1) заклепки из алюминия для стульев 2) выпиливание лобзиком по фанере. 3) пилили просто дерево ножовкой 4) ящичек для мелочи из листа алюминия 6) Светильник (вилка - выключатель - патрон - лампочка) 7) по теории, различные породы и характеристики дерева, включая изъяны (червоточины, двойные сердцивины). виды клеев. 8) указка из бруска дерева
А трудовик не делал автомат. Он закрывал кабинет на ключ, и спал положив ноги на стол, иногда прерываясь чтобы дать нам указания. Вообще, по программе мы должны были писать много всякой хуйни, типа сортов сучков на брёвнах, но ему было лень сидеть и читать нам, вот он и придумал затею с автоматом.
Эх, у нас не было нормальных брусьев. Кривые сучки, несколько листьев стали, куски фанеры, несколько ножовок и куча напильников. Потом нас вообще объединили с девчатами, и мы все уроки писали херню о том, как надо планировать бюджет.
Мы таким в армии занимались. Самое главное, что вырезали лобзиком по контуру автомата кусок доски, а детали придавали ножом канцелярским... И у одного тоже шедевр вышел, художник.
Я же сказал, что разбирали. И дисциплина была такая, а чистка - как дополнение. Только вот не АК47, повторяю... Так как почти везде сейчас используется АК74, который были приняты на вооружение в 74 году. От АК47 мало чем отличается. P.S. Вы так говорите, словно разобрать и собрать АК - нечто сложное. Этому можно научить почти любого за 5-10 минут.
Это нормально, я уже и не помню, сколько у меня было. Но с шомполом периодически проблемы возникали, особенно в начале службы. Причем, выбить его движением руки не получалось именно на моём АК...
1)Крестовина для елки на новый год 2)Деревянная коробка толстая, высотой около 20 см, с вырезом на станке для красоты, для складывания ножей, поварешек, на кухню маме. 3)Полка на стену одноместная для небольшого горшка цветочного. 4)Подставка двухсторонная для паяльника с коробочкой из алюминия. 5)Лопаточка (по идее набор большой, но я тогда забил хуйгвоздь на это и не сделал больше) для переворачивания лепешек на кухню. 6)Собирались делать игрушечный автомобиль (многие даже сделали.. хм...).
С первого взгляда кажется весело, но у нас тоже не мало было всяких ненужных таблиц и т.п... Да и вообще, хз, пригодилось ли мне эта шняга... Но вот с розетками и смесителями нас работать, к сожалению, не научили...
а нам помню трудовик однажды раздал по 2 бруска железа + напильники и сказал: "делаем плоскогубцы", так мы их бл*дь чуть не половину учебного года вытачивали... но ниче получились почти у всех.
еще: в младших классах точили на токарном станке скалки поварешки, иногда даже биты бейсбольные), в старших - точили болты; доски разделочные для мам/бабушек и девочкам на труды (их в это время учили готовить, шить и вязать) делали, табуретки, вешалки...
Походу тут только я полны лошара, у которого в школе учитель по труде была женщина, и мы писали в тетради какую-то дребедень из книжек постоянно. Пилить пришлось самому учиться.)
Первая четверть: приготовление разных блюд( самое приятное :), изучение столового этикета Вторая четверть: поделки из бисера( ну за что??? ) Третья четверть: изготовление прихваток и футболок ( без комментариев) Четвертая четверть: уговорили препода снова готовить
ой не жалуйся. к тому моменты когда у нас в школе начались труды, у нас разобрали класс с плитами, и мы ВСЕ ТРИ ГОДА (С 9) рисовали выкройки!!! Ок,нам объяснили как вставлять нитки в швейную машинку,но работать на ней не учили. Одну неделю учили вязанию. А потом мы вместе с мальчишками, у которых была такая же херня, подметали территорию школы и убирали мусор.
