Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты

Reddit + Математика

С этим тегом используют

Перевел сам Перевод Из сети Reddit (ссылка) Подборка Люди Am I The Asshole Школа Задача Юмор Наука Образование Физика Учеба Все
30 постов сначала свежее

Ответ Аноним в «Самое большое число»⁠⁠5

Инопланетяне забрали на НЛО американца, француза и русского. "Мы летаем по Вселенной в поисках Самого Большого Числа. Вы должны помочь нам. Того, кто назовёт Самое Большое Число, мы вернём на Землю, а остальных - выкинем в космос. Американец: мильон мильонов мильонов. "Мы уже знаем это число". И выкинули его в космос. Француз: мильярд мильярдов мильярдов. Последовал за американцем. Русский говорит "Полетели, я покажу куда". Прилетают на железнодорожный полустанок где-то в центре Сибири. Русский говорит "Видите шпалы? Вот идите по ним в любую сторону и считайте вслух. Когда вконец заколебаетесь считать, закричите "Их же до хрена! Да ну нафиг!" И это будет намного меньше половины".

Скриншот ADME Reddit Математика Школа Ответ на пост Текст Волна постов
10

Ответ на пост «Самое большое число»⁠⁠5

Больше слушайте всякие истории, которые обиженные малолетки напридумывали из ложной памяти. Я нашёл эту жалобу на реддите. Если верить автору, ему было шесть лет, дело было в Великобритании).

Представьте себе, ребенок говорит: "Самого большого числа нет, потому что они продолжаются дальше и дальше, мне так папа сказал!"

Учительница решила преподать урок доказательств, а может даже метода доказательства от обратного. "Почему ты думаешь, что самого большого числа нет? Вот я заявляю, что есть, смотри: 9999999. И что дальше?" Кто-нибудь из детей что-то разумное ответил, и учительница с гордостью подумала: "Какая я молодец, не просто потребовала от детей принять математическое утверждение на веру, но и подвела их к пониманию, приобщила к идее, что утверждения могут быть доказаны!" А глупый ученик запомнил только то, что пересказал слышанное от папы, а учительница с ним не согласилась.

Скриншот ADME Reddit Математика Школа Ответ на пост Текст Волна постов
31

Интересные математические факты⁠⁠

1. Рассмотрим число 144:

- это идеальный квадрат;

- все его цифры - правильные квадраты;

- сумма цифр равна полному квадрату;

- произведение цифр - правильный квадрат;

- сумма цифр равна квадрату количества цифр и суммы цифр квадратного корня;

- квадрат суммы цифр квадратного корня равен сумме цифр квадрата;

- все эти свойства верны для перевернутой цифры (441);

- квадратные корни  чисел 144 и 441 тоже являются обратными друг другу;

- единственное другое число, все цифры которого не равны нулю, удовлетворяющее всем этим свойствам, — это палиндром (44944).

Круто, но никакой практической пользы.

2. Закон Бенфорда. Первые цифры во многих числах распределены не случайным образом. Цифра 1 - самая распространенная. Этот закон используется во многих мобильных приложениях, а также при выявлении мошеннических бухгалтерских операций.

3.Теорема Вариньона. Возьмите любой четырехугольник, неважно,  квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб - что угодно. Теперь соедините середины его сторон, в результате всегда получится  параллелограмм. А его площадь будет равна половине площади этого четырехугольника.

4. Любое двузначное число, умноженное на 11, представляет собой просто сумму цифр, стоящих в середине.

Пример:

36 х 11 = 3(3+6)6 = 396

45 х 11 = 4(4+5)5 = 495

Когда сумма превышает 9, вы переносите ее следующим образом:

99 x 11 = 9(9+9)9 = 9(18)9 = выносим единицу = 10(8)9 = 1089

84 х 11 = 8(8+4)4 = 8(12)4 = 924

5. Никакие три различных натуральных числа a, b и c не могут удовлетворять уравнению

а^n + b^n = с^n

где n — целое число > 2

6. Существует множество трудно запоминающихся алгоритмов для разработки двоичных представлений чисел. Один из самых простых методов:

Возьмите номер и запишите его. Уменьшите число пополам (округлив вниз) и поместите его влево. Затем еще раз и продолжайте, пока не достигнете 0.

