Есть ли учебник по фотографии для "Чайников"?
Добрый вечер, уважаемые пикабушники!
По роду деятельности приходится осваивать предметную фотографию (свои рукоделки фотографировать, чтоб прям ми-ми-ми и уси-пуси получилось).
Но все, что я понимаю в этом странном звере "Фотоаппарате" - это "держи ровно, кружочек на предмет и ткни вооот ту кнопочку!".
Поэтому вопрос, есть ли руководство... даже не для чайников, а что-то типа инструкции ИКЕИ для дибилов, о том, как узнать основы (ИСО, выдержка и еще что-то такое).
Очень-очень нужно!
Спасибо всем, кто остался неравнодушен и ответил на призыв о помощи!
"БИБЛИОТЕЧНЫЕ РАРИТЕТЫ"
Статьи из журнала"Рыболовов спортсмен" 50х годов. (Сканы из собственной подшивки статей)
"ДЕРЖАТЕЛЬ ДЛЯ КРЕПЛЕНИЯ УДИЛИЩА ПРИ ЛОВЛЕ С БЕРЕГА"
"БИБЛИОТЕЧНЫЕ РАРИТЕТЫ"
"УДОЧКИ Выбор, изготовление, снаряжение, ремонт их"" Издательство КоиЗ 1931 г.
О современных снастях написано тонны книг, снято огромное количество видео инструкций. Сейчас когда количество рыболовов значительно превосходит количество рыбы снасть должна быть супер современная. А как обстояли дела раньше? О том как выбрать и изготовить снасть рассказывает эта книга. Обратите внимание на дату издания! Книга досталась мне от деда. Книгу из моей библиотеки отсканированую мной в формате pdf можно скачать по ссылкам.
СКАЧАТЬ ГУГЛ ДИСК: https://drive.google.com/file/d/1x1RTem4-FgSpHkwrGCWnp9L5UOq...
ДРОПБОКС: https://www.dropbox.com/s/xjbpyhe7s6x2c2f/Удочки_ _Н_Рождественский_ КоИЗ 1931 г_.pdf?dl=0
Всем хорошего клёва!
КОМИКСЫ НА СТРАЖЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Благотворительный фонд пожарной безопасности «СТОП ОГОНЬ» ведет пропаганду культуры обращения с огнем среди подрастающего поколения.
Используя комиксы и мультфильмы, мы стремимся снизить количество пожаров, пожароопасных ситуаций и выработать правильное поведение в чрезвычайных ситуациях.
По идее, эти веселые картинки отлично впишутся в учебно-образовательный процесс в детских садах, школах и иных образовательных учреждениях.
И сделают обучение не только полезным, но и увлекательным.
Поддержать проект и узнать подробнее о творческой работе Фонда можно по ссылке: https://goo.su/0mAz
Пост с Пикабу " пошел в народ"
Сравнение ламп разных температур
Фото, где сравнивают лампы разных температур используют аквариумисты как наглядное пособие
Про обделённых и малоимущих сирот которые хотят учиться1
Отдавала я в этом году ребёнка после 9 класса учиться на среднее специальное. Чтобы попасть на бесплатное обучение надо было на вступительных экзаменах набрать максимальное количество баллов 75, по каждому из трёх предметов по 25 соответственно. В нашей глубоко уважаемой республике бюджетникам выделяется 50 мест имеющим коренную национальность, русским естественно в 2 раза меньше то есть 25 мест. Из этих несчастных 25 мест 10 выделяют обделённым жизнью детям а они в свою очередь проходят по скидке 50% баллов. Ещё 5-10 мест отдаётся малочисленным нациям типа каракалпаков вернувшимся в исконные земли родины или потомкам репрессированных в начале прошлого века если подсуетятся. Итого обычным детям остаётся 5 мест всего. А поскольку в мире существует коррупция то оставшиеся 5 мест бюджета обычные учащиеся получают сами понимаете как.
