Добрый день, Пикабу.
Тестовые публикации говорят, что надо начинать с азов. То, что очевидно для меня и нашего коллектива, можно сказать вообще не заходит неподготовленной аудитории. Значит следует изменить мой план публикаций. Надо подготовить почву, иначе всё уходит мимо, как песок сквозь пальцы.
Это отступление, вчера обещал про подготовку авторов. Постараюсь сжато.
Пропущу как люди приходят к тому, что бы написать свою книгу, там очень много причин.
Итак некий специалист сталкивается с тем, что он хочет делать своё дело лучше. Поднять уровень своих компетенций или развить навыки. Ну например педагог хочет лучше воспитывать, продавец хочет лучше продавать, изобретатель хочет лучше изобретать.
Весь первичный слой доступных знаний уже "съеден"
Как быть? Где взять новизну и полезность?
Здесь первая развилка.
Можно уверовать в лозунги типа:
1. Люби своё дело шибче
2. Верь в мечту и упадёт озарение
3. Ищи ту самую книгу, тренинг, семинар, секретный метод ЦРУ, ГРУ
4. Проработай 10 000 часов и станешь профи
5. etc...
и потерять на этом годы, девальвировать себя как специалиста.
А можно быстро поумнеть и понять, что по нужной области знаний больше ничего и нет (да и в интернете тоже нет), а то, что есть = инфобизнес, шарлатаны и шаманы (Антошка Робинсон, привет)
В этой точке мы начинаем сотрудничать. И существует некая последовательность шагов. Цепочка действий на пути к выходу первой книги.
1. Постановка задачи.
Сложный шаг, так как увы люди хронически не секут, что такое задача. И чем она отличается от проблемной ситуации например. Пример: увеличить продажи это не задача. Это всего лишь призыв, хотелка. Задача ставится не так.
Вторая засада, будущие авторы часто ставят задачи для выдуманных людей. То есть автор считает, что его книга будет полезна например для инженеров. При этом живого инженера он в глаза не видел, а значит не имеет понятия вообще какие есть у инженеров проблемы, задачи, затыки, сложности.
2. Сбор фактуры.
Задача поставлена. Ок. Автор идёт в поля. Пример: если книга для педагогов = автор "корешится" с сотнями педагогов и вытягивает, выявляет актуальные проблемы, собирает удачные решения и ошибки. Это и есть фактура, сырье для будущей полезной книги.
Часто надо переработать несколько сотен книг по теме. И на английском в том,числе. Часто на русском просто нет литературы. То есть буквально взять и прочитать выделяя единицы фактуры. Желательно за короткий срок - 1-2 месяца. Норма сбора min 200 единиц данных из различных источников. Лучше больше.
Конечно есть и интервью, опросники, эксперименты и т.д.
3. Моделирование
Тоже сложный этап. Фактура собрана. Что с ней дальше делать? Ну самое простое выделить чек-лист с ошибками. То есть типовые ситуации на которых лажают в 99%. Приходят к ошибке. Это просто.
Куда сложнее построить модель, систему решения задач из собранной фактуры. Пример: вышла книга по воспитательным приёмам на детей от 5 до 12 лет. Перед выпуском через модель описанную в книге прогнали на 3000 случаев взаимодействия в паре родители - ребёнок, педагог - ребёнок, воспитатель - ребёнок. То есть успешно решили задачи 3000 раз с помощью модели описанной в книге. Модель закрыла собой практически весь диапазон возможных задач (вдруг мы не столкнулись с чем то ещё?). Для построения модели автор вёл исследование 1,5 года. Ну и конечно она сама педагог с большим стажем.
Хотел покороче но не получается. Сложные системы принципиально не описываются двумя фразами.
Помимо всего каждый автор помещается в особую рабочую среду. Перед ним стоит план по сбору фактуры, норма выработки по рукописи (например 10 страниц в неделю), обязательство публично выступать с отчётом о ходе исследования или докладывать очно на наших конференциях о результатах своей работы. Всего в год мы проводим 3 конференции. Две в Питере и одна в Москве.
Если автор не справляется, не выполняет нормативы - автор не доходит до выпуска книги в нашем издательстве.
Названий не пишу, наши книги покупать запрещено, мы не существуем, видео не будет, фото съели мыши.
Вернусь в Нижний Новгород в воскресенье. Уезжаем в Москву на организацию проведение лекции нашего автора в нашем собственном лектории.
Дальше будет серия постов на тему основных понятий. Что бы мы с вами говорили на одном языке.