Под каждым нечетным числом напишите «1». Под каждой четной цифрой напишите «0».

Например, двоичное представление числа 137:

0 1 2 4 8 17 34 68 137

0 1 0 0 0 1 0 0 1

Больше подобных подборок и историй на моем канале https://t.me/mentalitetttt

Материал взят и переведен с Реддита. Приятного чтения:)

Показать полностью
Перевел сам Математика Познавательно Факты Теорема Reddit Telegram (ссылка) Текст
10
Партнёрский материал

Шарите в мировой мифологии?⁠⁠

Проверьте себя, пройдя испытание мудрости. Самые достойные получат приз — награду в профиль на Пикабу.
MMORPG Игры Приз

Странный юмор #8⁠⁠

r/BoneHurtingJuice

Странный юмор #8 Мемы, Рэпер Дрейк, Постирония, Математика, Reddit
Мемы Рэпер Дрейк Постирония Математика Reddit
6

Ответ на пост «Интересные факты из химии, физики и математики»⁠⁠1

Про пятый пункт из интернета:

Самой сильной стабильной кислотой является раствор пентафторида сурьмы во фтористом водороде. В зависимости от концентрации пентафторида сурьмы эта кислота может иметь показатель Гаммета до -40. В 2014 году была найдена фторированная карборановая кислота, которая возможно проявляет еще большую кислотность (например, она протонирует бензол, давая стабильную соль). Самым необычным анионом в соли является электрон. Он входит в состав электрида комплекса натрия с криптандом-222. Возможно, этот комплекс нужно признать самым сильным восстановителем, так как при добавлении к нему натрия, натрий восстанавливается до аниона натрия. В общем, протонируйте бензол криптандом-222 до электрида натрия и будет вам щастье

Источник: https://fishki.net/mix/3213178-iz-samyh-samyh-zhesty-kotoruj...

А электрид натрия это комплексные соединения. Если вкратце, то получить легко даже на кухне. Берёте жидкий аммиак, металлический натрий, и растворяете второй в первом. При этом образуются катионы Na+ и электрон, типа "плавающий" в аммиаке, хотя аммиак его сольватирует. Если этот раствор нагреть, то аммиак тю-тю, а электрон вернётся к любимому натрию и они воссоединятся. Но! Если к этому, дивно пахнущему кошачьей ссаниной, раствору, добавить краун-эфир, который хорошо растворяет катионы натрия, в молярном соотношении с натрием 1:1, и потом испарить аммиак, то получается интересный фокус - катион натрия Na+ плотно изолирован краун-эфиром, и электрону некуда деваться - он сиротливо бьётся об толстую оболочку краун-эфира и не может пробиться к своей дырке в натрии, т.е. к маме. И образуется кристаллическое вещество, у которого внутри кристалла катион натрия, а в межкристаллическом пространстве свободно "плавают" и орут от безысходности, электроны. А если краун-эфира налить меньше - то оставшийся, незаблокированный, натрий заберет себе этих брошенок и станет анионом натрия - Na- Это и есть электрид натрия

(с) оттудова же из комментов

Показать полностью
Перевел сам Познавательно Химия Физика Математика Факты Reddit Telegram (ссылка) Текст Ответ на пост
16

Интересные факты из химии, физики и математики⁠⁠1

1. Атомы более пусты, нежели Солнечная система. Если бы ядро атома водорода было размером с лесной орех, то электрон, размером с булавочную головку, был бы отдален от ядра на расстояние более 1 километра. Любая материя содержит не более 0,001% атомного вещества, остальное – пустота.

2. Скорость света непостоянна и зависит от среды, в которой он распространяется. В вакууме скорость света равна 300000 км/сек, в алмазе – около 124000 км/сек, а в охлажденном до минус 269°С натрии – менее 60 км/час.

