Сюжетные картинки на магнитной основе - идеальное пособие, чтобы помочь ребенку научиться составлять предложения.

Задавайте ребенку наводящие вопросы, которые помогут описать изображение.

Кроме того такие книги помогут изучать

✅ лексические темы, например ВРЕМЕНА ГОДА,

✅ Учиться сортировать или обобщать по общему признаку.

Источник: Детское развитие

Этот вопрос волнует всех мам молчунов!

В 7-9 мес лепет: «дя-дя-дя», «ба-ба-ба», «ма-ма-ма». За первое слово их не считаем.

1 год: появляется хотя бы одно осознанное слово «мама», «баба», «дядя», и/или звукоподражания: мяу, бах, ав-ав, би-би

1,6 лет: дети осваивают большое количество звукоподражаний и упрощенных/сокращённых слов

2 года: появляется простая фраза.

Это может быть даже фраза из звукоподражаний! Важен сам факт, что ребенок может соединить 2 слова или звукоподражания в одну фразу.

С 2х до 2,6 лет происходит настоящий «взрыв» развития речи.

Звукоподражания и не полные слова состоящие из 1 слога заменяются полноценными словами состоящими из разных слогов, при этом сложные звуки позднего онтогенеза ребёнок ещё может не говорить

К 3м годам вместо простой двухсложной фразы ребенок начинает использовать развернутые

предложения. Отвечает на вопросы и сам спрашивает.

Источник: Детское развитие

Изучаем противоположности.

Так же тут идет сенсорное развитие от контакта с разными поверхностями.

Подойдет деткам от ~2.5 лет

Источник: Детское развитие

Простые игры на ЗАПУСК ПЕРВЫХ СЛОВ

Мама, папа, деда… а дальше речь не идет и даже простые слова такие как: каша, киса, пока и т.д.

Ребенок говорит один слогом?

Дети начинают говорить простыми словами состоящими из 2х слогов.

На этапе запуска речи предлагайте ребенку игры именно с этими словами Первой слоговой структуры☝🏻

Чтобы научиться проговаривать слова нужны эмоциональные, коротенькие игры, в которых малыш будет многократно повторять одно и тоже слово ( чтобы словечко закрепилось☝🏻 часто так бывает, что ребенок сказал слово несколько раз, но потом перестал его говорить)

Источник: Канал детского развития

Задержка речевого развития – это состояние, когда у ребенка возникают трудности в овладении навыками речи, соответствующими его возрасту.

Задержка речевого развития может быть очевидной или скрытой. В некоторых случаях, ребенок может не говорить вообще, а в других – его речь может быть неразборчивой или слабо структурированной. Дети с задержкой речевого развития могут испытывать трудности в коммуникации, общении со сверстниками и понимании инструкций.

Если вы подозреваете, что ваш ребенок имеет задержку речевого развития, обратитесь за помощью к специалистам. Раннее вмешательство имеет огромное значение и может значительно повысить шансы на успешное преодоление задержки. Специалисты, такие как неврологи, логопеды, нейропсихологи, или специалисты по раннему развитию детей обязательно вам помогут, главное, не теряйте драгоценное время🙏🏻

Важно помнить, что каждый ребенок развивается индивидуально и в своем собственном темпе. Некоторые дети могут начать говорить позже, но в итоге догнать своих сверстников.

Ещё больше полезной информации в нашем телеграм канале: Хорошая мама

Казалось бы, что тут такого? Ребёнок повторяет за мамой, все просто... да и причём тут запуск речи?

Все не так просто 🔥

Обратите внимание на доску, которая находится между нами. Это доска, которая убирает зрительную опору и ребёнок ориентируется только на слух☝️

Зачем нам это?

На видео ребенок учится различать неречевые шумы. Это база для развития речи. Если ребёнок не различает неречевые звуки, то до речи очень далеко.

И чаще всего, такие детки говорят много, но совсем не понятно, на своем птичьем языке.

Ещё больше полезной информации в нашем телеграм канале: Хорошая мама