Хочется ещё раз заметить что все "обделённые жизнью" имеют заниженный вдвое проходной балл. Здесь уже можете начинать кидать в меня помидорами, но справедливости ради хочу заметить что ребёнок сирота может быть в 2 раза тупее и один фиг поступить за счёт налогоплательщиков. Но если они не умудрились этого сделать то идут на платное отделение. И вот здесь уже начинаются танцы с бубном. "Мы обижены жизнью поэтому давайте нам обучение со скидкой 50% - стоп вам же уже срезали проходной балл при поступлении, - нет это не считается мы же сироты". А теперь расскажу как у нас делаются сироты. Всё оказывается просто, детей при рождении или позже усыновляет дедушка или бабушка. И вуаля! Ребёнок автоматом считается сиротой, а семья ещё пособие получает. У нас сосед так сделался отцом героиней. Усыновил вех своих внуков а это считай 8 человек и пособие на каждого получает. Хотя дети все живут как водится с родителями.
Скинула нам наша эдвайзер (да-да русские слова сейчас активно выводятся из обихода, потому как Америка она роднее) списки ретейков (пересдача) по результатам зимней сессии. И да там 80% это бюджетники. И снова недовольство: " как так почему нам сумма пересдачи такая же как у обычных студентов, мы же обделённые ? Да, у нас если не сдал с первого раза вторая попытка платная. Хочу заметить что клондайк для университета это пересдача русскоязычным населением национального достояния - языка.
Ещё учебное заведение выделяет стипендию для секретного количества отличников - платников. Сдаёшь документы и чем больше у тебя справок что ты сирота, безработная мама одиночка, бабушка каракалпак и так далее по списку тем больше у тебя шансов выиграть эту заветную стипендию. Опять недовольство:- мы же обиженные жизнью поэтому нам надо не на общих основания (не более одной 4 за экзамен из всех 5) нам надо послабление.
И вишенка на торте. О вступительных экзаменах. Мой получил максимальный балл по 2 предметам и всего 19 взял за дисциплину - русский язык. Да, мой пацан отличник завалился на вопросах построенных человеком который видимо даже не говорит на этом языке. Рассказываю секрет построения вопросов чтоб валить абитуриента. Вопрос: как говорит ребёнок? Варианты: 1) Гу-гу, 2) Агу-агу, 3) Лепечет. Повеселились ? Я тоже. В группе кстати из 25 человек только 5 русских.
Р.S. Малоимущим в этом году списали полностью или частично все кредиты. Так что можно брать заново и качать права.
А теперь кидайте помидоры.
Математика до школы, или подготовка жертв ЕГЭ с детского сада
На повестке обсуждение учебного пособия Султановой М. Н. "Математика до школы" для детей 6-7 лет 2019 года выпуска.
Сразу к делу. На страницах 40-41 описаны занятия, связанные с кодированием чисел в различных системах счисления: двоичной и троичной.
Занятие 13: Троичный код числа. В левой колонке расположены числа от 1 до 7, в заголовке - веса разрядов, справа - трех-разрядный код числа. Заметим, что веса разрядов 4, 2, 1 - это степени двойки: 2^2=4, 2^1=2, 2^0=1 соответственно. Но число цифр для записи кода при этом, действительно, равно трём. В данном случае основанием позиционной системы счисления является 2, т.е. имеем двоичный код. Название занятия не соответствует содержанию. Это первая ошибка.
Вторая ошибка находится в описании Задания для взрослого: "Полосками разной длины обозначены числа 1, 2, 3", хотя в заголовке таблицы расположены веса разрядов 1, 2, 4.
Занятие 14: Двоичный код числа. Здесь все наоборот: основание системы счисления 3, число разрядов в коде - 2. Имеем дело с троичной системой счисления. Название занятия не соответствует содержанию.
Вывод: Занятие 13 должно называться "Двоичный код числа", Занятие 14 - "Троичный код числа".
Итого: сложилось впечатление, что у автора в голове (далее - каламбур) сформировалось "утроение двойственного значения единственного понятия": путаница между основанием системы счисления и числом разрядов для записи кода, которое транслируется в форме учебника на широкие массы детей как рекомендованная образовательная программа для детского сада, блокируя тем самым возможность получения достоверных знаний. Это впоследствии может привести к пополнению ими рядов поколения, называемых "жертвами ЕГЭ".
Рекомендация: в дошкольном возрасте ребенку достаточно освоить понятие числа, величины. Элементы кодирования оставить на школьный курс информатики.












