200

Тетрадка-путешественница

Веду занятие в 10 классе. Элективный курс, предназначенный для подготовки к ЕГЭ по биологии, где объясняются темы на профильном уровне. У нас в ЕГЭ во второй части есть так называемые эвристические задания, где ответы на изначально незнакомые ученикам вопросы выводятся логически с применением знаний по нескольким разделам сразу, поэтому на элективах много дискутируем, учимся думать. На этом занятии прокачиваем раздел "Ботаника".

Для тренировки задаю им вопросы из вузовской программы, не ожидая, разумеется, ответов на уровне студентов. Цель - запустить логическую цепочку в непривычных к этому головах. А то обычно "у нас такое в тетрадях не записано, в учебнике не напечатано, откуда нам знать". Тетрадями и учебниками пользоваться можно, интернетом - нет. Но одна девочка (совсем не из звёздочек, а такая, твёрдая, но уверенная троечница) отвечает максимально грамотно, используя термины ну совсем не из школьной программы.

Наблюдаю за ней, понимаю, что смотрит куда-то под парту. Ну гуглит, всё с ней ясно. Иду отбирать телефон и... вместо телефона обнаруживаю на коленях потрепанную тетрадь. До боли знакомую тетрадь.
МОЮ. СТУДЕНЧЕСКУЮ. ТЕТРАДЬ. WTF?!

Допрос с пристрастием принёс разгадку. Эту тетрадь по физиологии растений я в студенческие годы отдала товарищу с одного из младших курсов. Этот товарищ, который зачем-то её сохранил, оказался дядей той самой ученицы и отдал тетрадь племяннице, когда узнал, что она собирается сдавать ЕГЭ по биологии - ну а вдруг пригодится. Ученица, разумеется, знать не знала, что она моя, ведь фамилия там на обложке девичья.

Совпадения прекрасны.

Но ещё одна круть в том, что для того, чтобы воспользоваться этой тетрадью как "шпаргалкой", она дома её ВСЮ прочитала, многое, разумеется, не поняв, но таки отлично ориентировалась в порядке тем и относительно неплохо в их содержании. Хотела обмануть учителя, а в процессе нечаянно научилась)) Люблю такое.

Эту и другие истории можно почитать в тгк Заметки учителя биологии

Лига образования

6.5K пост22.8K подписчик

Правила сообщества

Публиковать могут пользователи с любым рейтингом. Однако мы хотим, чтобы соблюдались следующие условия:


ДЛЯ АВТОРОВ:


Приветствуются:

-уважение к читателю и открытость

-желание учиться

Не рекомендуются:

-публикация недостоверной информации


ДЛЯ ЧИТАТЕЛЕЙ:


Приветствуются:

-конструктивные дискуссии на тему постов

Не рекомендуются:

-личные оскорбления и провокации

-неподкрепленные фактами утверждения


В этом сообществе мы все союзники - мы все хотим учиться! :)

1
Автор поста оценил этот комментарий

А можно примеры таких логических задачек?)

раскрыть ветку (1)
6
Автор поста оценил этот комментарий

На рисунке черепа совы цифрой 1 обозначены склеротикальные кольца - кольцевые костные конструкции, находящиеся на глазу внутри склеры и вокруг зрачка. Видимая радужная оболочка глаза располагается на внешней стороне склеротикального кольца, а хрусталик висит с внутренней стороны. Предположите, каковы функции склеротикальных колец. Ответ поясните.


Или:

Яйцеклетка кролика в 3000 раз меньше яйцеклетки лягушки, содержит мало питательных веществ. Почему зародыш кролика не погибает от недостатка питательных веществ? Какие млекопитающие имеют самые крупные яйцеклетки в своём классе? С чем это связано?


Они очень разные. Сложно по парочке составить представление, честно говоря.

Иллюстрация к комментарию
показать ответы
38
Автор поста оценил этот комментарий

Поздравляю, ты принц-полукровка)
Ну принцесса, ладно

раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

А и правда) Хорошо, что без подросткового травматизма обошлось. Но так и ботаника не защита от тёмных искусств и не зельеварение опять же)

показать ответы
1
Автор поста оценил этот комментарий

тетрадку то забрали или оставили ученице

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Оставила. Пусть пользуется - дела же

0
Автор поста оценил этот комментарий

Да, у меня поэтому на олимпиадах редко были призовые места. Не любил все расписывать

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Да большинство детей такие. Приходится сначала давать знания, а потом тупо натаскивать на формат((

1
Автор поста оценил этот комментарий

Но как?

Плацента доставляет питательные вещества.

Срок внутриутробного развития кроликов больше.

Сами кролики устроены сложнее.

В неонатальном периоде кролики питаются молоком матери, а головастики сразу.


То есть вопрос сводится к отличиям кроликов от головастиков и лягушек?

Я биологию сдавал 20 лет назад

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Да. Вот всё то, что вы сказали + обязательно указать критерий про то, что у лягушек запас питательных веществ в желтке яйцеклетки + то, что самую крупную яйцеклетку имеют однопроходные (яйцекладущие ) млекопитающие (утконос, ехидна)

показать ответы
2
Автор поста оценил этот комментарий

Хм, любопытно) хотя и предполагается логическая цепочка, но можно знать ответ наверняка) правда в этом случае, наверное, даже сложнее обосновать ответ)))

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

На самом деле так и есть) Но дети ответы в 99% случаев не знают.

показать ответы
2
Автор поста оценил этот комментарий

Ну так наличие плаценты и подразумевает отсутствие питательных веществ в яйцеклетке кролика и наличие в яйцеклетке лягушки. Так я думаю

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Вы всё правильно думаете. Но эксперты егэ балл вам всё равно не доставят, если не напишите) вот такая петрушка)

показать ответы
6
Автор поста оценил этот комментарий

Плющ, клещевина, ландыш и борщевик передают опасный привет

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

О, настоящие ботаники умеют их правильно готовить)))

показать ответы
1
Автор поста оценил этот комментарий

Ну про кролика понятно что есть плацента а у лягушки наметали и живи как хочешь.

А вот про кольца я не отвечу на все 6 пунктов

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Тут просто ответа есть планета тоже мягко сказать не достаточно)

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

Точнее даже, как должен выглядеть ответ на этот вопрос, что бы получить максимальное число баллов за него?

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Они все разные. С разным числом критериев: от 4 до 9. Например, про череп в ответе должны быть 6 критериев:


1) обеспечивают более точную фокусировку глаз;

2) благодаря туннелеобразной (вытянутой) форме;

3) поддерживают глазное яблоко;

4) так как диаметр склеротикальных колец меньше, чем диаметр глазного яблока;

5) защищают глазные яблоки животных от механических повреждений;

6) так как окружают глазное яблоко.


Оценивание:

3 балла – в ответе отсутствуют ошибки, присутствуют все 6 необходимых элементов.

2 балла – указано 4-5 элементов, других ошибок нет.

1 балл – выпускник отметил только 2 или 3 элемента, но других ошибок не совершил.

Каждая ошибка снимает ещё один балл.

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

Боже, какая жесть. Я застала егэшку в третий год его существования. Сдавала биологию, и сдала хорошо. Но этот вопрос ужасен. Бедные школьники.

Как кстати оценивают ответ на этот вопрос? По каким критериям?

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Про череп конкретно как оценивают? Или вообще?

показать ответы