Не ты один. У нас на труде была какая-то смесь изо и домоводства. Работали с картонками (из них вырезали картинки), шили, лепили. Нет, конечно шитье и лепка вещи иногда полезные (при нормальных навыках шитья можно шмотку перешить и раны зашивать, главное еще хоть чутка знать строение организма, а лепкой можно делать всякие безделушки, которые можно дарить или продавать). Но все же я был бы не против собрать табуретку/выпилить болт :D
Ох как не завидую вам, это наверное даже хуже, чем типичный учитель информатики. А мы пилили дерево(буэ), металл(даа), сверлили и то и другое(все старались распределиться так, что бы сверлить или пилить металл, а терминатор - так звали трудовика, поднимал на этом маленько деньжат), так же биты вытачивали, турниры по шахматам и шашкам устраивали, выжигали, в общем весело было.
Да дети, я знаю, что скоро олимпиада по информатике, но мы будем сегодня рисовать открытку в паинте, и через неделю.. И через две.. Всегда! Нет, не включайте компы сами, сломаете же! Ой, что это ты запустил, сломаешь же!
а у нас учитель был мужик,но класс состоял на 90% из девушек,поэтому приходилось нам,бабам,делать швабры,вешалки для одежды и т.д.))) ну ни че так,вешалка до сих пор живая)
Не повезло вам с трудовиком, мы вот делали розетки, шурупы в стене, смесители тоже и т.д. В последний год делали электродвигатели, из различного металла, поволоки и дерева. Я до сих пор по станкам скучаю.
Нас не пускали к столярному станку. В 5 или 6 классе дело было, точно не помню уже. Суть урока была "хоть чем занимайся только до трудовика не доебывайся", но к станку нельзя)
А у нас было полное взаимопонимание с трудовиком - ему было похуй на нас, нам было похуй на него, поэтому он на весь урок куда-то съебывался, а мы играли в войнушку, используя богатый внутренний мир кабинета.
Наши мужчины в школе тоже подобным занимались, а мы-дамы готовили разные вкусности: пироги, печенье, кексы и в конце второго урока труда приглашали наших мужчин на чай и кормили своими творениями. Так что хоть раз в неделю мы в школе кушали хорошо, будучи детьми готовили вкуснее чем в школьной столовке. А вот 10-11 класс у нас вместо трудов было автодело и учились мы ездить на ГАЗ 53.
У инструктор по вождению бухал. Помню пришла к нему как-то раз в гараж, чтобы ж ехать рассекать по полям на Газоне, а у него одна полторашка пива на столе, другая под столом. Он мне говорит: "Ну ты ж понимаешь, что техническим причинам вождения не будет, давай книжку часы поставлю..." и тут он добавляет - "Чё мож бахнишь пивка". Я конечно отказалась. У него ещё много отмаз было, калымы: уголь возил, перегной, мусор, Господи прости поокойников на кладбище. Ну короче как вы понимаете категория "С" в моих правах просто так стоит.
а у нас из-за требований к приготовлению пищи (продукты надо было закупать специально с помощью столовой, проверять их, вносить во всякие бумажки итп), а трудовичке было лень их выполнять, мы делали таблицы по пище. шили фартук, юбку и сорочку, в восьмом классе моим проектом была сшитая сумка в клеточку из фетра, даже третье место на городской олимпиаде с ней заняла :D но мне больше нравилось, когда мы проходили вязание, у меня плохо получалось и вместо вязания шапки я плела фенечки :'D
Ух них.. ра вы модные были. Мы то сами продукты носили, кто яйца, кто муку, кто-то масло. Забудешь если не дай Бог на переменке бежишь домой, иначе девчонки заклюют. А шитьём сыт не будешь, поэтому шили мы мало и как попало )))
А у нас три трудовика сменилось пока учился. С одним делали корабли из бумаги.
С другим паяли микросхемы, только сделал пластину из оргстекла и вставил шняги в нее вырезанные из консервной банки чтоб учиться паять, его уволили. Жалко было, ведь в планах было делать машинку на пульте управления.
