Ответ на пост «Оценка "ладно"»
Я благодаря числу е запомнил год рождения Льва Толстого
Я благодаря числу е запомнил год рождения Льва Толстого
Такую оценку могла бы ставить наша преподаватель по органической и биохимии. Помню, как на нашем экзамене к ней студент на пересдачу пришёл. Она говорит: ну, рассказывай уже хоть что-нибудь. А он так горестно: я потом ещё к вам приду. Она ему: перед тобой таблица висит, у тебя же в билете вопрос, на который можно ответить, используя данные этой таблицы! А студент снова: я к вам потом приду. Она в сердцах: я попрошу в деканате, чтоб тебе бегунки больше не давали! Взятки не брала, в отпуск почти не ходила. Работала завкафедрой. Про неё так интересно рассказывали, как она принимала экзамены))) Кстати, предмет вела очень интересно, чтоб ей не сдать - надо было вообще не хотеть ничего.
Телеграм — Мемуары ценителей научных мемов
25 июня
6.00
Матросской походкой, в обнимку с флягой, я шёл домой. Самое сложное в начале пути - вспомнить, зачем ты решился на такой подвиг, когда еле ворочаешь ноги, а лавочка загадочно манит прилечь.
6.45
Ты дома. Ты упал на диван. Тело.
8.30
Открыл глаза. Вроде живой. Приползаю к зеркалу и вижу то, что ещё вчера было моим лицом. Нет, не подумайте, оно есть, просто оно сильно опухло, да и всю ночь веселиться на выпускном здоровья нужна уйма. Присосался к крану. Так невольно и станешь философом, когда сушняк раздирает горло, а вода такая вкусная.
8.45
Узнал, что моя однокашка едет в вуз подавать документы. Я её не понимаю. Поеду с ней, одна пропадёт. А завтра ищи её в местных барах.
Вообще, я не любитель резких событий, особенно после ночных похождений, но что поделать.
9.35
Еле привёл себя в порядок, перегар ещё чувствуется, но это не важно, там сегодня все такие, тем более политех, какие могут быть ко мне вопросы.
9.45
Вышел на свет Божий. Идти 40 минут, чтобы запечатлеть на бумаге свою физиономию. Конечно, все документы в последний момент!
10.35
ЗАЧЕМ Я ПЁРСЯ СЮДА!!!! Кто-нибудь, вообще, понимает, почему по воскресеньям закрыты фотосалоны? Лично я считаю, что они упустили своего клиента.
10.45
Как говорили мудрые: «Холодный чай - лучший напиток, особенно, если ты с похмелья». Очень странно люди обходят мою лавочку стороной, будто их в сторону уносит бриз. Но вот что странно: ветра я не чувствую... Всё, на сейчас рассуждений хватит. Стартуем с одноклассницей в политех.
12.00
Всё-таки нашёл тех несчастных, которые работают по воскресеньям.
12.30
Приняли как родного. Судя по их немому вопросу «А будет ли похмелиться?», я не прогадал и приехал в нужный момент. Такими темпами и без конкурса примут.
12.45
Как я разобрался, то документы у них, и вроде я даже прохожу на ту специальность, которую хотел. Пойду клянчить каску, скажу, что в институт на строителя поступил.
Кстати, решили они меня ещё раз запечатлеть на своём фотике, видать приглянулся.
13.50
Всё. Мой диван. Спать и больше ничего.
Телеграм — Мемуары ценителей научных мемов
Помню ещё во времена студенчества я стала председателем студ совета (сразу скажу ннгу Лобачевского), тогда стиралок ещё в целой общаге не было совсем. Помню мы на метро ездили стирать за 200-300 руб свою кучу. И кароч нам профком дал премию, не совсем формально было решено на всю эту премию стиралок купить. Ну а мы взяли и купили аж две штуки на 3 этажа человек, одна для девушек , одна для парней. И пошло поехало, раз в год взымали 100-200 руб на поддержку этих стиралок с каждого студента и кажется, что сделали добро, но до сих пор помню слова одного человека, что отрицал, что студ совет сам за них заплатил, а потому что "никто так не делает, такого не бывает" и так обидно до сих пор, ведь мы могли просто пробухать эти бабки, но нет, мы решили сделать хорошее. Возможно, я неправильный председатель студ совета, а может и хер его знает что ещё.
Телеграм — Мемуары ценителей научных мемов
Обучение в университете мне нравилось, хотя сессия давалась нелегко: у меня категорически не получалось учить билеты. Я переписывала шпаргалки от руки, записывала свой голос на диктофон и слушала днями напролет и использовала остальные миллион способов выучить ответы, в том числе и "просто понять предмет", но все вылетало из головы молниеносно. Единственным способом выучить что-то было запереться на 2-3 недели дома и по 10-12 часов в день зубрить один предмет. Разумеется, сдавать так каждую дисциплину было невозможно, и залогом моего успешного выпуска был скилл списывания. Не то чтобы он был невероятно хорош, скорее мне помогали снисходительность одних преподавателей и невнимательность других.
Так или иначе, какое-то время я хотела поступать в аспирантуру, и для этого мне пришлось пойти в магистратуру, куда я попала благодаря универсиаде того же вуза. Чтобы не дискредитировать его, воздержусь от упоминания названия университета, но уточню, что он входит в ТОП-3 вузов СНГ.
С божьей помощью в магистратуре я сдала все сессии, написала хорошую выпускную работу и оказалась на государственном экзамене в своем обычном состоянии: в карманах бумажные шпаргалки, в телефоне - во всех возможных форматах, в голове - что-то похожее на пустоту. Я зашла в аудиторию, вытянула билет и поняла две вещи: 1) я понятия не имею, что за фамилии и термины указаны в первом вопросе; 2) во втором вопросе какая-то чушь, разберусь потом.
Мы, десять человек, сидели спинами к шести экзаменаторам и, кажется, двум или трем организаторам экзамена, которые ходили по кругу и смотрели, чем это мы тут занимаемся. Я поняла, что шпаргалки мне не помогут. Сходить в туалет и посмотреть в телефон - так себе идея, я бы запомнила пару предложений, из которых ответ на вопрос не получился бы. И я снова поняла, что у меня два стула пути: 1) уйти и вернуться на пересдачу хрен знает когда; 2) выдумать ответ на билет. И я решила выдумать.
Я придумала все: каких-то ученых с еврейскими фамилиями, безумные теории, их содержание, новые термины, их определения. Все тщательно записала, чтобы идти по сценарию и не сбиться. Я понимала, что либо меня ссаными тряпками прогонят в первую же минуту, либо они сами не знают ответ на этот вопрос и их все устроит. Второй вопрос был странный, из серии "Как писать диссертацию?", и там я накидала что-то, что мне казалось логически верным. Хотя бы не пришлось придумывать людей.
Когда я пошла отвечать, меня выслушали, задали дополнительные вопросы, ответы на которые я тоже выдумала. На дополнительном вопросе ко второму пункту я тормознула, потому что пыталась ответ вспомнить, а не выдумать, и меня отпустили. Ожидая результатов, я была уверена, что надо мной постебались и сейчас с позором выгонят.
В общем, в дипломе за государственный экзамен у меня стоит 4. До сих пор думаю: они сами не знали ответ или просто меня не слушали?