Начало тут.

Для тех, кто не в теме: приемные родители, устно предупредив органы опеки, отсутствовали по уважительным причинам, в связи с чем на 4 дня оставили детей с бабушкой (мамой приемной мамы) на даче. Приехали сотрудники опеки и забрали детей в СРЦН (социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних).

Спасибо всем за поддержку и комментарии))

Ситуация более-менее разрешилась.

С 19 июня до вечера вчерашнего дня (2 июля) я на протяжении 15 минут находилась на одном месте только в трех случаях:

- была в какой-нибудь инстанции;

- спала;

- вела машину.

Всё остальное проходило галопом. Эмоции у меня уже закончились, красочно и полно описывать ситуацию здесь сил не хватает, поэтому пишу сухо и сжато.

Да, к слову: мама наоборот горит желанием с кем-то поделиться, поэтому, возможно, скоро доберется до Пикабу и опишет своё видение событий)) заодно мы с ней полностью восстановим хронометраж истории, потому что я уже путаюсь в датах.

На первом заседании ТКДН (территориальной комиссии по делам несовершеннолетних) 25.06 выяснилось, что опека просила для меня уголовную ответственность. По этому вопросу им сразу отказали, далее выслушали объяснения всех сторон и решили привлечь меня к административной ответственности. Начальница опеки в процессе заседания обещала содействие, консультативную и организационную помощь, а после заседания внезапно ушла в отпуск вчерашним числом, прихватив с собой директора СРЦН.

Детей нам не отдали, потому что, по словам опеки, вернуть их некуда. Акт обследования жилищно-бытовых условий от 11.06.2019, ими же составленный, теперь перестал их устраивать, на дачу нам категорически запретили ездить, соответственно, дети остались в СРЦН. Здесь надо пояснить, что из дома, который в деревне возле школы, мы съезжаем, и известно об этом всем заинтересованным лицам примерно с осени 2018. И после 11.06 мы уже начали упаковывать вещи и потихоньку их вывозить. А теперь вдруг опеке потребовалось туда еще раз выехать.

Ну блин, тут я уже вошла в состояние холодной ярости и пошла рубиться. И вот - рублюсь до сих пор. А мама у меня потрясающий напарник в этой схватке, я даже от неё такого не ожидала!

В тот же день, 25.06, мы съездили в Управление образования и узнали, что освободилось место в детском оздоровительном лагере в нашей области (заболел мальчик). Мы оперативно собрали все справки и 26.06 увезли сына в лагерь, подальше от всех этих дрязг. (Как орала опека, когда им по телефону сотрудник СРЦН сказал, что у нас уже есть путевка - это надо было слышать).

Дальше мы были заняты постоянными поездками туда-сюда-обратно, перевозом живности (кошки и ястреба-тетеревятника) из одной деревни в другую, я получила свой диплом в Екб, успела съездить на работу... Вещи собирали и возили, ездили к сыну в лагерь... В общем, сейчас у меня сумбур по датам, я уже говорила.

01.07 мы проконсультировались в Екб в своем районном Управлении социальной политики, как правильно организовать перевод нашей семьи под их юрисдикцию.

02.07 было очередное заседание ТКДН. Меня привлекли к административной ответственности по ч.1 статьи 5.35 КоАП РФ, вынесли предупреждение.

На сегодняшний день мы заняты подготовкой маминой квартиры к переезду туда детей и организацией этого переезда. Сын до 14.07 в лагере, дочь пока в СРЦН (просила не переживать, набрала туда учебников и готовится к поступлению в колледж, но вчера рыдала и говорила, что очень хочет домой). Мы в выходные перевезем в квартиру необходимую мебель, надеюсь, что в начале следующей недели наша новая опека к нам выедет, составит акт о нормальных условиях, тогда старая опека отдаст нам детей, а потом отправит их личные дела в новую опеку. И этот эпизод будем, наконец, завершен.

Я сознательно не описываю здесь огромное количество разной значимости нюансов, которые заставляют эту историю играть новыми ярчайшими красками, это как раз к маме. А я устала, я хочу привезти детей домой, хочу спокойной жизни и нормального руководства опеки. А еще хочу закон, регламентирующий отношения между приемными детьми и новыми "приемными родственниками". Такой, чтобы дети могли чувствовать себя по-настоящему родными без бюрократических препонов, чтобы у них были братья, сестры, бабушки, дедушки и чтобы с ними можно было проводить время, не боясь того, что детей заберут. И я буду рада, если по этому закону будет достаточно нотариальных доверенностей, я их с радостью напишу.

Добрый день всем! Никогда не думала, что первый пост будет о неприятном, но так уж получается.