А с последним выпиливали из фанеры всякие тарелки, салфетницы и т.п.
Мы когда электричество проходили схемы делали, потом на физике очень знания с труда пригодились. По дереву работали, на станках скалки делали, я еще потом на резьбу по дереву как на дополнительный пошел. Сейчас иногда вспоминаю уроки.
аххах) я как-то тоже об этом подумала (ну нет, я никого не хочу обидеть, просто у меня братишка, хм, в общем, подобные вещи присылал в подарок из мест не столь отдаленных)
Поддерживаю, тоже постоянно убирали перед школой, но иногда делали коробки из толстенной жести очень тупыми инструментами. Всё, больше никаких развлечений. Школа с физмат-уклоном.
а мы на уроках труда работали на токарных станках, нарезали резьбы, работали с лимбами, точили на фрезерном станке, клепали, рубили... весело короче было в школе)))
Мы тоже делали номерки и была какая-то резьбе по дереву (давали дощечку 300х80 мм и сидишь вырезаешь что-нибудь... Так весело было... P.S. А вот номерки пригодились, когда мы теряли свои :)
То же самое делали)) Потом в гардеробе эти номерки собирали и выбрасывали, чтобы новые делать, а то нашему трубовику могло взбрести в голову делать подводные лодки и танки из поленьев.
Тоже делали такое, не только номерки но и вешалки для одежды. Даже член для гардеробщицы на токарном выточили. Правда за это из школы на неделю отчислили...
Вот вам повезло, а нас вышивать заставляли, не было трудовика, зато тётенек нанимали, мы потом хвастались перед девками, во смотри как я вышил мол, а они "ми-мими ваау так круто" хэх)))
розетки чинить и гвозди забивать - дело нехитрое, хотя и полезное, а вот работать на станках, с серьезным инструментом, с деревом и металлом - по жизни пригодится
как можно не уметь забить гвоздь? розетку чинить сам научишься - а работа с инструментом пригодится, я на станках не работаю, но то что изучали в школе нравилось и сам мог что-то сделать
коснись теперь - могу и на завод пойти если что, легче будет
Розетку чинить сам научишься? Я как раз недавно "оформлял" сгоревшую квартиру, там человек розетку сам научился чинить и починил и пошел погулять и побухать, вернули его домой звонком из пожарки - а квартира уже сгорела, и еще две над ней. Причина - розетка спарена с выключателем со светодиодами, фаза была плохо прикручена, потом всё начало греться, плавиться и гореть, потом еще КЗ, которое отработала узошка, но было уже поздно - горела вся розетка.
ну обычную розетку или выключатель поменять и самому не проблема, думаю, это могут все, а на то что посложнее - есть же электрики, а спаренные разводки в школе на уроках труда все равно не проходят
Это вам - не проблема. А большая часть людей - гуманитарии или идиоты. Некоторые из них смогут безопасно поменять розетку, но не все. Большая часть гуманитариев и все идиоты скрутят, например, медь с алюминием, завернут все канцелярским скотчем, и пожар случится через несколько лет.
"а работа с инструментом пригодится, я на станках не работаю, но то что изучали в школе нравилось и сам мог что-то сделать" Не работаешь, а было просто интересно, сам написал. Я, например, никогда бы не узнал, как работают розетки, если бы не уроки труда, а теперь могу починить сам. А на станках работа была в теории и на практике, только немного, больше не имело смысла-на работе надо больше, научат там.
