Работа, где и сама по себе тоска зелёная, и коллектив будто собран по принципу "кто больше нагонит негатива" — больше стрессотерапия, чем заработок.

Я истинно не понимаю всю эту традицию отмечать какие-либо праздники, то есть брать и обособлять какой-то определенный день в жизни. То есть, что такое праздник для всех? Это день, когда можно повеселиться, нажраться, набухаться, и провести прочее, свойственное быдлу, времяпрепровождение.
Но допустим мы берем не быдло, а обычного человека, который, наверняка, работает на строго регламентированной по времени и обязанностям работе, так и ождая какого-нибудь праздника или выходных, чтобы наконец отдохнуть от свойх бесполезных, угнетающих дел и провести "хорошо" время с друзьями, с семьей или в одиночестве, так сказать прожить хоть какой-то день в жизни, получая от него удовольствие. И тут видна типичная человеческая тугоумность и рабская натура. Люди, вместо того, чтобы жить сегоднешним днем, живут от одного "значимого" события к другому. У кого-то таких значимых событий несколько штук в году (те же пресловутые праздники как нг, 8 марта, 23 февраля, пару чьих-либо дней рождения), у кого-то побольше, но суть в том, что люди подсознательно делят жизнь на ту, которая должна быть "хорошей", "приятной" и на ту, которую надо поскорей прежить, просуществовать, так сказать.
И ведь действительно, людей с детства учат тому, что вот мол потрудись, сделай какую-нибудь работу, и в итоге ты получишь за это какое краткосрочное поощрение, и это поощрение - это то, к чему ты должен стремиться. Мало кто учит и дает понять то, что жизнь у нас одна, и прожить ее надо так, чтобы в итоге не пожелеть ни об одной прожитой минуте, и что радоваться и веселиться в одни дни, и при этом пытаться протянуть время в ожидании каких-то "знаменательных" дат в другие, это показатель того, что человек на самом деле, сам того не понимая, несчастен и не ценит свою жизнь, раз позволяет обществу говорить в какие дни и может быть свободен от всяких тягот, а какое время надо просто утомительно скоротать. И ведь иначе как заставить людей ходить на нелюбимые работы, где они получают гроши, или делать то, что им не нравиться? "Скоро ты получишь свое и вознаграждение и свободу, ну а пока - терпи, еще не много осталось, ну...почти (а потом снова все пойдет по кругу)".
Нельзя откладывать жизнь, в ожидании чего-то. Захотели себе тортик - прямо сейчас сходите в магазин и купите его, соберите если хотите друзей, и проведите ваше время так, как если бы сегодня был день рождения у каждого члена вашей компании.
Да, конечно, есть вещи, которые организовать спонтанно и не получиться, к примеру - путешествия. Но и они не должны становить для кого - то мега желанной целью. По идеи, они должны просто разнообразить ваш кругозор и падарить вам приятные впечатления, наряду с теми, что вы и так получаете, не путешествия.
Вообщем, друзья, живите настоящими моментами, цените их и помните - сегодня один из лучших дней в вашей жизни ( и завтра, и послезавтра, и после-послезавтра, и ...).

Вот есть ученик старших классов, и ему по-хорошему уже в 10 классе надо определиться, куда он будет поступать. А как понять, чего он действительно хочет, если о сути профессий он может судить только поверхностно и по речам взрослых (иногда очень навязчивых со своими советами), интернету и тв. Вот и получается, что 4-5 или сколько-там лет учишься на кого-то, кем, очень вероятно, потом быть совсем не захочешь. И потом сидишь на работе, лишь бы отсидеть до конца рабочего дня, вяленько прокрастинируешь, чаи попиваешь. А ведь мог бы пользу приносить где-то в другом месте и бежать на работу вприпрыжку.

Идеальный вариант, безусловно, распределяющая шляпа, которая проанализирует черты характера и способности каждого отдельного индивида и скажет, кому идти в нейрохирурги, а кому работать на Почте России. Мне бы такую лет 10 назад надели...)

Был бы для школьников игровой симулятор профессий (а может он уже есть?), где бы они в компьютерном классе во время учебы и под присмотром психолога постепенно могли попробовать себя в роли ветеринара, стоматолога, хирурга, автослесаря (или их ассистентов) и т.д. и понять, что действительно "твоё" или "не твоё".  

Как сделать осознанный выбор в не вполне осознанном возрасте и не кочевать потом годами с работы на работу "в поисках себя"? Кто накодит симулятор профессий для школьников и заставит министра образования в принудительном порядке внедрить его в обязательную программу:)?

Всем добра и любимой работы.