Предисловие:

У нас с мужем двое приемных детей, девочка 16 лет и мальчик 7 (уже почти 8) лет. Приемная семья оформлена с 2015 года. Проживание семьи организовано интересно - на три дома. В одной деревне - школа, где дети учатся, там семья арендует дом, там все временно зарегистрированы и там опека проверяет условия проживания. Также есть усадьба в 1,5 га в другой деревне, примерно в 50 км от первой, туда дети регулярно выезжают. А в Екатеринбурге живет моя мама, бабушка детей, у которой мы тоже все останавливаемся, когда приезжаем.

В 2018-2019 учебном году я очно училась на 4 курсе вуза и работала в Екатеринбурге, поэтому с мужем и детьми виделась по выходным или в каникулы. Либо я к ним приезжала, либо они приезжали в Екб, либо мы все встречались в любимой усадьбе. У опеки претензий не было.

Сабж:

14.06 муж был госпитализирован в связи с предстоящей плановой операцией. У меня 13.06 был госэкзамен, 19.06 - защита диплома. Дочь закончила 9-й класс, экзамены уже были сданы, у сына тоже каникулы после 2 класса. Соответственно, мама взяла отпуск, 14.06 мы с ней и детьми заехали в районный СРЦН, где я представила свою маму как бабушку детей, и уехали в усадьбу. Формально сейчас ее можно рассматривать как дачу, поэтому дальше я так и буду писать.

19.06 к маме с детьми приехали сотрудники опеки, СРЦН и участковый. Они объявили, что "поступил сигнал о безнадзорности детей", и забрали детей в СРЦН. КАК это происходило - тема отдельного огромного поста, мама до сих пор в шоке. Документы не были предъявлены НИКАКИЕ, кроме удостоверения участкового, который, разобравшись в ситуации, вслух выражал недоумение по поводу того, зачем его сюда притащили. Угрожали "прокурорским изъятием", если мама не отдаст детей, много раз повторили, что "она детям никто". В итоге мама согласилась с их требованиями, но настояла на том, чтобы поехать вместе с детьми.

Я в это время уже ехала к ним из Екб, часа 2-2,5 дороги. Со мной сотрудница опеки разговаривать по телефону отказалась. Сотрудница опеки говорила детям, чтобы они не брали с собой вещи, потому что "мама приедет и заберет вас". В итоге через 2,5 часа после звонка мамы мне я была в СРЦН. Выяснилось, что детей отдавать мне никто не собирается.

В итоге по состоянию дел на 18:10 19.06.2019 имелось:

- обманутые шокированные дети, приехавшие в СРЦН без вещей и не понимающие, зачем и почему их туда притащили;

- шокированная мама, которой при детях упорно твердили, что она им никто;

- сотрудники СРЦН, сочувственно смотрящие и говорящие, что ничего не могут сделать, т.к.они только исполняют указы начальства;

- сотрудница полиции, которая знает наших детей еще по их кровной семье, куда она сама регулярно выезжала, работая в ПДН. Она мне звонила и пыталась понять ситуацию, потому что была у детей в СРЦН и не поняла, в чем проблема.

20.06 мы с мамой поехали выяснять, что делать дальше. Были в СРЦН, в опеке (имеется в виду Управление социальной политики...), где узнали, что детей оформили в СРЦН по акту выявления и учета беспризорного и безнадзорного несовершеннолетнего; потом в ТКДН, где узнали, что опека хочет привлечь меня и мужа к административной ответственности по статье 5.35 КоАП РФ "Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних".

На данный момент:

- назначено заседание ТКДН на 25.06.2019;

- полиция недоумевает, в чем проблема - ничего криминального нет. А исходно их отправляли на вызов с формулировкой "срочно надо изъять детей, они одни непонятно где";

- полицией составлен акт обследования жилищных условий (в том доме, который рядом со школой, т.е. там, где условия проверяла опека, причем проверяла их 11.06.2019);

- мной и мамой взяты характеристики с мест работы;

- я взяла на работе справку о том, что была в отпуске в связи с учебой;

- муж взял в больнице справку о том, что с 14.06 он находится на лечении;

- полиция запросила бытовые характеристики на нас с мужем.

Возможно, что-то забыла, но в целом - собираем документы.

Дополнительные важные детали:

1. Начальница Управления социальной политики - кхм, родственница Амбридж из "Гарри Поттера", к ней очень много претензий как у сотрудников других ведомств, так и у обычных граждан, но пока поделать никто ничего не смог (хотя, видимо, особо и не пытались, там в районе довольно запуганное население).

2. У нас с мамой есть аудиозаписи, подтверждающие информацию, которой нет и не будет в официальных бумагах, потому что сотрудники СРЦН боятся писать что-то против Управления.

Я понимаю, что да, формально мама детям - никто. Я спрашивала у специалиста СРЦН, которая курирует нашу семью, что и как должно быть оформлено, она мне не ответила. Опека и СРЦН были предупреждены о том, что у нас складывается экстраординарная ситуация и придется привлечь бабушку. Огромная наша ошибка была в том, что мы делали это устно, а не письменно.

