ANT1913

Пикабушник
3952 рейтинг 51 подписчик 15 подписок 29 постов 7 в горячем
Награды:
5 лет на Пикабу
17

Виртуальная машина времени

Сегодня много высказываний про то, как было хорошо в советское время.

Особенно "страдают" те, кто там не жил, в том времени.

Всё это уже порядком надоело. Но кое-что, пожалуй, осталось в памяти, ведь хорошие моменты тоже были. Некоторая атмосфера молодости, которая уже не вернётся. Для меня это музыка, мелодии и песни тех времён.

Конечно, не всё подряд, некоторые я терпеть не могу.😀

Но иногда хочется мысленно возродить эти чувства, воспоминания, впечатления... И это не ностальгия, а просто путешествие во времени.

И в этом сегодня мне помогает интернет. Можно мысленно вернуться в прошлое. В YouTube есть подборки музыки на любой вкус и время.

Я для себя нашел подборки, сделанные одним пенсионером, неким Григорием Мо́носовым. Мне кажется, они сделаны неплохо и со вкусом.

Он их намастерил довольно много, на разные периоды времени.

Все примерно по часу звучания. При желании их легко найти в YouTube.

Одну из них я предлагаю уважаемой публике. (Молодым не слушать!😀)

"Старая танцплощадка — Золотые шлягеры 30-40-х годов".

https://youtu.be/AcjnfC2ExEw

6

Продолжение поста «Кое-что об учителях. Часть 3»1

Убедился в правильности утверждения, что разные поколения не понимают друг друга и даже презирают.
По ошибке выложил этот пост в общую ленту, а не в  "Оld hot peppers".
Никто не читал, по-моему.😀 Скучно, оказывается, с молодыми общаться.
Я уже матерщинников отсеял, общаюсь только с вежливыми людьми, теперь пытаюсь с малограмотными разобраться.
Уже даже малограмотные заголовки постов перестал открывать, скриншоты со смартфонов в игнор-лист отправил.😀
Понимаю, что это снобизм, но ничего не могу с собой поделать.
-------------------------------------------------------
Анекдот на эту тему:
"Одна девушка в соцсети меня спросила:

Зачем вы так предераетесь ко шипкам?

Вы что, сноп?

Пришлось сознаться: да, сноп."
----------------------------------------------------------
Уйду в монастырь (то есть в "Оld hot peppers", там все свои и пишут грамотно) 😀,

17

Кое-что об учителях. Часть 31

Ч.1 Кое-что об учителях
------------------------------------------------------------
Ч.2 Кое-что об учителях. Часть 2

Снова о школе и учителях.

Сначала лирическое вступление, чтобы было понятна ситуация.

Дело в том, что я учился в средней мужской школе.
Четырёхэтажное здание и в нём только мальчишки!

Совместного обучения в это время не было.

Конечно, дисциплина в классе не всегда была на уровне.

Как-то в класс вдруг пришло всего около половины учеников. Оказалось, что накануне была большая драка в парке с учащимися техучилища.
В ход даже пошли перочинные ножики.

Потом, в течение урока, один за другим стали приходить отсутствующие.

На вопрос, где он был, ответ у всех был одинаков: "в милиции".
Около 30 мелких хулиганов могут довести до истерики кого угодно. Молодые неопытные учительницы в слезах выбегали из класса.

Но некоторые опытные учителя умели держать класс в руках.

Как это у них получалось без угроз и наказаний — загадка.

Не повезло в этом плане нашему учителю истории.

Это был такой, плотного сложения, средних лет мужчина.

Но класс его выводил из себя. Срывал урок за уроком.

Для этого применялось одно маленькое изобретение.
Из резинки выдёргивалась резиновая нить, на концах нити делались петельки и они надевались на большой и указательный палец руки.

Получалось что-то вроде рогатки. Из клочка бумаги сворачивался плотный валик, перегибался пополам и получалась скобка-пулька.

Из такой рогатки она летела прекрасно.

С резким щелчком пулька врезалась в карту, которую наш историк вешал перед классной доской. Все были в восторге.

Такую резинку-рогатку тут же легко было спрятать.

Но историк всё-таки придумал, как справиться с классом.

Он половину урока проводил опрос, задавал задание на дом, а потом начинал нам рассказывать "Собаку Баскервилей".

А рассказывать он умел. Почти как артист-эстрадник.
Мы прямо почти видели это всё, о чём он нам рассказывал.

Дело в том, что тогда достать Конан Дойла в библиотеке было почти нереально и в магазинах купить тоже. Многие его не читали.

У нас в семье была неплохая библиотека, но Конан Дойла в ней не было.

А теперь представьте, как это происходило.

Вторая смена, все уже устали, осоловели, за окном тьма, историк заканчивает опрос, ставит оценки. Все занимаются своими делами.

И тут он начинает рассказывать очередной отрывок из "Собаки Баскервилей".

