UPD:

Отвечу защитникам Мединского

Автор разместил отдельный пост с ответом. Привел в этом посте видео с выступлением Мединского, но его снесли как "содержащий недостоверную информацию". Улыбнуло.

Я Вам советую внимательно прослушать все речь Мединского.

Тезисно:

Начинать работать нужно как можно раньше.

Бесплатное среднее образование - будет сокращено

Профильное/высшее образование (оно все по факту платное) тоже будет сокращено. Будет сокращено на столько, что Вам нужно будет переучиваться каждые 10 лет.

Как понимать эти слова?

Бесплатно Вас будут учить самому минимуму. Дальше Вас будут учить выполнять какую-то одну функцию и вперед, работать. Что бы быть конкурентноспособным Вам нужно будет раз в 10 лет снова платить за обучение.

Теперь задайте себе вопросы:

1. При все возрастающем объеме информации за счет чего можно сократить количесвто часов/лет обучения? Только за счет качества обучения.

2. Сейчас ВУЗ и старшая школа учат собирать и анализировать информацию. В младшей школе Вам кладут в рот все разжеванное, в старшей школе, а тем более в ВУЗе, извольте сами найти, проанализировать, сопоставить, выбрать нужное и на основе полученного сделать заключение. Если Вас будут учить выполнять строго одну функцию, время обучения будет ограниченно по времени, у учебного заведения останется время на обучению работе с информацией?

3. Как бы пафосно это не звучало, сейчас ВУЗ старается формировать разносторонне образованную личность. И Философия, и культурология, и другие предметы, вроде бы не нужные тому-же айтишнику. Но все это дает понять определенную картинку мира, формирует мышление, развивает разностороннюю эрудицию. Текущее образование позволяет получив одну профессию с легкостью научиться чему-то еще. (Например, получив высшее юридическое и высшее педагогическое, основы бухучета я освоил самостоятельно.) В картинке мира Мидинского все это не нужно. Ведь не нужно же, так?

4. Вы готовы каждые 10 лет платить за высшее образование? Сколько людей в стране смогут делать такие выплаты, с учетом того, что стоимость образования неуклонно растет, а количество бюджетных мест практически сведено на нет?

И если сложить все вот это, то получается, что основная задача образовательной программы государства по Мединскому- сформировать рабочий скот. Который не умеет думать. Который не умеет понимать прекрасное. Но который умеет делать ровно то, чему его научат. И который не в состоянии переучиться на что-то сам, базы нет.

Ну а так-то да, Мединский за нас радеет. Как Ильич: учиться, учиться и еще раз учиться.