Я понимаю, что вроде ничего не может помешать нам забрать детей из СРЦН завтра, независимо от того, какое нас ждет наказание.

Вопросы:

1. Существуют ли нормативные документы, полностью оправдывающие нас в данной ситуации, на которые можно сослаться? (Например, в  Семейном кодексе есть чудесное словосочетание "в интересах детей", но вот что это значит на практике?)

2. Насколько правомерно было изъятие детей как с точки зрения закона, так и с организационной? Если были нарушения, как и куда имеет смысл жаловаться?

3. Вообще, каков правовой статус матери приемной матери ребенка по отношению к ребенку и что можно сделать, чтобы получить законную возможность оставлять приемных детей с их бабушкой? (Допустим, на неделю).

4. Каков правовой статус кровной бабушки? Мы над этим никогда не задумывались, а между тем получается, что она тоже детям никто??

Получилось длинно, но и то это очень малая часть ситуации. Прошу помощи у юристов!

Сегодня пост про приемных детей и их особенности.
Я вообще ни разу не детский психолог, поэтому относитесь к этому посту как к моей личной практике, которая помогла мне найти общий язык с приемными детьми и начать строить в семье здоровые отношения.
И сегодня я расскажу про 3 проблемы, с которыми я столкнулся: 1) агрессия 2) воровство еды 3) разрешение конфликтов.

Начну с агрессии. Один из моих приемных детей - товарищ очень темпераментный. Для него в норме вспыхнуть на какую-то мелочь, все громить, крушить вокруг себя. И в такие моменты он может даже обидеть ближнего - неважно ребенок это или взрослый. Главное, что это яркая, почти дикая вспышка эмоций. Но гаснет она тоже достаточно быстро. При этом мальчик он вообще очень справедливый, сильный, а главное добрый. Другие тоже с характером, и поэтому нам нужно было найти способ как с одной стороны выплескивать эту агрессию безопасным способом, а с другой - не оставлять негатив внутри. Лайфхак по агрессии - мы договорились в пики агрессии обзываться овощами. Дети могут друг друга (да и родителей тоже) называть редиской, луком, картошкой, репой. Так ребенок может свободно выражать и показывать свои эмоции, но при этом не держать в себе злость. Зато через пять минут конфликт сходит на нет, находится решение, и все счастливые и довольные занимаются своими делами дальше.

Про воровство еды. Была у нас ещё одна повторяющаяся ситуация - один из детей все время ныкал еду (то под подушку, то рядом в шкафчик, то под матрас). И видимо в ночи подъедал, тк с утра мы находили фантики, крошки, а иногда и сами запасы. Уговоры, объяснения, наказания не действовали - видимо, где-то глубоко в подсознании засели времена голода и недоедания. В итоге после раздумий было принято решение насытить то, чего недостает. И если ребенка беспокоят воспоминания (или подсознательные мысли) о голоде, то значит нужно, чтобы все время с ребенком была еда. В интернете нашли интересный способ - сшить подсумок для постоянного ношения и класть туда что-то не сильно опасное для аппетита - сухарики, орешки, сухофруктики и тд. Но мы придумали ещё и свой лайфхак - сначала одному (потом все остальные тоже захотели) дали сундучок-коробочку "для припасов". После еды это коробочка наполнялась снедью, и далее ребенок делал с ней что хотел. Коробочки сразу же ныкались по разным местам - получилась даже забавная игра-ритуал. Мы пока не очень долго это практикуем, но за это время воровства еды мы не обнаружили ни разу.

Про конфликты. Все родители, и не только приемные, наверняка сталкивались с ситуациями, когда ребенок расстраивается и просто уходит в отказ - и никакие уговоры и договоры уже не воспринимает. Особенно сильно у нас это выражалось в том, что один из детей пытался таким поведением манипулировать окружающими. Наш лайфхак состоял в том, чтобы вовлечь детей в совместное решение конфликтов и находить компромиссы. Суть лайфхака - если один ребенок уходил в глухую оборону, то родитель призывал других детей и говорил, что у нас возникла проблема ("ах, у Машеньки возникла такая-то проблема. Давайте вместе подумаем, что можно сделать"). И дети с удовольствием генерили идеи, что можно сделать. Когда возникала здравая мысль, то родитель предлагал расстроенному ребенку этот вариант и спрашивал, подойдёт он или нет. Если нет, дети придумывали новые варианты, до тех пор пока проблема не решалась. Интересно, что иногда сам обиженный ребенок слушает-слушает идеи, и сам начинает включаться в придумывание решения, предлагая и свои варианты тоже. Естественно, острота конфликта тут же спадает, и все конструктивно ищут выход из ситуации.

На сегодня всё) Если среди читателей найдутся психологи или люди со своим опытом - поделитесь, пожалуйста, как ещё можно усовершенствовать наши лайфхаки.

