Махинации с поступлением в БГУ
Всем привет! Эта история произошла в далёком 2011 году, и мне по-прежнему очень жаль, что я и мои родители не закатили полноценный скандал в своё время. Так что решила выговориться здесь. История о том, как не поступить в "престижный" Брянский Государственный Университет с максимальными баллами по ЕГЭ.
Так вот, я ухитрилась набрать по 100 баллов по русскому и литературе. Не списала, не купила, с медалями школу не заканчивала, может, повезло, а может, просто мозги под структуру ЕГЭ заточены, не суть.
Подавала на факультеты журналистики в Питер и в родном городе Брянске, "на всякий случай", в БГУ. И там, и там предстоял творческий конкурс, который оценивался по 100-балльной системе. Если в Питере с ним проблем не возникло, то в Брянске началась целая эпопея.
Творческий конкурс состоял из двух этапов и проводился в 2 дня: написание сочинения и задание, которое было как бы связано с редактурой (не знаю, как еще обозвать эту ересь).
Когда я пришла писать сочинение, то просто почувствовала себя супер-звездой - о моих рекордных баллах ЕГЭ каким-то образом знали все: и абитуриенты, и организаторы, и уборщица. Следом же мне выдали бланк вступительного испытания, на котором была указана вся информация обо мне: кто я, куда поступаю, сколько у меня баллов, фотография и прочее, чуть ли не паспортные данные. С предъявлением этого бланка всё и сдавалось. В Питере же была обратная ситуация: сдавали экзамен под шифром, то есть вплоть до опубликования результатов никто об абитуриенте ничего не знал + велась видео- и аудиозапись.
Ладно, сочинение. Одна тема для всех: "Информация - основная валюта демократии" Оо Неплохая такая тема для вчерашних школьников. Справилась, неплохо, на мой взгляд.
Более всего мне было интересно, как с такой темой справятся другие абитуриенты, особенно одна мадам, пусть будет Таней. Мы с Таней учились до 9 класса вместе, и была она заядлой троешницей, и ни по каким предметам не выделялась. Сумма баллов по ЕГЭ у нее была 130, что ужасно мало для того, кто решил быть журналистом, как на мой взгляд. Но было одно "но", которого девушка никогда не скрывала: её бабушка занимала пост декана на одном из факультетов БГУ, так что ей, несмотря ни на что, суждено было поступить)
В другой день проходила вторая часть вступительного испытания, она была уже очной. И вот там я уже пожалела, что не прихватила диктофон.
Задание состояло из двух частей. Давался список из трех десятков различных аббревиатур, в них нужно было найти ошибки и исправить. Странноватая задача, ну да ладно. Следом давался небольшой текст, в котором также нужно было найти и исправить ошибки. Для меня всё это было делом "раз плюнуть". Я быстро всё проверила, исправила и ждала своей очереди для ответа.
Передо мной, помнится, отвечал паренек, который выдавал такие ошибки, что у меня волосы дыбом вставали: "Окации", "Малако" - в таком духе. На всю эту несусветную безграмотность проверяющие реагировали крааайне лояльно: "Ну, бывает", "Не переживай", "Это же мелочи". И я наивно решила, что меня сейчас просто на руках носить будут. А вот хрен бы там.
Аббревиатуры. Экзаменатор - Э, дама лет 35 с невообразимо ярким маникюром, Я - Я)
Э - У Вас ошибка в аббревиатуре "Стройдормаш" (завод в Брянске, да-да, пишется именно так).
Я - Да, ошиблась (в единственной из 30 аббревиатур!). Дело в том, что данный случай не подчиняется общим правилам написания аббревиатур.
Э - Вы же живете в Брянске, как Вы можете не знать, как пишется названия нашего завода.
Я - Теперь знаю, благодарю.
Задание на редактуру или как его еще назвать
Э - Куда Вы смотрите?! Вы пропустили ошибку!!!
Я (в панике и недоумении) - ГДЕ?!
Э - ЗДЕСЬ СЛОВО КУРСИВОМ ПРОПУЩЕНО, ВЫ ДОЛЖНЫ БЫЛИ ЗАМЕТИТЬ!
Я (просто в ахуе) - Извиняюсь!
