via https://t.me/kotinator/790

Моя прабабушка писала рассказы о себе и о своей семье. В рассказе "Веснянка", написанный ею в 1959 году, она рассказала об эвакуации в Великую Отечественную войну.

Действие происходило в г.Петрозаводске (республика Карелия). История гласит, что с началом войны наши отступали и вскоре вся республика была оккупирована противником. Тогда власти организовали эвакуацию мирного населения на баржах по воде (другие пути отхода были недоступны). Пока мирные жители спасались на баржах, немецкий противник сбрасывал на них снаряды. В итоге, некоторые баржи с людьми затонули.

Мама (моя прабабушка) и её дочь (в рассказе Наташа, она же "Веснянка") были участниками этой эвакуации.

Предлагаю вашему чтению воспоминания об этом:

"...К этому времени Наташа очень подросла, а когда наступила Отечественная война и брат Дима шестнадцати лет ушел добровольцем в истребительный батальон, самой Наташе исполнилось тринадцать лет. Она считала себя совсем большой и во время вражеских налетов успокаивала соседей, помогала вести им детей в бомбоубежище и возвращалась обратно в дом, где находилась её мать, напуганная, но всё - же сдержанно стоявшая во внутреннем коридоре, чтобы быть подальше от окон.

- Ты мамочка, не бойся. Бомба на нас не упадет, это точно. – Стараясь развлечь мать, она забавно поднимала бровки, продолжая. - Вот ничего «подробного», не упадет. Вот увидишь.

Она нарочно искажала слово, говоря вместо «ничего подобного» «ничего подробного», чтоб внести немного юмора в напряженно - тревожную обстановку. И мама Наташи уже улыбалась, незаметным движением руки стерев слезинку.

- Эх ты! Хныкалка – сопелочка. – Нежно говорила матери Веснянка.

А враг наступал все ближе и ближе. Уже потянулись вереницей эвакуированные из ближайших к границе городов. Группами и в одиночку сидели, притулившись у ...

...не своих домов. Кто вынимал из кармана краюху хлеба, кто застегивал штанишки малышу, кто просто сидел, прислонившись к стене и опустив усталую голову к согнутым коленям. Беженцы почти не разговаривали друг с другом. Стиснутые губы, отсутствующие глаза, измученные, но не побежденные и мыслями и всем своим существом они были там, откуда пришли - в привычном, обжитом, с таким тяжелым сердцем покинутом доме – родном доме. Казалось, они не замечали окружающего.

А теперь и этот город опустел. С каждым днем все больше и больше улиц заполняла тревожная тишина, точно перед грозой. И создавалось странное ощущение, как бывало при затмении солнца. Нарушали тишину иногда зенитки, и тогда в небе один за другим возникали маленькие закругленные облака. Все же то тут, то там высоко вставал черный дым пожара от сброшенной неприятелем зажигалки. А на озере, таком тихом, зеркально чистом ежедневно удалялись вслед за катером на буксире большие баржи, наполненные людьми с захваченными ими на скорую руку вещами.

В один из ясных сентябрьских дней, точнее 10 сентября, проходила очередная отправка эвакуированных среди которых находилась и Веснянка с мамой. Посадка проходила спокойно, организованно. И когда наступил момент отплытия они долгим взглядом провожали пристань, затаив дыхание, наблюдая как между нею и баржой все больше увеличивалось чуть волнистое, блестящее водное пространство. А дальше за пристанью, вдоль и поперек среди зелени деревьев умещались такие знакомые улицы, кинотеатр…вот, за поворотом стал виден гостиный двор; а там, дальше, южнее и несколько выше должен быть дом, где осталась без хозяек их квартира, и черный песик, выросший в большую собаку Норку оставался один.

Баржа уплывала все дальше и дальше. Но казалось, что не они, а покинутый город удалялся в неизвестность и вот уже на горизонте от него остались лишь неясные очертания…

Уже несколько суток эвакуированные граждане продвигались вглубь тыла. Осенняя свежесть малооблачных дней, спокойная гладь громадного озера ...

... настраивали на спокойное уравновешенное состояние, вселяли надежду на скорее возвращение домой.