И если кому-то интересно, то готов рассказать немного лайфхаков про самих приемных родителей - откуда брать ресурс, где найти терпение, что делать с гневом и тп. Тоже свой опыт, не более того.

Всем добра и любви!

По 5 каналу часто крутили слезливую рекламу про бедных детей сирот, мол возьмите на воспитание в семью, усыновите удочерите, ребенок ищет МАМУ и прочее

А я вспоминаю ИХ

Очень многие данные изменены чтобы не навести на определенных людей ради их спокойствия.

Есть два села находящихся очень близко друг к другу, одна школа на неск населенных пунктов вокруг, и учатся в этой школе 2 сестры, допустим 8 и 10 лет, Саша и Даша.

Их мама в тюрьме, бабушка опекун пьет. Стоит вопрос о переводе девочек в дет.дом.

Моя родственница - соц работник, она же учитель СВ(инициалы) из этой школы, пожалела их и берет к себе жить по договору «приемная семья», у нее есть собственный старший сын что живет отдельно со своей семьей и младшая дочь чуть старше приемных девочек.

Девочки ходят в ту же школу, видятся с бабушкой, меняется только место жительства.

Когда они переехали то я «цензура» от увиденного, вещи в ужасном состоянии, нижнее белье много раз штопаное и пожелтевшее, волосы давно не видели расчески и воды, все вещи раз в 5 старше самих девочек, из игрушек пластмассовый пупс на двоих и колода карт, вместо рюкзаков старые бабушкины сумки. За пару недель сердобольная приютившая их женщина накупила им сколько могла вещей, часть дали знакомые и тд.

Девочки не умели мыться самостоятельно, не умели играть куклами, не стригли ногти и не умели мыть себе голову, учились на 3/2, не имели элементарных навыков этикета - рыгали, чавкали, зато мат они знали в совершенстве и имели неплохой его словарный запас.

К этим девочкам относились как к родным, подарки по праздникам наравне, если покупалось сладкое то на всех делилось равное количество, у девочек была собственная комната на двоих, они были равноценными членами семьи, они в любой день могут пойти после школы к бабушке и остаться с ночёвкой, я лично привозила много качественных вещей и обуви, у них появились планшет на двоих и у каждой по телефону. Покушать девочки любили и всегда просили добавки. При любом удобном случае сладости (и не только) девочки ныкали к себе в комнату. Вы бы видели лицо Саши когда ей на др подарили куклу, это словами не передать, кот из шрека отдыхает.

НО! Изначально их бабушке опека поставила условие, закодироваться, принести справку и не пить полгода - тогда девочек ей вернут, прошел год, ничего не сделано и как вы думаете что произошло?

Бабушка подает в суд на опеку и отдельный иск на женщину у которой живут девочки, что якобы женщина самовольно забрала детей, избивает их и плохо с ними обращается. Весь год девочки жаловались бабушке по телефону как им плохо живется что их обижают, не кормят и тд.

Бабушка живет через три дома от школы и ни разу к внучкам не приходила, про родительские собрания вообще молчу.

С Сашей СВ ездила за личный счет оформляла инвалидность (что то со спиной у ребенка то ли запущеный сколиоз то ли еще что), с обеими девочками ездила за свой счет на море. Девочки прибавили в весе и росте, выросли на пару размеров в одежде и это всего за год.

Накануне нового года я решила купить себе новый айфон, и сказала об этом СВ, девочки в соседней комнате услышали и пришли спросили, кому из них я подарю свой нынешний айфон, и обиделись когда узнали что родной дочке опекуна. Wtf? И еще пару недель лайкали мне все фотки в вк и напоминали как им тяжко с бабушкой жилось и как пригодился бы им мой айфон.

Как то спросила Дашу, кем та хочет работать когда вырастет, она сказала что удачно выйдет замуж или будет жить на пособие и уедет на море.

Так вот, год прошел, а значит и договор опеки подходит к концу, тут еще и идет судебная волокита с бабушкой, и девочки заявляют судье что мол да обижают, бьют, ругают, света белого не видят и хотят вернуться к бабушке, а их бедных не пускают.

Вы представляете КАК себя чувствовала СВ после этих слов на суде? Она к ним относилась как к родным, хотела их удочерить, они ей в лицо врали и плакались как у бабушки плохо жилось и что таких вкусных пирогов как СВ им никто не пёк.

Итог, много седых волос у СВ и потеря веры в людей, бабушка проигравшая все суды, СВ продлевать договор отказалась и девочек оформили в семью родного дяди (у самого трое детей) как в приемную семью.

На нг и др Саша подходила к СВ и спрашивала что та ей подарит на праздники и искренне не понимала почему ей ничего не собираются дарить и не хотят брать с собой на море.