Далее апогей
Э - И как Вы с ТАКИМ УРОВНЕМ ГРАМОТНОСТИ еще ЕГЭ на такие баллы сдали?
Я - Наверное, мне ооочень повезло
Э - А вы знаете, что я видела Ваше сочинение ЕГЭ, и там далеко не максимальный балл??
Здесь справочка: Все работы, предварительно оцененные на 100 баллов регионом, отправляются для перепроверки в Москву, и именно она и дает максимальный балл. То есть даже если тетя видела мою работу и не пришла от нее в восторг, баллы мне давала Москва, а не брянские представители. По крайней мере, в 2011 году дело обстояло именно так.
Я даже не видела смысла мадам всё это объяснять, так что просто пыталась испепелить её взглядом.
А теперь из разряда "Где же мой диктофон"
Э - Вы куда-то еще поступаете?
Я - Да, туда-то
Э - Это в Питере, да? (вот здесь тетя язвила)
Я - Ну да
Э - Ну так вот, поступайте в свой ...! К НАМ ВЫ НЕ ПОСТУПИТЕ!!! (такое чувство возникло, будто меня в Гарвард не берут))
Нормально так, до объявления результатов, до процедуры оценивания первой части вступительного испытания мне прямым текстом заявляют, что я не поступаю. Я разозлилась, но особого значения не придала: чтобы меня спихнуть с конкурса, нужно было мне поставить менее 30 баллов за вступительный. А мне тогда не представлялось это возможным. Но невозможное оказалось возможным Хх
Проходит несколько дней, звонок из БГУ "бла-бла, сожалеем, Вы не прошли творческое испытание и выбываете из конкурса". Я в непонятках бегу к компьютеру, открываю списки. Картина маслом:
7 бюджетных мест - у 7 человек от 95 до 100 баллов (у дорогой внучки декана 100)
основная масса - от 30 до 50 баллов
3 человека - 29 (при минималке в 30) - я и две льготницы по чернобылю.
То есть те, кто 100% проходил при формальной сдаче ВИ, попросту выбыли из конкурса. Забавно, что я и так по баллам проходила, только в конкурсе уже не участвовала))
Мы с папой ноги в руки и бегом на апелляцию. К тому времени я уже поступила в Питере, но жажда справедливости подгоняла к общению. Приходим, сидят две великосветские дамы - уже знакомая экзаменаторша и деканша филфака, и какой-то мужик.
Предъявляют моё "проверенное" сочинение. Оно всё исчеркнуто красным, просто живого места нет. В углу стоит оценка - 16 баллов, притом жирно так, наглядно, исправлено с 20+. Все ошибки - речевого характера, и за исключением одна орфографическая.
Все объяснения моих ошибок сводились к следующему "Так писать неправильно". И всё! Добиться от них нормального изложения претензий к моей работе так и не вышло. Да и ничего удивительного - ошибок там попросту не было. С единственной орфографической вышло тоже забавно. Да, её там тоже не было. Банально "У Вас здесь написано слитно". А там явно раздельно, невооруженным глазом видно.
Но ладно, предъявляют вторую часть с аббревиатурами и прочей ерундой, с которой я прекрасно знакома. Черт побери! Там абсолютно и близко непохожим на мой почерком и абсолютно другими чернилами доставлены ошибки и исправления.
Работы других абитуриентом нам показать "для сравнения", понятное дело, отказались
Я теряю остатки терпения, перехожу на крик (до мата скатиться присутствие папы не позволило). На что деканша обиженно заявляет "Вот абитуриенты пошли, и что, мы таких хамок учить должны? Да никогда". Я в истерике вылетаю из кабинета, папа спокойно собирает бумажки, говорит деканше "Спасибо за внимание. Здоровья Вам", и также выходит.
Видимо, папино спокойствие окончательно выбило мадам из колеи, и она быстренько побежала за корвалолом))
Мы пошли искать ректора, коего в разгар приемной комиссии "не оказалось на месте". В коридоре столкнулись как раз с одной из не прошедших льготниц и ее мамой. Вместе пошли на разборки с приемной комиссией.