На стоянках пассажиры высаживались на берег, разжигали на земле под таганками, а то и прямо между парой кирпичей, огонь и готовили неприхотливый обед. Обычно этот обед состоял из сваренных в кипящей воде кусочков ржаного теста, картофеля. Были и запасливые граждане, которые, забив накануне эвакуации корову, везли с собой солонину.

Но вот откуда – то пришел слух вновь всколыхнувший в людях, точно ветром, пламя испуга. Говорили, что очередная баржа с эвакуированными, вышедшая следом, подверглась бомбардировке. Произошел сильный пожар, так как в числе груза везли спирт и другие аптечные товары. Редко кому из пассажиров удалось добраться до берега. Большинство погибло.

Какая жестокая, какая страшная вещь война!

Наташа задумчиво смотрела вдаль. На фоне вечернего неба, в полный рост со своей обычной красивой посадкой головы она казалось изваянием. И в её широко распахнутых глазах появился такой несвойственный ей – Веснянке холодный металлический блеск.

По сравнение с этим страшным несчастьем постигшая их баржу маленькая беда казалось шуточкой. А случилось то, что однажды ночью напоролась баржа на камень и дала течь. Характерный звук проникающей воды разбудил многих пассажиров еще до того, как чей – то басовитый голос бросил в темноту:

- Граждане, поднимайтесь!

К счастью, поблизости был остров и к нему катер успел подвезти баржу. На остров были сброшены сходни, по которым, старясь сохранять спокойствие, выходили на сушу потерпевшие аварию. И лишь отдельные обалдевшие пассажиры, торопясь, впотьмах, наступали на маленьких детей, чтоб скорее вынести свои сундуки с барахлом. И как только они успели захватить с собой такую уйму вещей! Ведь было же постановление брать с собой при эвакуации не более сорока килограммов на человека. И даже столько не могли взять с собой Наташа с мамой: по чемодану в одной руке, по узлу с другой, что составляло примерно по семнадцать килограмм на каждую. И было ужасно тяжело все это тащить до пристани. Часто останавливались, отдыхали. Наташа категорически отказывалась передать ...

...матери свой узел, которая пыталась отнять у неё, беспокоясь, что девочке совсем не под силу этот груз.

Теперь же Наташа в первую очередь помогала выводить из погружающейся в воду баржи маленьких детей. А потом вместе с мамой, забрав свои вещи, они «приземлились» и сами на берег приютившего их острова.

Всю ночь сушились и грелись у костров. Подсчитывали потери. Никто не утонул. И даже вещи вынесли все, разве за исключением какой - нибудь мелочи. Мама Наташи, например, осталась без новеньких галош и помнит, что их видела плавающими в воде, наполнявшей баржу, но не до них было тогда. Осталась забытой и глубокая эмалированная сковорода, которой они иногда пользовались в пути. Спустя недолгое время от затонувшей баржи на поверхности озера выглядывала одна лишь корма.

Утром следующего дня катер откуда - то подвел новую баржу, где разместились эвакуированные, вновь отправляясь в плавание. Устроившись, женщины рассказывали друг другу впечатления пережитой ночью катастрофы, охая и ахая наперебой. Наташа, лукаво поглядывая на мать, напевала своими словами на мотив Штраусовского вальса, передав песню звонким смехом:

- Проснулись мы с тобой в барже. Галоши плыли по воде… И поплыла сковорода…

И так соответствовало этому заразительному смеху и веселой песне теплое сентябрьское утро и золотистые блики восходящего солнца не серебряной воде.

Только в октябре наступил день, когда подъехав к большому областному городу, они оставили баржу. Комендант дал распоряжение ждать поезда, направляемого дальше на северо – восток, куда должен был двинуться весь состав эвакуированных приехавших на этой барже. Впрочем, некоторые ухитрились остаться в этом городе, не выезжая дальше. По – видимому это те, у которых здесь находились родственники или знакомые.

На вокзале было битком народу. Веснянка с мамой остановились на перроне с чемоданами и мешком, решив никуда не уходить, а тут же дождаться поезда. Да и идти было некуда....

Цель: Junior Fontend Developer

Срок: Апрель

Обо мне: Студент 2 курса, 19 лет.