Девочки похудели, у них нет ни одной новой вещи, инвалидность никто не дооформил (оставалось пара подписей и один осмотр), новый опекун судится с опекой об отмене обязаловки покупки обедов в школе (нет денег и не нужно это, пусть домой обедать ходят), мама вышла но ненадолго и снова в тюрьме.

Что в головах у этих детей я не понимаю =(

Почему им в нормальной семье не жилось...

Спасибо что дочитали.

Таких звонков может раздаться не по одному на неделе. Бывшие девчонки-детдомовки, не получившие любви и тепла от родителей, с легкостью принимают за любовь ухаживания чуть ли не первого встречного. Рожают, а потом часто не знают, что делать с ребенком, не чувствуют за него ответственности. Нет у них перед глазами модели семьи, где каждую копейку на себя и на детей надо зарабатывать, порой и килограмм картошки растягивать на несколько дней. В детдоме же на всем готовом, ни суп варить, ни пол мыть не надо - сплошной санаторий до 18 лет. А если вдуматься, чудовищный социальный эксперимент. Та девушка-сирота, о которой сообщили Ларисе Лазаревой, когда вышла из детдома и родила первого, три года прожила в социальном центре, теперь ее пытаются пристроить в другой. Жилья своего нет, в однокомнатной квартире, где прописана еще до детдома, толпа вечно пьяной родни, вонь и смрад.

- Но что толку кочевать из одного социального приюта в другой, так не может продолжаться бесконечно, - говорит Лариса Лазарева. - Скажете, мне ее не жалко, но жалость тут ни при чем. Надо этот порочный круг разрывать: помочь девочке на работу устроиться, с жильем проблему решить, чтобы она постепенно начала жить своей жизнью, а не приютской. Я убеждена, не сиротство надо поддерживать, а семьи. Какой бы трудной ни была семья, но, если ребенка в ней не убивают, не насилуют, если его здоровью ничего не угрожает, соцорганы должны эту семью вытягивать со дна. Не бывает хороших детских домов по определению.

Девчонки, выпускницы детдомов, живут в социальных центрах годами. Причем часто без всякой мотивации что-то менять - апатично и безвольно, как привыкли. И хорошо, если не пьют, не подсели на наркоту. Что тоже часто бывает от безысходности, от неумения устроиться в реальном мире.

Что миллион, что тысяча- не важно

Выросшему в семье кажется: ну как так - ребенок из детдома может электрический чайник на плиту поставить, пельмени бросить в холодную воду? Ни зашить, ни постирать не умеет, купить билет в трамвае - для него и то проблема. Настоящий Маугли, хоть и живет среди людей. И, кажется, в семье этому никто не учит, но ребенок перенимает элементарные навыки каждый день от отца с матерью.

- Для детей из детдома все это огромная проблема, -говорит координатор проекта "Дружим" Яна Вегера. - С деньгами вообще беда: для них что миллион, что тысяча - не важно, они же их в руках не держали никогда. Накопилось, например, тысяч 700-800 пенсии за умерших родителей, могут спустить все за пару месяцев. Деньги непонятно откуда свалились. Дорогую еду в кафе заказывают, кучу одежды, айфон последней марки покупают. Все, свобода! Парнишка один купил кроссовки за семь тысяч, забыл их на остановке: "Ну и черт с ними, с кроссовками". А у них главные проблемы не решены - жилья нет, родительская квартира давно пропита или продана. И что дальше ждет, непонятно.

Яна занимается с детьми одного из детских домов Екатеринбурга уже несколько лет. Она для них, как пишут в литературе по педагогике, значимый взрослый. То есть тот, с кем можно посоветоваться, кому ребенок доверяет, может откровенно рассказать о том, что у него на душе. Хотя ей всего-то 27 лет. Она ходит с подростками в походы, забирается на самые крутые вершины. При этом успевает много работать, она дизайнер, организатор огненных шоу. Глядя на нее, подростки понимают: вот так жить круто, а бухать и курить по углам - отстойно.

- Говорю им: не тратьте все сразу, пусть полежат на счете, пока учитесь. Работу ищите, деньги вам еще пригодятся,- говорит Яна. - И без того масса желающих обобрать бывших детдомовцев. Ушлые взрослые, разного рода криминальные личности в друзья набиваются. Особенно с выпускниками коррекционных отделений беда, чуть ли не каждого пасут, чтобы "помочь" в жизни. Если ребенок несовершеннолетний, еще можно отследить, кто именно нагрел доверчивых. А 18 лет исполнилось - все, ты сам за свои действия в ответе, ошибся - спрашивать не с кого. Хотя на самом деле какой он взрослый, у 10-летнего подростка из семьи социальные навыки куда лучше развиты.

