Студента обидеть может каждый...
Рассказ со слов отца:
Был у нас в университете преподаватель, которого все люто ненавидели. Препод работал долго. Поколения сменялись, преподаватель нет. А ненавидели за то, как он принимал зачет. Была у него своя, особенная система, которая носила простое название «плюс 2, минус 2». Суть в следующем: студент должен ответить на два вопроса правильно, тогда зачет получаешь. Если отвечаешь на два вопроса неправильно, тогда остаешься без зачета. Если один раз ответил правильно, а второй раз ошибся, то все начинается заново. Так вот, у этого преподавателя был свой личный рекорд. С одним из студентов на зачете господа дошли до следующих цифр:
92:93, студент проиграл. А как бы вы отнеслись к преподавателю, который не поставил вам зачет, при условии, что на 92 вопроса вы ответили правильно ? : )
P.s.: Всем халявы на сессии : )
СЕССИЯ: КАК ПОБЕДИТЬ «СДАВШИСЬ»
Всем привет! Для справки: я ответственный и «готовящийся» к занятиям, а уж тем более зачетам-экзаменам, магистрант (в простонародья - «задрот», если утрировать). На днях у меня началась сессия, и вчера я сдала экзамен, который пробудил во мне «писателя»!
Так вот, у меня для вас плохие новости:
1. Половина преподавателей – само........родки.
Недовольные жизнью, закомплексованные либо сильно самоуверенные люди, которые не дают жизни себе и вам заодно. Помните только их точка зрения является правильной.
2. Все субъективны!
На вашу сдачу влияет все: посещения занятий, работа на семинарских, написанные работы, цвет волос, запах и т.д. В общем забудьте об объективности.
3. Им на вас все равно.
Вы для них не имеете никакого значения. Это ваши проблемы, если вы где-то что-то не услышали, либо наоборот додумали лишнего.
4. Знание не освобождает от ответственности или побеждает тот, кто списывает.
То, что вы знаете и хорошо подготовились к предмету, не значит, что вы сдадите или получите высокую оценку. Ибо смотри пункт 1. А вот те, кто умеет списывать обычно получают "отлично".
5. Одногруппники -лжецы!
Это «волшебные» люди, которые «ничего не читая» сдают и сеют ложные слухи про преподавателей.
Советы по подготовке, поведению на зачете/экзамене:
1. СПОКОЙСТВИЕ И ТОЛЬКО СПОКОЙСТВИЕ.
Никогда не паникуйте! Паника нас «сковывает», в нашей голове начинает царить хаос, и тогда мы не можем найти верный ответ на вопрос, даже если он лежит на поверхности.
2. Внимательно читайте вопрос.
Обязательно вдумчиво прочитайте вопрос, поймите, что от вас хотят и ответьте, по существу. Ибо некоторые преподаватели на письменных экзаменах могут снижать оценку за дополнения, расценивая это как ваше незнание, «гадание», списывание.
3. Выделяйте главные моменты и конспектируйте.
Готовиться нужно! Как минимум для себя. Читайте - но не «зубрите»! Выделяйте самые главное моменты и систематизируйте их на листочке. Как доказано учеными, мы лучше запоминает ту информацию, которую пишем от руки. Плюс: так потом быстрее можно повторить все.
4. Всегда держите шпоры при себе.
Даже если вы ими не воспользуетесь они как минимум придадут вам уверенности. А по надобности и возможности - списывайте!
5. Читайте «историю».
Преподаватели знают слабые места студентов. И именно из них обычно состоят дополнительные вопросы, например, история, теории, и т.д.
6. Заранее разузнайте как принимает преподаватель.
Не всему сказанному верьте! Но все же «предупрежден-вооружен». Узнать заранее - значит еще до первых занятий (ибо пункт 1 и 2). Может преподавателю важно чтобы студент ходил на все лекции-семинары, или же наоборот ему все равно (и вы можете себя не обременять). Может весь семестр надо ему улыбаться, или к нему категорически нельзя опаздывать. В общем, сведите риски негативного впечатления к минимуму.
7. Занимайте хорошее место.
Садиться лучше на экзамене за ту парту, с которой можно списать, или за ту на которой сильный и отзывчивый одногруппник.
8. Увереннее!
При устном ответе старайтесь не торопиться, но и не мямлить. На письменном - пишете грамотно и разборчиво. Это все формирует впечатление о вас.
9. Обжалованию подлежит!
Защищайтесь, если вы с чем-то не согласны или хотите дополнительный вопрос, повысить оценку – скажите!
11. Выспитесь и легко перекусите перед экзаменом.
Хорошо выспитесь перед "боем". Хороший сон позволяет вашему мозгу отдохнуть и "восстановить силу". А хорошее питание и глюкоза даст ему новую энергию.
12. Идите в середине.
Когда преподаватель не такой уже "амбиционный", но еще и не "запарился". Плюс, так вы можете собрать информацию "что и как идет", какие дополнительные вопросы задают и поискать на них ответы, повторить материал, либо спросить у одногруппников то, что вы не поняли.
13. Не забывайте улыбку и хорошее настроение!
14. И помните, что все эти оценки – «фигня» и не стоят ваших нервов!
Живите счастливо, и
ХОРОШЕЙ ВАМ СДАЧИ СЕССИИ!
Сессия близко.
Только из уважения...
Это мой первый пост:)
Значит про то, как мы сдавали зачет по истории недавно.