В кабинете сидели две наши крайне обиженные дамы и новый мужик. Отец излагал претензии, демонстрировал списки, как Вы понимаете, всё было без толку. Угрожал ФСБ, РАНО, письмом на имя Владимира Владимировича - по нулям. Говорил, что "моя дочь уже поступила в другой ВУЗ, мы к Вам всё равно не пойдем, не портите себе репутацию". Делалось это для того, чтобы на моём фоне постараться помочь льготнице. Но все угрозы и убеждения были напрасны.
В итоге мне прямым текстом заявили, что баллы мои куплены Хх матери девочки-льготницы, в свою очередь, сообщили, что справка чернобыльская куплена также.
Ситуация такая для Брянска обыденна, но здесь загвоздочка: у девчонки в МЕСТЕ РОЖДЕНИЯ прописана чернобыльская зона, а не просто справка о прописке.
В итоге история закончилась победой БГУ. Поднимать скандал всё-таки не стали, так как были уже другие заботы, да и нервы и без того были потрепаны. Но осадочек-то остался.
Ради интереса заглянула в списки этого года: сейчас всё менее наглядно, более широкий диапазон баллов фигурирует, но в итоге всё равно поступают люди с гораздо меньшими баллами ЕГЭ и проходят по высоким баллам ВИ. Так что не думаю, что там в корне что-то изменилось.
P.S: Кому интересно, данные о поступлении 2011 года представлены на сайте в архиве Университета. Только люди, не прошедшие творческое испытание там не указаны. Но общая картина всё равно ясна. Прошу прощения, что так длинно (
Странные преподаватели
Из историй старшего поколения.
На факультете прикладной информатики (примерно 1985 год) славного и замечательного БГУ работал некий доцент. "Славился" он тем, что всем новеньким группам, попадающим к нему на обучение, ставил единую цель - парней довести до состояния, когда те бьют кулаком в стену от злости, а всех девушек довести до слез. Всего один раз, но в течение семестра, и обязательно каждого без исключения.
По окончании семестра доведены были все, причем разными и изощренными способами. Моя мама - крепкий и очень спокойный орешек, и её всякими там штуками не пробьешь, поэтому у препода очень сильно подгорал пукан - группа ХХ-85 держалась насмерть, и держала её какая-то девчонка, которая посмела не повестись на его провокации и не расплакаться. Нужно было срочно с этим что-то делать.
Наступила очередная 1,5-часовая лекция, которую препод начал со следующих слов:
- Итак, уважаемые, сегодня мы рассмотрим одну очень интересную тему, и для этого нам понадобятся два числа. Наташенька, назови пожалуйста два числа.
- Ну, пусть будет 5 и 10.
- Нет.
- Эмм, 15 и 25.
- Нет.
- (-8) и 16 ?
- Нет.
- Модуль 15-ти и 18.
- Нет.
.......
На часах неторопливо тикали минуты, а мама упорно пыталась отгадать, как уже стало очевидно всей аудитории, некие два числа, которые вредный препод загадал у себя в голове и не желал отпускать маму либо без верного ответа, либо без слёз.
Иван Иваныч (рандомное имя) не подсказывал и ничего не говорил, кроме "нет". Невозможно было понять, простые это числа, составные, сложные, иррациональные, дробные или какие-либо еще. Мама просто стояла и угадывала некие числа, группа начала уже предлагать свои варианты с мест, и всё никто не мог попасть в точку. Более слабые девочки уже шмыгали носом на камчатке, особо ретивые парни месили кулаками давно пробитую до дыр стену. Весело и задорно в группе ХХ-85 пролетели 1,5 часа.
За пару минут до окончания пары препод понял, что мама включила болванчика и просто полтора часа лупит все числа подряд, и решил включить запретный ход. За давностью лет уж и не вспомнить дословно, что он говорил, но это было некое оскорбление, которое наложилось на 1,5 часа бреда, и мама таки заплакала. Препод победно улыбнулся и сказал:
- Ну вот, Наташенька, я же говорил, что вы ничерта не разбираетесь в математике. А знаете, что за два числа вы должны были мне назвать?
- КАКИЕ ?!?!?! - вопросила вся группа хором.
- Ну это же очевидно! Икс и Игрек!
После этих слов тютелька в тютельку прозвенел звонок, группа нестройным шагом вышла из аудитории, в доску с египетской силой и такой-то матерью прилетело 2 учебника, а дверью на выходе шмякнули так, что штукатурка с потолка обвалилась.
Зато план выполнил.