3. Вода гасит огонь посредством образования водяного пара. Пар окутывает источник пламени и препятствует подаче кислорода. Нагретая вода обратится в пар скорее, поэтому гасить огонь лучше кипятком.

4. Скорость звука в жидком гелии составляет всего 3,4 м/с, тогда как в алмазе звук распространяется в 6 раз быстрее, чем в воздухе.

5. Самой сильной кислотой, способной окислить даже кислород, является раствор пентафторида сурьмы во фтористом водороде. Активность этой кислоты практически невозможно измерить.

6. Самым тяжелым газом является гексафторид вольфрама. Его плотность настолько велика, что в нем может плавать пенопласт.

7. Самую высокую растворимость в воде среди твердых веществ имеет гипофосфит таллия. Его растворимость составляет 71,5 кг на 1 литр воды при температуре кипения.

8. Умножьте 37037 на любую цифру от 1 до 9, а затем умножьте полученную сумму на 3. Получится весьма интересный результат.

9. Теплопроводность стекла настолько мала, то концы стеклянной палочки, раскаленной посередине, остаются холодными.

10. Самым легкоплавким металлом, а также самой тяжелой жидкостью является ртуть. Ртуть плавится уже при минус 39°С.

11. Извечная мечта алхимиков о превращении неблагородных металлов в золото была осуществлена в 1947 году. В ядерном реакторе лаборатории ядерной химии в Лос-Аламосе, штат Невада, из 100 мг ртути было получено 35мкг золота. Сегодня это золото можно увидеть в Чикагском музее науки.

12. Самое большое число, используемое в математических расчетах, - число Грэма. Число это настолько велико, что всех атомов во Вселенной не хватило бы, чтобы его записать.

13. В атмосфере фтора вода горит не хуже самых горючих жидкостей.

14. Помимо ртути, жидкими металлами при комнатной температуре могут быть также галлий, цезий и франций.

15. Плотность висмута в твердом состоянии меньше, чем в жидком. Этим же свойством обладает только еще одно вещество на Земле – вода.

16. Самый легкий металл – литий. Он в 5 раз легче алюминия и почти в 2 раза легче воды. Литий плавает не только в воде, но даже в жидкостях легче воды, например, в бензине.

Больше подобных подборок и историй на моем канале https://t.me/mentalitetttt

Материал взят и переведен с Реддита. Приятного чтения:)

Показать полностью
Перевел сам Познавательно Химия Физика Математика Факты Reddit Telegram (ссылка) Текст
653

Математика вышла из чата⁠⁠

Математика вышла из чата Математика, Пример, Школа, Reddit
Показать полностью 1
Математика Пример Школа Reddit
129

Ответ на пост «Наврал про нарвала»⁠⁠1

В начальных классах у учителей основной упор на психологию - заинтересовать с детства в учёбе, сделать учебный процесс интересным и занимательным. Остальное - в методичках у методистов.


А вот в старших классах профильных училок дрючат по полной.

Расскажу про себя. В школе был отличником по школьной программе в математике, физике, химии, занял 3е место на раёнке по алгебре,  поступил в БГУИР на ПОИТ (программист). Чуть не вылетел на третьем курсе именно из-за высшей математики - пробухал первые две лекции и нихрена не понимал а зачем нужны коморфные преобразования. В конце третьго курса познакомился с девчёнкой-первокурсницей из пединститута, будущей училкой математики.

И, естественно, в определённый момент, настала ситуация - помоги, не могу решить задачку, тыхпрограммист и математику должен знать... Ну я естественно герой и полез помогать.

Хрена с два вам скажу. Я читал задачку и никак не мог въехать не то что бы определить метод решения, я не мог понять условие. Она мне условие объясняла на пальцах (как решать не знала), а я в ответ только краснел от стыда.

Спустя два часа кое-как победили вдвоём.


Так что, надо учитывать специфику учителя. То ли ему в начальных классах надо создать коллектив (класс), заинтересовать в учёбе, определить умственные способности и характер каждого. То ли в старших классах вдалбливать диффуры, уже зная кто на что способен.

Скриншот ADME Reddit Математика Педагогика Ответ на пост Текст
12
Посты не найдены