У нас парень учится, на первом курсе он был ответственный прям, все сдавал, даже старостой назначили его.
Познакомился он с "быдланом" в нашей группе.
Начал этот самый "староста" скатываться, бухать, гулять и прочее. Стал еще жестче быдланом, чем его друг-быдлан:D
И, значит начался зачет по истории.
Ответить не мог, слов из него толком выудить не могла наша историчка.
Б(Тот самый быдлан-староста), И(Историчка)
И: Ну что? Как дела твои?
Б: Ну, хорошо.
И: Расскажи мне про "План Маршала".
Б: Эм... ну.... эээ (2 минуты прошло).
И: Ну, только из уважения ставлю тебе 4-ку. Давай зачетку и иди кушать в столовую.
После этого горело у всей группы, кроме тех самых быдланавтов, которые ничего не понимают вообще.
К слову - препод по истории очень интересно ведет лекции, рассказывает ну крайне интересно, сидеть на ее лекциях одно удовольствие.
Экзамен и картавость
Женщина преподаватель слегка картавила, принимала информатику у юристов.
Выходит юная девушка, третий курс и пытается отвечать на вопрос "Атрибуты файлов", кто не знает, это разные свойства - длина, имя, расширение и прочее.
Валится, внятно ничего ответить не может, далее следует такой диалог, который я запомнил на всю жизнь:
- Девушка, вам сколько лет?
- Двадцать.
- Вам двадцать лет и вы до сих пор не знаете, что такое атъебут?!
Первый раз на паре!
Вообще начну историю с того что я обычный парень с Украины но у меня необычная фамилия досталась от отца из теплых стран. На вид самый обычный (белый) Украинец.
Попал я в инстике на пару к одному преподу впервые в середине семестра, идет перекличка и он пропуская мою фамилию говорит что его по любому нет! Ну тут же я сразу заявил о себе, он посмотрел секунд 10 и выдал "Не похож!". Слегка народ посмеялся и успокоился, но тут встает староста и выдает "Василий Григорьевич, я ведь говорил он как обычный!". Довольно таки неловкая пауза и препод в ответ говорит " Вижу вижу, но все равно не похож". Не знаю почему но было и смешно и обидно как-то.
Товарищи, не пропускайте пар)
Что-то я вас в первый раз вижу
Навеяно http://pikabu.ru/story/den_surka_ili_zadvoilo_4506114
Мой первый пост, так что прошу не закидывать камнями)
Был первый курс, первая сессия и сдавали мы историю. Понадеявшись на то, что историю я и так хорошо знаю, не видел смысла ходить на лекции, да и преподаватель был мужчиной в возрасте и мягко говоря было скучно находиться на его лекциях. Семинары у нас вела другой преподаватель, так что на глаза к лектору я ни разу не попадался. Хоть и говорили, что он хорошо запоминает лица и это будет плюсом на сессии, мне было важнее побыстрее свалить домой и не сидеть еще одну пару в университете)
И приходит черед первого экзамена, первая сессия, все волнуются и переживают. Я со спокойной душой, в обычной одежде (джинсы и кенгурушка) захожу в первую пятерку, я же знаю, чего бояться.
-Здравствуйте, тяните билет
-Билет номер, допустим, 5. Иванов Иван
-Садитесь, готовьтесь
Посмотрев на вопросы, я вообще выдохнул со спокойной душой, пф, легко. Подготовился и иду отвечать.
-Что-то я вас не видел на своих лекциях, вы ходили?
-Да, ходил, но много лекций пропустил т.к. хорошо знаю историю.
И тут меня бросает в дрожь, зачем я это сказал? Вот кто меня тянул за язык?
-Хорошо знаете? Ну сейчас посмотрим. И чего это вы выглядите как не знаю кто?
Мне трудно было что-то ответить на этот вопрос, я начал отвечать по билету.
Спустя 20 минут, я выхожу с аудитории, весь красный и как многие уже догадываются, без оценки. Я в шоке, как же так произошло, как я мог так облажаться? Ладно, обматерив себя изрядно, быстро собрался и домой готовиться к пересдаче. Только зайдя домой звонит староста –быстро приезжай, нужно выставить зачеты. Ищу-ищу зачетку, нет…посеял…или же...точно! Оставил я её на экзамене. Опять попадаться на глаза преподавателю было стыдно, ну думаю, хоть приду при параде. Отыскав костюм с выпускного, быстро это на себя надев, бегу в университет.
Экзамен еще шел, я залетаю в аудиторию
-Что же вы опаздываете? Проходите быстрее!
-Извините, мне зачетку надо взять
-Какая зачетка? У меня нет времени!!! Вы тяните билет?
Я не был готов к такому, тяну билет и…билет номер 5. Иван Иванович
-садитесь, готовьтесь.
Я не мог даже подумать, не узнал? Может это пойдет уже за персдачу? Что вообще тут происходит? Куда деваться, те же вопросы! Я спешил, нужно уже зачеты выставить, без подготовки подхожу
-Можно отвечать?
-Без подготовки? Молодец! Вот так и надо!
Начинаю тараторить все то же самое что и в первый раз, преподаватель меня перебивает –знакомое у вас лицо, сразу видно, ходил на лекции и я запомнил! –А еще и в костюме, примерный студент, можете идти, 5!
Как потом оказалось, лица преподаватель плохо запоминал, а его «-что-то я вас в первый раз вижу», была обычной проверкой на экзамене.