По идее, элементарным бытовым умениям в детских домах обучать должны. По крайней мере, простейший суп сварить, белье постирать, пуговицу пришить. Но на деле, как говорит Яна Вегера, кухни закрыты на замок или давно приспособлены под что-то другое. А мыть пол или, не дай бог, делать хотя бы небольшой ремонт запрещено. Администрацию заведения могут привлечь за использование детского труда. Так что от греха подальше…

Простите родителей

Отсутствие бытовых и социальных навыков у детей - это, конечно, полбеды, говорят эксперты. Главное - тяжелые психологические проблемы, которые они испытывают и в детском доме, и после.

- Своих пьющих родителей они, как правило, и любят, и ненавидят одновременно. Стыд, страх, боль - все сплелось в душе, и пойди распутай этот клубок, - говорит Яна Вегера. - И все же я всегда говорю им: вы должны простить отца с матерью. Это очень важно, иначе свою собственную семью с таким камнем в душе не создать никогда. Все пойдет вкривь и вкось. Списываемся с родителями, приглашаем их к детям, какими бы законченными алкоголиками они ни были, в тюрьме или на воле, не важно. Одна мама приехала, девочка ее сначала не восприняла: мол, что она такая раскрашенная, как проститутка, но потом стала ездить все чаще. Девочка с мамой начали постепенно контактировать. Ну а как, она же мать ее. Очень важно, чтобы ребенок понимал, что у него есть корни, кто он и откуда взялся. Иначе зарождаются разного рода маргинальные проявления.

Другим везет меньше, родители неизвестно где, и таких, значимых взрослых, как Яна, рядом нет.

- Воспитатели в детских домах работают по графику два через два, особо ни к кому не привяжешься, у них свои семьи, да и невозможно проблемы каждого ребенка пропускать через себя, - говорит психолог общественной организации "Семья-детям", консультант школы приемных родителей Светлана Бруд. - Служба психологов в детских домах практически не действует. Если и есть специалист, то его задача - разобраться с глубокими травмами детей, которые накопились у них при поступлении, им не до их социализации после выхода из приюта.

Не создавайте гетто

Но модели хорошей семьи у детдомовцев нет, и поэтому они начинают невольно воспроизводить ту уродливую, которая была в его семье. Так все идет по кругу.

- Если родители пьянствовали, и они начинают пить, приворовывали - начинают красть, очень часто не анализируют причинно-следственные связи, - отмечает Яна Вегера. - Бытовая неустроенность только усиливает проблемы. Часто, чтобы решить проблему сирот с жильем, власти строят один многоквартирник на всех, как правило, из самых дешевых, некачественных материалов. И получается что-то вроде гетто, где бывшие детдомовцы начинают разрушать все вокруг.

Верна ли расхожая статистика о том, что только один-два из десяти детдомовцев, став взрослыми, живут благополучной жизнью, остальные кто в тюрьме, кто пьет, а кто и сводит счеты с жизнью?

Вряд ли на самом деле кто-то подсчитывал. Но проблема, утверждает Светлана Бруд, и вправду до сих пор острая, несмотря на то что многих детей в последние годы разбирают в приемные семьи. Во-первых, самых старших, да еще с патологиями развития до сих пор берут неохотно. А во-вторых, был период, когда раздавали детей массово, особо не задумываясь о последствиях.

- Представьте, какая травма у ребенка, если его сначала родные родители бросили, а потом еще и приемные, - говорит Светлана Бруд. -Да, дети сложные, с целым комплексом проблем, и прежде чем усыновить ребенка, надо брать его почаще в гости. Многие же подсознательно уверены, что сиротинушка им по гроб жизни благодарен будет, а он такое вытворять начинает. Поймите для себя, принимаете ли вы его, принимает ли он вас. Не стесняйтесь сказать "нет", если не готовы. Это куда честнее и гуманнее, чем через год возвращать ребенка обратно.

Прямая речь

Лариса Лазарева, директор Екатеринбургского центра помощи семье и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации:

- Я бы вообще запретила брать на воспитание больше четырех детей. Так мы создаем мини-детдома вместо больших. И во многих странах такой запрет, к слову, действует. Потому что образуются какие-то детские коммуны. В итоге многие психологические проблемы детей остаются. Ребенок должен расти в полноценной семье. Даже если она приемная. И это, пожалуй, единственное решение проблемы социализации. Какие бы рецепты в лечении этой болезни мы ни пытались изобрести.

Не нужно с "энтузиазмом" брать сразу двух детей, говорят эксперты, работающие с приемными семьями. Пусть в семью вольется сначала один, а года через два можно подумать и о втором. Это должно быть осознанное решение.

Подробнее в "Российской газете"

В проекте Пикабу и LG «Месяц фотографии» режиссер мультимедиа и фотограф Татьяна Абизова продолжает делиться опытом с пикабушниками и пикабушницами. В прошлый раз это был пост о программах для обработки фотографий, а из этой статьи вы узнаете о тонкостях самой съемки и обработки.