Класс навостряет уши и сидит, затаив дыхание.

Так вот, в ожидании этих рассказов, хулиганить на уроках истории перестали.
А уж историк постарался растянуть рассказы до конца полугодия.
Так мы учили историю.😀

Показать полностью
85

Кое-что об учителях. Часть 2

Похоже, страсти по поводу десяти строчек предыдущего поста о случае с наганом уже слегка затихли и все выяснили на каком историческом этапе мы находимся. 😀
Поэтому можно ещё "подбросить дровишек" на аналогичную тему.

Теперь уже не с чужих слов, а личные воспоминания, поэтому подробностей будет больше.

-------------------------------------------------------------------

На этот раз тоже об учителе, но уже НВП (начальная военная подготовка). Обязательный предмет. Военрук.

Появился он у нас в школе в шестом классе.

Бывший военный, средних лет, любимая фраза которого была:

"В армии нет демократии". И начали мы учить уставы, разбирать винтовку Мосина 1891/30г., маршировать на плацу за школой.

К концу учебного года мы уже довольно бойко ходили строем, делали перестроения на ходу с этими самыми винтовками.

В школе была оружейная комната, где хранились эти винтовки Мосина с просверленными патронниками.

А потом он начал учить нас стрелять. Это было что-то.

Дело в том, что прямо за школой начинался лесопарк, где не было никакого благоустройства, а просто тропинки, протоптанные гуляющими.  И как-то зимой он повёл нас в этот парк стрелять.

Привёл в небольшую ложбину, где на склоне разместил мишени, а нас положил на подстилки в снег, выдал малокалиберные винтовки 5.6мм, дал каждому по три патрона и мы начали палить по мишеням!

Было ли вокруг ограждение или охранение, мне не известно, но ничего подобного я не заметил.

Мы все с удовольствием отстрелялись и вернулись в школу.

В нынешнее время этого военрука, наверное, отдали бы под суд.

Подростки стреляют из винтовок в парке!

А тогда, может быть, слегка пожурили. Обошлось без приключений.

Другой случай.

Кроме парка он водил нас ещё и в тир, который был в подвале одного из домов. Многие знают, что это такое. Такой тир представляет собой длинный, шириной несколько метров, коридор, где в торце размещается щит из досок с мишенями.

За щит засыпается песок.

Мишени подсвечиваются, а в коридоре лёгкий такой полумрак.

Стрелять нам, конечно, нравилось.

Стреляли снова из малокалиберных винтовок 5.6мм.

В тот день, когда все отстрелялись из положения "лёжа" и военрук пошел по этому коридору к мишеням, вдруг сзади раздался выстрел и пуля просвистела мимо военрука. Все замерли.

А дело в том, что был в нашем классе такой тугодум заторможенный, который всё делал медленно как ленивец. Так вот, когда все отстрелялись, у него остался ещё один патрон!

И он, зажмурив левый глаз и высматривая в диоптр-прицел мишень, не видел, что военрук уже пошёл по коридору и, прицелившись, наконец выстрелил!

Но не удалось ему подстрелить военрука.

Хорошо, что всё обошлось.😀

----------------------------------------------

Предвижу кучу советов, как надо было, что можно и что нельзя, поэтому даю привязку по времени: Сталин был ещё жив, но ему оставалось недолго.

Кое-что об учителях. Часть 2 НВП, Винтовка, Школа, Учитель, Военрук
Показать полностью 1
19

Об одной из возможных тем сообщества

Раз здесь собираются пожилые, (а о женщинах даже лучше не говорить об их возрасте, тем более, что на фото они все молодые), то, мне кажется, у всех есть что вспомнить из жизни.
Ведь любимое занятие пожилых — рассказы о прошлом.
Тема "Воспоминания" так и просится.
Её можно выпускать под номерами, получится вроде листка для ознакомления. Каждый пишущий присваивает теме очередной номер.

Об одной из возможных тем сообщества Тема, Предложение
441

Кое-что об учителях

Моя покойная бабуля, которая, собственно, меня и воспитала, во времена после Октябрьского переворота в молодости учительствовала в начальных классах.
И вот, перед началом уроков ей одна доносчица (такие всегда есть в классе) сообщила, что у одного из мальчиков с собой принесён наган!
И тогда в начале урока эта учительница подошла к мальчику и попросила отдать наган ей на хранение до конца занятий, во избежание случайного выстрела. Он отдал. Но, самое главное, она после занятий этот наган ему вернула! Слово надо держать.
Это она мне рассказывала как-то со смехом.
А теперь давайте представим, что нечто подобное случилось в наше время.😀 Возможно такое?

День памяти жертв политических репрессий

Вот, на всякий случай, для аргументации в спорах.
Всё в одном месте. Может, кому пригодится, а для некоторых вдруг это будет новостью. Всё-таки официальные данные. Полезно прочесть.
https://ria.ru/20211030/repressii-1756655702.html

Отличная работа, все прочитано!