Первые пары, они такие
Утро. Первая пара. Начинается диагностическая работа. Преподаватель (П) рассаживает студентов, в результате чего человек (С) с не очень хорошим зрением (но в очках) оказывается в конце аудитории. На доске записывается пример заполнения шапки работы.
С: А можно писать покрупнее, я даже в очках не вижу!
П: Простите, что Вы сказали? Я не услышал.