Я думаю, что главное в фотографии – это поймать кусок мира и передать с его помощью свои ощущения. Но как сделать снимок достаточно выразительным? Первое, что в таких случаях приходит на ум, – обработать в фоторедакторе. Обработка – мощный инструмент, которым стоит пользоваться, но возможности программ не безграничны, поэтому исходники тоже надо снимать правильно.

Вот три правила съемки, о которых должен знать каждый новичок:

• Снимать в RAW.

Подробно об этом формате я писала в предыдущей статье. Если коротко, в RAW у фотографии остается больше информации, необходимой для редактирования. Да, не всегда есть возможность снимать в RAW. В таком случае надо не отчаиваться, а держать в уме, что раз возможностей для редактирования у стандартного JPG меньше, значит, исходник должен быть лучше.

• Не пользоваться автоматическими настройками.

Не надо бояться ручных режимов съемки. Они – не враг, а друг! При съемке в авторежиме камера сама принимает решение о выставляемых настройках, и чаще всего не самые лучшие. А вам нужен полный контроль над ситуацией.

• Лучше недосвет, чем пересвет.

Снимая в местах с прямым ярким светом, затемняйте картинку, чтобы не потерять детали. Если с темнотой будет перебор, поправите на этапе обработки. А вот из засвеченных белых участков фото нельзя будет вытянуть ничего.

Теперь, когда мы проговорили основу основ, можно перейти к советам. Дальше мой рассказ будет о приемах обработки, и без примеров тут не обойтись. Все они будут из программы Lightroom – я отдаю предпочтение ей. Но вы можете воспользоваться тем фоторедактором, который больше нравится вам (они все более-менее универсальны).

Кадрирование

Фото мгновенно станет лучше, если создать правильную композицию (расположение объектов в пространстве). Новичку в первую очередь необходимо понять «правило третей». Это одно из ключевых правил композиции в фотографии, которым довольно легко пользоваться.

Картинку условно делим двумя вертикальными и двумя горизонтальными линиями, на пересечении этих линий и будет самое выгодное размещение объекта в кадре. Так уж вышло, что именно на этих точках задерживается наш глаз и лучше всего запоминается информация.

Если не всегда удается сразу снять правильную композицию, это не беда. Просто кадрируйте фотографию в Lightroom. Во вкладке Develop переходим в инструмент Crop Overlay и кадрируем фото в соответствии с нашей задумкой.

Я поместила лицо и руки модели по центру пересечения линий и немного уменьшила пространство вокруг – для концентрации внимания на человеке.

Кадрировать можно под требуемый размер по встроенным пресетам. Например, чтобы сделать классическое квадратное фото для инстаграма, выбираем размер 1х1. В этой же вкладке исправляем заваленный горизонт, редко кому удается снять безупречно ровно. А фото с ровным горизонтом воспринимаются лучше.

Сочетание света и тени

Свет в фотографии – самое важное. А правильное сочетание света и тени помогает рассказывать историю в кадре. Вот сняли вы человека у залитой солнцем стены, а теперь добавьте тени в настройках, и вот стена уже темная. Эти два сюжета будут восприниматься совершенно по-разному.

При обработке в Lightroom есть несколько инструментов управления светом:

1. Exposure. Экспозиция влияет на общую освещенность фотографии по средним тонам. При изменении параметра экспозиции все изображение становится темнее или светлее.

2. Contrast. Контраст тоже находится в средних тонах и, соответственно, затрагивает всю фотографию. При снижении контрастности снимок станет светлее, но потеряет в объемности и резкости (это легко исправить, об этом чуть позже).

3. Highlights. Этот инструмент управляет светлыми участками на изображении. Его очень удобно применять для корректировки пересвеченных областей.

4. Shadows. Отвечает за управление тенями. Помогает «достать» потерявшиеся в плохом освещении детали или, наоборот, сгустить тени.

5. Whites. Этот параметр – брат Highlights. Работает немного иначе, но тоже позволяет корректировать светлые области. Полезный инструмент для борьбы с засвеченными областями.

6. Blacks. Управление самыми темными участками.

Выбор баланса белого

Баланс белого – это про то, как цвета отображаются на снимке. Его можно приводить к натуральным значениям, чтобы белый лист бумаги был белым, а кожа у модели естественного цвета. Или же использовать как инструмент для творчества, все зависит от ваших целей.

Как управлять балансом белого – в ручном режиме или в автоматическом – четкого правила нет. В первом случае вы передвигаете ползунки и настраиваете то, что вам нужно, а во втором выбираете из предложенных программой пресетов.

Давайте смотреть на примере, как меняется настроение фото после изменения баланса белого. Допустим, я хочу лучше передать закат на своей фотографии – начинаю двигать ползунки. Обратите внимание, как меняется цвет неба – один характерен для заката (фото слева, ползунок в синий), а другой для рассвета (фото справа, ползунок в желтый).