я в школе устройство розеток не изучал, тем не менее там все настолько элементарно, и информации сейчас везде столько, что кто угодно сделать может, а с более сложными вещами - лучше обратиться к электрику
сложнее, когда всякие разводки идут, но этого в школе не проходят, и вообще там с допусками и пр. это уже уровень ПТУ
Кстати сказать, в 7м мы делали отвёртки/брелки, в 8м трудовику это подзаебало, он показал нам FL Studio, рассказывал устройство двс, классификации авто. Было очень даже интересно. @gunsomega подумайте, может пригодится. Кстати ещё делали, каждый по своему проекту пистолет стреляющий резинками
-я говорю что наждачка это когда дачу на ждановичах покупаешь, а у нас шлифшкурка -Шкурка у слона на яйцах, а у нас наждачка -нет, я говорю что наждачка это когда дачу на ждановичах покупаешь, а у нас шлифшкурка...
А зачем там парты ? у нас стояли вдоль стен железные столы со станками и стульчики выдвижные под ними были , для чтения теории или зарисовки чертежей , а тут вон по красоте всё , парты , компьютер даже есть )
Ну у меня тоже труды предмет был один из любимых , без всякого такого , потому что учитель был у нас мужик хороший , хоть и пил-курил прям на работе , его любили все , сначала конечно боялись , он дядя своеобразный , орёт , матерится , шутит там пошло , шансон на весь кабинет , но через год страх проходил , а через 2 уже любимый учитель ))
у нас трудовик о жизни своей непростой порассказывать любил... "увезли нас, бритых салабонов, в сибирь, поезд встал посреди леса, вагоны-теплушки распахнули и приказали вылезать. с ходу человек десять выпрыгнуло с моего вагона, и все по грудь в болотную жижу провалились - с верху и не разберешь, что тут болотина. я за свой малый рост чуть не утонул...."
а наш нам всяки истории военные рассказывал, например как потопили японский крейсер Ямато... Прям как там присутствовал при этих событиях - все рты открыв слушали...
У нас трудовик, все подделки, что мы делали на уроке, продавал: вешалки, подносы, всякие крючки металлические и т.д. Очень много всего делали. А потом на это покупал стройматериал для следующих изделий:) Ну и на машину себе заработал:) Но никто не в обиде, он это заслужил))
Благодаря ему получилось поработать на токарных станках, как и по металлу, так и по дереву, был фрезерный станок, но туда пускали старшеклассников только и то под присмотром. + В последние годы моей учебы оборудовал кабинет гончарным кругом, печью для обжига глины, После моего ухода он мне хвастался то, что в школе они освоили с ребятами ковку металла. Классный мужик был!
Не к месту, но вспомнилось. Друг из Бобруйска поехал на колым в Москву. У него товарищи поинтересовались, мол, откуда будешь. Ответил ИЗ БОБРУЙСКА! Когда проржались переспросили А СЕРЬЁЗНО ОТКУДА? Про такой город слышали сугубо по интернет-мему 2000-ных годов. Город не маленький, а считали его вымышленным )))
я кстати тоже сразу подумал, что Минск и 95 школа... уж больно все кабинеты труда похожи. (а еще лампы у нас поменяли на такие по всей школе когда я выпускался) и дверь, и цветовая гамма, вообще все похоже.
А мы вот снег чистили и доску "пидарасили" после того как натерли её мылом. Трудовик так и сказал: "Вот теперь берите шкурку и пидарасьте доску пока мел писать не будет". Вооот. Как-то так у нас весело было на трудах. А тебе респект и уважуха, научи их тому, что каждый нормальный мужик должен уметь по дому и хозяйству.
Зашел сюда во второй раз и только ради Вас. Вспомнил детство и урок труда. Трудовик отличный мужик. Вы на него похожи внешностью. За маты ругал и за них же киянкой в нас кидал. Реакцию выработал у всего класса. Здоровья тебе и терпения с маленькими сорванцами.:)
Когда то я был подростком, а потом студентом. Люди, которых можно назвать "человек", всегда в цене. Благодаря тому, что смог в своей жизни поучиться и поработать рядом с людьми, которые строят прекрасный мир вокруг себя, а не пытаются впихнуть себя в чей-то прекрасный мир, увидел перспективы среди нытья и безысходности. Ура! Слава добру! Слава труду! Автору слава! %)
