гончаровой об обязательном ведении поурочных планов всеми учителями и сохранении их весь учебный год вообще за гранью добра и зла.
И самое главное – дети. Сколько они выдержали реформ, держались, а подкосил их Интернет. Скажу честно, сейчас подростки курят в 5-7 раз меньше, чем 10-15 лет назад. У них нет времени. Они на переменах уходят в киберпространство и играют, играют… А учебная нагрузка выросла в разы, сейчас в 5-ом классе 7 уроков – норма. Раньше СЭС никогда не согласовала бы такое расписание. С 8.30 до 15.00 – занятия, а потом – музыкальная и художественные школы, спортивная секция, танцевальный кружок, репетиторы…
Во дворах не слышно детей, никто не играет в войнушку, прятки, резиночку, классики. Объясните, почему в 5-ом классе ребёнок ходит к репетитору? Господи, что мы делаем? Мы забрали у детей детство, считая, что обучение важнее.
Итак, что мы имеем. У нас есть образование, превращённое в чудовищного монстра вроде Сатурна, пожирающего своих детей. Донельзя бюрократизированная система. А я помню 1985 год, когда всё гороно Ялты помещалось в двух кабинетах горисполкома. Сегодня гороно занимает целый этаж и сотрудники сидят на головах у друг друга, даже в библиотеке.
Странная зависимость: чем меньше становилось детей, тем больше увеличивался штат гороно. В чём смысл существования гороно? Убрали горздравотдел ,так никто и не заметил, что исчезли 30-40 бюрократов-паразитов.
Школы финансируются по количеству учащихся, на каждого ребёнка выделяектся определённая сумма из федерального бюджета. У меня предположение, что гороно сидит на зарплате учителей. И не просто сидит. Вот скажите мне, сколько школ Ялты выплатило своим учителям премию по итогам календарного года? А сотрудники гороно много лет регулярно такую премию получают.
В организме образования гороно занимает нишу аппендицита, который надо удалять, пока не начался перитонит.
Сейчас весь Интернет забит открытыми письмами преподавателей, криками отчаяния учителей от «дайте дожить» до «ненавижу». Власть не слышит или не хочет слышать. Зря. Нет образования – нет будущего у страны, несмотря на «человеческий капитал», запасы газа, ракеты «Тополь» и победы в Сирии.
Голодные и нищие учителя, которых уже сегодня катастрофически не хватает - это приговор. Никогда не думал, что доживу до такой ситуации. Горько…"
http://primechaniya.ru/home/news/maj-2018/s-takoj-shkoloj-u-...
Так рушатся миры
Он всё-таки рухнул, этот хрупкий, неспокойный, держащийся на честном слове (это брехня, там не было особо много честных слов), с облезлой штукатуркой и шаткими стенами мир... Он трещал, но держался из последних сил, последних сил одного из жителей этого безнадёжного мирка. И этот уставший житель сдался, он сдулся, он сказал своё "не могу больше!", и он просто опустил руки. Казалось бы, небольшой такой мирок, но, боже, сколько было пыли, обломков, какие-то неопознанные клоки... И всё это даже не гремело, оно просто осыпалось. Оно просто упало. И никто не закричал "помогите, человеку плохо!" Никто. Не. Услышал. И никто не подошёл. Так прозаично... Но мир-то рухнул. Кто, кто, скажите мне, возьмётся это восстановить? Можно кричать и заливаться слезами, но ничего уже не поделаешь. И ты ведь читаешь это. Ты знал, что он упадёт. И ты ничего не сделал.
Отчаяние моё, тег 'моё'. Боже, как я хочу, чтобы это был только сон! Но чудес не бывает.
Бесят люди, убейте меня.
Меня ужасно бесят люди. Бесит все их действия, слова, разговоры. Все вокруг. К примеру, на работе, фирма в целом серьезная, делает серьезный продукт, но вся эта беготня кажется такой фигней, все эти митинги кажутся бредом, ни о чем, и смешно как эти взрослые люди обсуждают на митингах какую-то воду, лишь бы только сделать вид деятельности какой-то, а не по существу. И так раздражает жутко все это. Бесят дома дети, с вечно чем-то нужным им, с которыми постоянно надо бодаться и на самотек пустить нельзя, а хочется. Бесят родители, бесит все что они делают, говорят, готовят. Бесит, когда что-то говоришь, а тебя не услышали и приходится повторять. Друзьей нет совсем, потому что их в принципе нет, а если б были, наверное бесили бы. Часто аж трясет от всех людей и их смешных проблем. В чем прикол вообще всех проблем в этой жизни? Для чего все? Мы ходим и работаем каждый день, ради чего? Ради продуктивности компании? Да плевать на нее. Ради денег? А смысл? Все деньги тратятся на какие-то тупые блага, еда, вещи, в этом радость жизни? Посмотреть мир, да пофиг мне на весь мир. Да плевать на все. Стараться ради чего? Все равно умрем, вопрос времени. Все так не интересно и бесперспективно в этой жизни. Хочется забыться и спать, до тех пор пока однажды не проснуться.
Как я не стала содержанкой.
Всем доброго дня!Решила поделиться с вами своей историей,так как мне очень нужно выговориться. Настал в моей жизни такой черный момент,когда очень понадобилась приличная сумма денег,но взять её реально негде.Ночами не сплю,не ем,состояние подвешенное,и всё чаще появляются мысли о том,чтобы уйти из жизни.И тут на днях одна знакомая рассказывает мне что есть выход из положения,есть мол специальные сайты,где мужчины-спонсоры ищут содержанок,заранее оговариваются условия встреч,и содержанке перечисляются деньги.Либо за встречу,либо за месяц вперед.И что в моей ситуации,это прекрасное решение проблемы..Я прекрасно понимаю что речь идёт о завуалированной проституции,но тем не менее выхода нет.Нахожу сайт,регистрирую анкету,сразу для себя решаю что реальные фото не буду в неё загружать,так как боюсь огласки и безумно стыдно.Скажу сразу,публика там абсолютно разная,кто- то из "спонсоров" предлагает встречу у него за 5 тысяч и спиртное,кто-то путешествовать,и быть визитной карточкой,женатые мужчины ищут красивую отдушину в содержанке,и соответственно суммы абсолютно разные.От 60000 до 300000 в месяц.За 3 дня пребывания там,я почувствовала себя самым настоящим товаром,и хочу сказать вам- это отвратительно.Кому то не нравилась я, и меня даже не удостаивали ответом,после того как я высылала фото,кто- то не подходил мне,потому что требовал того,что я не готова делать.В итоге, я начала ненавидеть весь род мужской. Анкету я конечно удалила.Я не осуждаю людей,которые "живут" на этом сайте,и пользуются друг другом,но всё же у меня осталось мерзкое послевкусие.Не судите строго..