Удаление шума

Фотография будет выглядеть гораздо лучше, если убрать с нее шумы, возникающие при съемке в неидеальных условиях (то есть в большинстве случаев). Это можно сделать при помощи инструмента Noise Reduction (устранение шума) в Lightroom.

После устранения шума фотография потеряла резкость. С этим тоже нужно поработать.

Добавление резкости и текстуры

Добавить резкости фотографии поможет инструмент Clarity. Он отвечает за микроконтраст средних тонов – выделяет контуры предметов на фото. В архитектурной, пейзажной и предметной съемке этот инструмент часто используют, чтобы подчеркнуть детали и проявить больше текстуры объекта съемки. Например, так.

Clarity отлично сочетается с текстурированием. Для этого в Lightroom есть параметр Texture.

Прибавляем к уже заданному Clarity поднятый Texture, и на фото теперь очень четко видна каждая неровность стены и даже текстура краски

При портретной фотографии можно немного занижать этот параметр, смягчая морщины и убирая небольшие недостатки кожи.

Главное, не заиграться и не превратить человека в фарфорового инопланетянина! Хотя и этот эффект может пригодиться в каком-нибудь сюрреалистическом фотосете.

Также Clarity отлично компенсирует излишнее замыливание после устранения шумов, о котором я говорила выше.

Изменение цветов на фотографии

Сделайте свою фотографию более насыщенной цветом или превратите обычный скучный пейзаж во что-то инопланетное. Для этого воспользуйтесь либо ползунками Saturation и Vibrance, которые воздействуют на все цвета на фото, либо инструментом изменения цветов по отдельности для более тонкой настройки.

Инструмент рассчитан на три задачи:

1. Регулировка свечения цвета (яркость цвета).

2. Изменение насыщенности цвета.

3. Изменение оттенка.

Выделение объекта в кадре

Дополнительно привлечь внимание к объекту можно при помощи светового или цветового акцента. Тут пригодится «кисть» – для ювелирно точного выделения, и инструмент «маска» – для выделения обширного куска фотографии.

На фото ниже мне захотелось немного осветлить растение на стене дома, чтобы его было лучше видно. Я включаю маску, повышаю внутри нее экспозицию и поднимаю тени.

Теперь мне нужно акцентировать внимание на окнах поезда. Выделяем их при помощи кисти, поднимаем экспозицию и тени.

Еще кисти используются при обработке портретов для локальной ретуши участков лица. Например, при помощи кисти можно сделать помаду на губах темнее или ярче, подняв насыщенность и контраст.

Долой все ненужное

Если в кадр попало что-то лишнее, а вы заметили это только на этапе обработки, все не так страшно, как кажется. При помощи Spot Removal можно убрать нежелательный объект из кадра, а в портретной съемке — скорректировать несовершенства кожи. Например, прыщ!

Со второй фотографии я убрала перчики и мокрое пятно на камне

И вот только теперь можно применить фильтры

Пресеты, они же фильтры, это хорошо (кто бы что ни говорил!). Просто использовать их нужно с умом и во всем знать меру. Пресет – это готовый набор настроек цвета, света, а иногда даже масок для фотографии. В Lightroom пресеты хранятся на левой панели, во вкладке Presets.

Готовые пресеты есть на все случаи жизни: свадебные фото, для детей, пейзажные, для съемки еды – достаточно выбрать нужный и немножко подкрутить настройки под конкретную фотографию. Это здорово экономит время на обработку и серьезно ее упрощает.

Пресеты особенно удобно использовать для обработки изображений, снятых в похожих условиях (тематическая фотосессия или фотографии для одного каталога одежды). Свет не меняется, фон не меняется, так зачем каждый раз все настраивать заново? Можно одним нажатием кнопки быстро выставить нужные настройки.

Много годных и бесплатных пресетов вы без труда найдете в интернете. Платных тоже полно. Да и создавать свои тоже никто не запрещает. Для этого в Lightroom после выставления всех нужных настроек изображения нужно нажать на знак «+» во вкладке Presets и выбрать пункт Create Preset.

Это минимум знаний, необходимых новичку для уверенного роста и совершенствования своих навыков в искусстве фотографии. Овладев всем, что изложено в посте, вы заметите, как произойдет прекрасное: вам станет еще интереснее учиться дальше. А в любом деле для успеха важен запал. И помните, что с большими знаниями приходит большая ответственность (не переборщите с обработкой!).

Важно. Напоминаем для тех, кто пролистал материал (вот зря так делаете!). Вы можете выиграть монитор LG UltraWide 34WK95U в рамках месяца фотографии на Пикабу. Вот такой:

Для этого нужно в июле написать авторский пост на Пикабу по теме месяца, поставить тег «фотография» и метку [моё]. Лучшие посты попадут в голосование, а дальше судьба монитора – в руках пикабушников и пикабушниц.