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства.
Амелия Эрхарт

Режим тренировки основных навыков:

1. Подъем в 06:00. Изучение IT материалов - 2 часа

2. После 20:00 - Снова ботаем IT - 3 часа

3. Верстка из psd по видео урокам 1-2 макета в неделю

Режим дополнительных тренировок:

– Два занятия по английскому с репетитором в неделю

– Вузовские заморочки (Нужно закрыть второй семестр досрочно, чтобы в апреле ходить по собесам, соответственно не пренебрегать шарагой)

Сознательные ограничения:

– Не курить

– Не пить алкоголь (и энергетики, серьезно, с этой штукой пора завязывать)

Уровень мотивации 7/10

Пронеслась очередная неделя, которая оказалось не самой продуктивной по ряду причин. В будни ушло очень много времени на разбор полетов с военкоматом, но все-таки удалось пройти на военную кафедру, так что все не зря. Несмотря на малое количество свободного времени, оно было крайне эффективно потрачено на обучение, чего не могу сказать про выходные.

Итоги прошедшей недели:

1. Дошел до 82% на курсе, про который писал ранее. В процессе его прохождения был создан новый проект, уже без bootstrap. Вместо sass в этот раз использовался scss, а также применялся БЭМ, хотя при наименовании блоков я ориентировался на верстку в лекции. Адаптация без bootstrap оказалась не столь страшной, как я себе представлял, хотя, думаю что стоит почитать про правильное использовании точек для медиа запросов, так как применял их при съезжании верстки, а не под популярные ширины экрана. Также были изучены пару готовых каруселей и одна из них реализована, однако с адаптацией возникли проблемы (особенно когда стрелки нужно заменить на точки при использовании планшетов и телефонов). Также начал пытаться применить уже готовые табы. Вообще, при прохождении курса по javascript (о котором писал ранее), я создавал табы и карусель самостоятельно, но пока что реализация готовых дается сложнее чем создание своих, хотя и функциональность "своих" даже близко не стоит к подключаемым.

2. На Дж. Даккете немного остановился, прочитал страниц 40 от силы, но прошел 2 главы на learnjavascript.

3. Опять таки есть куча видео-лекций и практик, которые накопились и ждут своего изучения. Был создан отдельный браузер с гугл аккаунтом, и на день оставил на нем воспроизводиться видео по web тематике. В итоге теперь на нем в рекомендованном куча полезных видео.

Проблемы с которыми столкнулся:

Теперь о грустном. Всю неделю ждал выходных, отложил четыре двух часовые лекции (по gulp и BEM в том числе) и в итоге вообще ничего не успел. Весь четверг смаковал мысль о том, что еще через день будет огромное количество времени, на изучение кучи материала, найденного за неделю. В итоге я даже не понял, куда улетучились эти самые выходные. Казалось, пришел в пятницу,  на часах 17, поел и пошел ботать, но что-то пошло не так. Просто залип в ютубе. Казалось, завязал с играми, но видео про игры никто не запрещал, ведь так? В итоге все выходные изучал новый режим в хардстоуне по видео... Сейчас, когда думаю об этом - какая-то агрессия и зубы скрипят.

Но тратить время на то, чтобы убиваться о потраченном времени мне кажется не лучшая идея, и я решил проанализировать причины, по которым при малом количестве свободного времени эффективность была выше. Прочитав пару статей, обнаружил что многие сходятся в том, что при больших сроках мы стараемся максимально растянуть задачу, чтобы затратить все имеющееся дело. Я не пытаюсь оправдать свою лень, более того, тот стыд, который испытываю при написании этой статьи считаю абсолютно заслуженным. По сути, для этого и был начат данный блог, чтобы можно было как следует ткнуться носом в свои ошибки и больше их не допускать.

Вообщем, для предотвращении такого в будущем решено перестать залипать в ютуб во время еды, так как это, как минимум, затягивает процесс раза в 2-3, так и может увлечь вообще не в ту степь. А также отныне буду формулировать примерный список для изучения на неделю, чтобы примерное понимать, какой объем должен осилить за этот срок.

Минимум задач на неделю:

1) Закончить курс по web разработке.

2) Пройти git how to

3) 210 страниц книги Даккета

4) 4 двух часовых лекции

5) Выбрать следующий курс для изучения (видел, что довольно популярен Дмитрий Лаврик, нужно присмотреться)